师正教育_育师单选题
1.下列选项中，不属于行进间投篮动作结构的一项是【】
A.跨步接球起跳
B.找准出球角度
C.腾空举球出手
D.落地
2.体育与健康课程关注的核心是【】，促进全面发展的社会主义新人的成长。
A.满足学生的需要
B.满足学生的需要和重视学生的情感体验
C.重视学生的情感体验
D.为社会主义体育事业服务
3.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【】
A.体育概论
B.体育保健学
C.体育与健康
D.体育心理学
4.骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备【】就是其重要功能之一。
A.钙和铁
B.镁和碘
C.钙和磷
D.碘和硒
5.体育教师的工作特点是【】
A.以身体练习为基本手段
B.与训练竞赛相结合
C.脑力与体力相结合
D.形式灵活
6.【】是指足球运动员运用身体的有效部位，将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的主要手段。
A.抢球
B.断球
C.运球
D.接球
7.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【】的组成部分。
A.泌尿系统
B.心血管系统
C.脉管系统
D.生殖系统
8.科学假设的特点是【】
A.假设可以与已知事实相矛盾
B.假设可以与证实为正确的理论相矛盾
C.假设是任意的猜测
D.假设要具有可验证性
9.由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨骼等受到伤害，称为【】
A.拉伤
B.外伤
C.内伤
D.压伤
10.单杠教材多为简单悬垂、混合悬垂、摆动、回环和上法、下法等，用以增强学生的上肢、肩带、腰腹等肌肉群的力量；发展灵敏、平衡和定向能力，培养身体的正确姿势，以及勇敢、克服困难的优良品质。单杠是锻炼与发展学生【】能力的典型器械。
A.肩带关节灵活性
B.上肢屈伸
C.远端肌肉
D.悬垂
11.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【】
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
12.体育与健康课程中指出，体育的【】功能是体育最基本、最基础的功能。
A.教育
B.娱乐
C.健身
D.政治
13.武术基本功中的蹲马步属于【】
A.等长练习
B.等动练习
C.向心练习
D.离心练习
14.体育与健康课程标准要求，从实际出发，以【】需要为中心来选择和设计教学内容。
A.运动项目
B.教师
C.学生的发展
D.课堂教学
15.在足球运动中，最易发生痉挛的肌肉是【】
A.趾长屈肌
B.腓肠肌
C.股四头肌
D.拇长屈肌
16.为了加强进攻，排球比赛中应将右手扣球的强攻队员换到【】
A.四号位
B.三号位
C.二号位
D.一号位
17.【】是田径运动会最重要的文件。
A.组织方案
B.成绩册
C.竞赛规程
D.秩序册
18.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是【】号位跟进。
A.6
B.5
C.4
D.1
19.新陈代谢是靠同化作用和异化作用两个【】统一的过程进行的。
A.对立
B.绝对
C.相对
D.完全
20.在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是【】
A.哨声警告
B.吹哨后出示红牌
C.口头警告
D.吹哨后出示黄牌
判断题
1.发球是乒乓球技术中不受对方制约的技术之一。【】
2.游戏法和竞赛法都包含情节、竞争、合作、表现等因素。【】
3.篮球比赛中，当一位队员持球时，防守者从背后跃起撞到持球者的身体，防守者是侵人犯规。【】
4.动作技能的形成分为粗略掌握动作、改进提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段。【】
5.运动补液应遵循预防性和少量多次原则。【】
6.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】
7.平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。【】
8.田径运动的径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】
9.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。【】
10.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。【】
填空题
1.设定情境，使游戏具有一定的情节是____原则。
2.学生身体发展的含义主要包括促进身体形态发展、提高身体机能水平、____和____等多方面综合的发展。
3.排球由防守转入进攻时，首先要积极____，打乱对方的战略部署。
4.少年儿童____练习过重、次数过多可能导致下肢骨化提早完成，有碍身高增长，还会引起腿的变形与足弓下降。
5.推掌的力点在____。
6.动作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四个方向的示范。
7.三级跳远完整技术是由助跑、____、____、____四个部分组成的。
8.女子心肺功能比男子差，因此，女子的体育锻炼应重视加强____功能锻炼。
9.学校课余体育训练的组织形式主要有____、基层训练点、体育特长班和体育俱乐部等。
10.根据学生的体质状况，可将体育课分为____、专项提高课和保健体育课。
简答题
1.简述体育锻炼对促进身体健康的作用。
2.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领。
3.简述体操项目—双杠分腿坐慢起肩倒立的技术要点及保护与帮助方法。
4.列举5种发展前滚翻能力的练习方法。
论述题
1.消除运动性疲劳主要有几种方法？（至少写出5种方法）
2.游戏教学内容的趣味性、娱乐性很强，但调控不好，也会有一些负面效应，如伤害事故，不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生，在运用游戏教学的时候，简述你的做法。
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