师正教育_育师一、单选题
1.“口令与指示”属于以下哪种体育教学方法？【】
A.语言法
B.直观法
C.预防与纠正错误法
D.游戏与竞赛法
2.根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》规定，学生要掌握【】终身受益的体育项目。
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
3.正面上手发球击球时，以全掌击球的【】
A.后部分
B.后上部分
C.后中下部
D.后中上部
4.影响体育课教学组织形式选择的因素有【】
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场的器材
D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
5.【】是反映负荷量大小的指标，一般包括次数、时间、距离、重量等。
A.负荷量的评价指标
B.平均心率的评价指标
C.练习密度的评价指标
D.练习强度的评价指标
6.足球比赛中，每队上场队员应为【】人。
A.6~11
B.7~11
C.8~11
D.9~12
7.基本体操的镜面示范是指【】
A.面对练习者做同方向的动作
B.背对练习者做同方向的动作
C.面对练习者做反方向的动作
D.背对练习者做反方向的动作
8.运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习【】也是实现其他领域学习目标的主要手段。
A.运动技能
B.体育知识
C.健身知识
D.运动技术
9.肺位于胸腔内，膈的【】，左右各一，分居于纵隔两侧。
A.上方
B.下方
C.左边
D.右边
10.【】是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。
A.脾
B.肝
C.肾
D.胆
11.球类运动常用的示范方法是【】
A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.镜面示范
12.【】是接力跑训练的核心，也是接力跑训练的重点。
A.心理训练
B.战术训练
C.技术训练
D.速度素质训练
13.“运动示范”属于以下哪种体育教学方法？【】
A.语言法
B.直观法
C.预防与纠正错误法
D.游戏与竞赛法
14.【】是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度，是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。
A.唤醒
B.焦虑
C.应激
D.兴奋
15.毛泽东的《体育之研究》，发表在著名的【】杂志上。
A.《新体育》
B.《新青年》
C.《学校体育》
D.《体育科学》
16.体育与健康课程标准要求，从实际出发，以【】需要为中心来选择和设计教学内容。
A.运动项目
B.教师
C.学生的发展
D.课堂教学
17.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发[2016]27号）》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办【】
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
18.【】对调节肌紧张、维持姿势、协调和形成随意运动均起重要作用。
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.基底神经节
二、判断题
1.排球比赛中，后排队员可以参与拦网。【】
2.在铅球比赛中，器械落地后，只要身体完全平衡，可以从圈的前半部走出。【】
3.田径100米和200米比赛，起跑器的安装方法是一样的。【】
4.篮球比赛时，掷界外球队员一脚踩在端线上（脚未进界）不算违例。【】
5.一路纵队变二路纵队时，口令下达后，单数学生不动，双数学生右脚向右后方退一步，左脚靠拢右脚，站于单数学生之右侧，并自动看齐。【】
6.竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米。【】
7.45分钟的体育课准备部分时间为8~10分钟。【】
8.助跑跳高是以水平速度转化成垂直速度的一项运动。【】
9.体育教学中，恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】
10.糖在无氧条件下，生成乳酸并释放能量的过程称为糖酵解。【】
三、填空题
1.游戏的队形一般有纵队、____、____、疏散（分散）式队形及指定的其他队形。
2.健康不仅是个人生活、家庭幸福的基础，而且是____的一个重要标志。
3.人体的呼吸过程主要包括三个相互联系的环节，即外呼吸、____和____。
4.奥林匹克五环旗的五种颜色，黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____，奥运五环环环相扣，象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神。
5.扣球可以分为____、____、____、____、落地等五个环节。
6.足球运动的特点为整体性、____、多变性、艰辛性、易行性。
7.铅球投掷圈线宽____米，延长线通过____。
8.动作分解的方法主要有：按动作技术的结构顺序分、按动作技术的结构反序分、按学习难度分、按____的动作分。
四、简答题
1.简述终身体育与学校体育的关系。
2.简述足球脚内侧踢球的要点。
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