师正教育_育师单选题
1.《贝叶工虫》的作者是【】
A.陈师曾
B.傅抱石
C.齐白石
D.蒋兆和
2.相传墨梅绘画始自北宋的【】，他被称为“墨梅鼻祖”。
A.文同
B.仲仁
C.苏轼
D.米芾
3.写意花鸟画是传情达意更直接的中国画形式，明后裔朱耷的作品【】更是个性鲜明地表现了明室遗民对现实生活的不满。
A.《荷花水鸟图》
B.《墨竹图轴》
C.《竹石图轴》
D.《琵琶行图轴》
4.艺术概论研究的对象是人类的【】
A.精神活动
B.审美活动
C.艺术活动
D.情感活动
5.贺拉斯最重要的美学著作是【】
A.《诗品》
B.《诗学》
C.《诗艺》
D.《美学》
6.在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教学活动是【】
A.课外教育
B.校外教育
C.业余教育
D.课外、校外教育
7.《亚当与夏娃》是德国文艺复兴时期杰出人物【】的作品。
A.哈尔斯
B.拉斐尔
C.伦勃朗
D.丢勒
8.法国雕塑家吕德最著名的浮雕作品是【】
A.《戏龟的孩子》
B.《马赛曲》
C.《让·达克》
D.《拿破仑戴皇冠》
9.周昉的【】曾成为长期流行的标准，被称为“周家样”。
A.人物画
B.仕女画
C.佛教画
D.花鸟画
10.下面哪一项不属于标志设计的特点？【】
A.功能性
B.识别性
C.显著性
D.创新性
11.皮影中常用的五色是【】
A.红、黄、绿、白、黑
B.红、黄、绿、蓝、黑
C.红、黄、绿、白、灰
D.红、黄、紫、白、黑
12.印象派产生于19世纪【】
A.30年代
B.40年代
C.60～70年代
D.50年代
13.唐代画家周昉的《簪花仕女图》的装裱形式属于【】
A.中堂
B.横卷
C.立轴
D.册页
14.举世闻名的泰姬·玛哈尔陵是印度哪个王朝创建的？【】
A.孔雀王朝
B.笈多王朝
C.帕尔瓦王朝
D.蒙兀儿王朝
15.《五牛图》的作者是唐代画家【】
A.韩滉
B.周昉
C.关仝
D.夏圭
16.汉代说唱俑的风格特点是【】
A.气势宏大
B.诙谐生动
C.优雅平衡
D.细致写实
17.现存最完整的巴比伦美术作品是藏于卢浮宫的【】
A.汉谟拉比法典石碑
B.纳拉姆辛浮雕石板
C.公山羊与树
D.纳米尔石板
18.马赛曲是位于【】上的高浮雕。
A.米兰凯旋门
B.罗马君士坦丁凯旋门
C.巴黎凯旋门
D.莫斯科凯旋门
19.祈年殿是一座无梁殿，三重檐顶，由28根巨大木柱支撑，支撑最上一层屋檐的四根柱子叫【】
A.龙井柱
B.金柱
C.檐柱
D.拱柱
20.山水画《万山红遍层林尽染》的作者是【】
A.徐悲鸿
B.李可染
C.傅抱石
D.刘文西
判断题
1.青花瓷器始于明代。【】
2.美术课程具有人文性质，是学校进行美术教育的主要途径。【】
3.新表现主义是与抽象主义思潮紧密联系的。【】
4.素描以水为媒介调和颜料作画，画面具有透明、轻快、流畅、清润、水色交融的特点。【】
5.妙应寺白塔在北京阜成门内，系宋代尼泊尔匠师设计修建的。【】
6.以“捆包”为主要创作手法著称的大地艺术家是史密森。【】
7.李成的人物画作品《采薇图》描绘了叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事。【】
8.《伏尔加河上的纤夫》是俄罗斯绘画史上具有进步革新式意义的里程碑式作品，标志着巡回画派的杰出成就，奠定了俄国19世纪绘画在世界美术史上的地位。【】
9.1917~1926年间任北京大学校长的徐悲鸿提出了“以美育代宗教”的观点。【】
10.红、黄、蓝三色之间不同比例的混合可以调配出无穷无尽的色彩来，而三者自身却无法通过其他颜色的混合而产生，因此我们称这三色为间色。【】
填空题
1.“清四王”又称“____”，他们在艺术思想上的共同特点是仿古。“四王”以山水画为主，各自画风略有区别，又有师承关系，分为____与____两派。
2.19世纪的法国画家米勒有一幅作品，画面上描绘了三位衣着俭朴的农妇正在田里寻找遗落的麦穗的情景，使普通劳动场面成为了绘画的主题，这幅作品是《____》。
3.苏州园林中，最具代表性的园林是____。
4.“南宋四大家”是指____、____、____、____。
5.____是指19世纪末到20世纪初这一时期在上海兴起的一种商品广告画，用擦笔画和水彩画两种技法结合而成所绘。
6.____国文艺复兴时期画家丢勒，为自己的故乡纽伦堡所作的《____》是其晚年最重要的油画作品。《奥斯瓦尔德·克雷尔肖像》是其____中的代表作。
7.帕特农神庙是一座供奉雅典娜女神的大理石建筑，它采用了____建筑型制，是雅典卫城中最精湛的建筑。
8.美术欣赏教学的一般过程，包括____、分析、____和评价。
9.马远的《____》描绘了一叶扁舟漂浮在浩渺的水面上，渔夫垂钓江心，意味无穷。
10.____是意大利文艺复兴时期杰出的雕刻家和建筑师，被尊称为“意大利绘画之父”。
简答题
1.美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
2.雕塑作品与环境的协调统一性表现在哪些方面？
3.什么是艺术思潮？研究艺术思潮有何现实意义？
4.绘画中表现物体间距离和深远空间主要利用哪些因素？
5.小组协作学习常见的分组形式有哪些？
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