2020年黑龙江省伊春市嘉荫县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【】
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性
2.【】是幼儿园各项规章制度的核心。
A.岗位责任制度
B.健康检查制度
C.卫生制度
D.安全制度
3.要让短时记忆的信息进入长时记忆,必须采用【】
A.元认知策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.复述策略
4.在人的各种个性心理特征中,【】是最早出现的,也是变化最慢的。
A.思维
B.想象
C.气质
D.性格
5.个体积极性的源泉是【】
A.需要
B.动机
C.能力
D.人格
6.幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是【】
A.游戏
B.直观
C.操作
D.发现
7.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
8.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况,这属于检查步骤中的【】
A.一问
B.二摸
C.三看
D.四查
9.某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现爸爸打,妈妈护,爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反了【】的育儿守则。
A.做好榜样
B.理智的爱
C.步调一致
D.规矩明确
10.幼儿园的教育任务是【】
A.为幼儿将来的职业做准备
B.培养幼儿成为专家
C.培养特长儿童
D.培养完整儿童
11.3—6岁儿童使用的主要句型是【】
A.单词句
B.多词句
C.简单句
D.复合句
12.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
13.【】认为,儿童认知发展的结构称为“图式”,图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。
A.新行为主义
B.结构主义
C.格式塔流派
D.人本主义
14.对幼儿进行发展评价的主体是【】
A.家长
B.社会
C.教师
D.教育机构
15.【】是幼儿词汇量增长的活跃期。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
16.幼儿根据《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于【】
A.角色游戏
B.建构游戏
C.音乐游戏
D.表演游戏
17.由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是【】
A.餐前活动
B.环境
C.食欲
D.情绪
18.强调“做中学”是实现幼儿园有意义学习的最有效途径,持这一观点的心理学家是【】
A.桑代克
B.马斯洛
C.罗杰斯
D.布鲁纳
19.下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是【】
A.观察了解幼儿
B.创设教育环境
C.监测幼儿的生长发育
D.做好家园联系
20.幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】
A.沟通幼儿与社会的中介
B.幼儿的榜样
C.引导者
D.养护者
21.幼儿体格锻炼需要坚持的原则不包括【】
A.渐进性原则
B.兴趣性原则
C.持久性原则
D.竞赛性原则
22.由于幼儿的自我评价具有依存性,幼儿园教育要贯彻【】原则。
A.因材施教
B.保教结合
C.活动性
D.正面教育
23.皮亚杰提出儿童在【】岁以后,才能理解事物的可逆性。
A.2
B.4
C.7
D.9
24.某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念入手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深入地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了【】
A.目的性原则
B.基础性原则
C.逻辑性原则
D.兴趣性原则
25.跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是【】
A.步子小,落地轻
B.步子大,落地轻
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
26.一个小男孩听爸爸说出差回来要给他买一辆“电动小汽车”。第二天,他到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸出差给我带回来一辆电动小汽车,可好玩了。”这是幼儿【】的表现。
A.想象虚构性
B.外在虚荣性
C.记忆准确性
D.知觉组合性
27.学习动机中的【】认为,儿童的学习动机,取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。
A.期望理论
B.成就动机论
C.归因理论
D.自我效能理论
28.如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多,说明【】
A.老师的指导是成功的
B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
C.老师实现了美术教育的目标
D.老师绘画的水平和幼儿一样
29.幼儿园为了便于家长了解幼儿在园的活动情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是【】
A.家长园地
B.家园联系册
C.家长会
D.家长开放日
30.关于幼儿教育的性质描述错误的是【】
A.义务性
B.启蒙性
C.公益性
D.先导性
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