2020年辽宁省丹东市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调【】
A.集体教育和个别教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
2.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的【】
A.一般的、典型的、本质的心理特征
B.一般的、稳定的、典型的心理特征
C.本质的、一般的、可变的心理特征
D.一般的、稳定的、本质的心理特征
3.当学校和托幼机构发现【】病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
A.发热、皮疹
B.腹泻、呕吐
C.传染病或疑似传染病
D.黄疸
4.班级管理是通过计划、组织、实施、【】等环节来实施的。
A.总结
B.调整
C.小结
D.检查
5.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】
A.正强化
B.消退
C.负强化
D.惩罚
6.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为【】
A.幼年健忘
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.记忆容量不足
7.1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为【】
A.幼儿园
B.学前班
C.蒙养院
D.托幼机构
8.在回答“海因兹偷药”的两难问题时,皮皮认为海因兹偷药是不对的,因为偷东西犯法,要坐牢。这说明皮皮的道德发展处于【】的阶段。
A.以服从和惩罚为取向
B.以工具性目的为取向
C.以“好孩子”为取向
D.以维持社会秩序为取向
9.创建“活教育”体系的教育家是【】
A.陈鹤琴
B.福禄贝尔
C.杜威
D.蒙台梭利
10.俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是【】
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
11.对儿童绘画的评价应更重视以下【】方面。
A.画得像真的一样
B.画得和老师的范画一样
C.画面整洁、涂色均匀
D.作画自由、大胆、有感情
12.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”,这一典型表现所属的年龄段一般是【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
13.主张“教育要与儿童天性的自然发展相一致起来”的教育家是【】
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
14.【】在借鉴前人经验的基础上,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法,为幼儿园设计了“恩物”和作业体系,大大推动了学前教育的发展,为使其成为教育领域中的一个独立部分做出了卓越的贡献。
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.杜威
D.夸美纽斯
15.预防未成年人犯罪应立足于【】,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A.教育
B.压制
C.保护
D.教育和保护
16.我国第一所幼儿教育机构是【】
A.南京鼓楼幼稚园
B.湖北幼稚园
C.南京燕子矶幼儿园
D.北京京师第一蒙养院
17.记忆表象的主要特征是【】
A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真实性
D.具体性和真实性
18.【】世纪形成的儿童观,是个全新的以人为中心,一切为了人的利益而服务的新人类观。
A.14—15
B.14—16
C.15—16
D.15—17
19.提出“生活即教育”主张的教育家是【】
A.陶行知
B.杜威
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
20.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】
A.关键期
B.敏感期
C.最佳期
D.转折期
21.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】
A.语言是交流和思维的工具
B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造
22.角色游戏属于【】
A.创造性游戏
B.无序游戏
C.体育游戏
D.结构化游戏
23.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。
A.游戏情境
B.语言情境
C.社会情境
D.家庭情境
24.幼儿开始出现内部言语是在【】
A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右
25.“上梁不正下梁歪”,这要求教师要【】
A.做好榜样
B.尊重儿童
C.规矩明确
D.理智地爱
26.李老师组织幼儿玩抛接气球的游戏,甲幼儿不小心摔倒了,乙幼儿看着好玩顺势坐到了甲幼儿的身上,导致甲幼儿右锁骨骨折,送医就诊后,共计花费住院治疗等费用近两万元,这笔费用应由【】
A.乙幼儿监护人承担,幼儿园适当补偿
B.乙幼儿监护人承担,责令李老师适当补偿
C.甲幼儿监护人承担,乙幼儿适当补偿
D.幼儿园和李老师共同承担
27.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂,所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法。这体现了【】的要求。
A.评价取向多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型多样化
D.评价主体多元化
28.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是【】
A.家庭访问
B.个别谈话
C.书信
D.家园联系卡
29.维果斯基认为教育的作用在于创造“最近发展区”,教育应【】
A.与儿童发展同步
B.适应儿童发展
C.走在儿童发展前列
D.跟随儿童发展
30.在家长联系中最快捷、最灵活的一种方式是【】
A.电话联系
B.家长学校
C.家访
D.家长联系栏
31.提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是【】
A.陈鹤琴
B.蔡元培
C.杜威
D.夸美纽斯
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