师正教育_育师单选题
1.排球比赛中，后排一名队员在对方发球后，迅速跑到前排担任二传，形成前排有三个人进攻的组织形式叫【】
A.“中一二”进攻
B.“边一二”进攻
C.“联动”进攻
D.“插上”进攻
2.运动生理学，把人体大脑皮层对外界的一整套固定形式的刺激，且能够形成一整套固定形式的反应的生理现象称之为【】
A.第二信号系统
B.非条件反射
C.动力定型
D.条件反射
3.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【】
A.绝对评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.定性评价
4.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式？【】
A.广播体操
B.队列队形
C.大课间操
D.眼保健操
5.中国古代“六艺”中的【】可以被看成是中国学校体育的萌芽。
A.“礼”和“乐”
B.“乐”和“射”
C.“射”和“御”
D.“御”和“书”
6.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【】
A.颅骨和躯干骨
B.上肢骨和下肢骨
C.长骨和短骨
D.扁骨和不规则骨
7.在一场足球比赛中，同一名球员得到第【】次黄牌警告，会被红牌罚出场。
A.一
B.二
C.三
D.四
8.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为【】大类。
A.三
B.四
C.五
D.六
9.《体育与健康课程标准》中，水平二对应的学段是【】
A.1~2年级
B.3~4年级
C.5~6年级
D.7~9年级
10.在跳远比赛中，下面丈量成绩有效的是【】
A.接触地面最近点与起跳点之间的距离
B.接触地面最近点与起跳线之间的距离
C.接触地面最近点与起跳点或起跳点的延长线之间的垂直距离
D.接触地面最近点与起跳线或起跳线的延长线之间的垂直距离
11.根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每站练习任务的训练方法称为【】
A.变换训练法
B.循环训练法
C.间歇训练法
D.负重训练法
12.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【】
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.心与意合、意与气合、气与力合
13.【】对调节肌紧张、维持姿势、协调和形成随意运动均起重要作用。
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.基底神经节
14.在学校体育中，根据体操运动的目的可以把体操分为【】
A.活动性体操、竞技体操和艺术体操
B.基本体操、竞技体操和艺术体操
C.活动性体操、竞技体操和表演体操
D.基本体操、竞技体操和表演体操
15.投掷铅球时，当握好铅球后，要将铅球【】
A.抵住颈部或下颚
B.抵住颈部或上颚
C.抵住颈部或肩部
D.抵住肩部或下颚
16.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
17.负荷强度的指标可以通过【】表现出来。
A.练习速度
B.练习次数
C.练习距离
D.练习时间
18.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【】
A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究竞赛为主的体育教学方法
C.以直接感知为主的体育教学方法
D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
19.在体育课中，体育教师是【】作用。
A.主导
B.主体
C.主宰
D.主要
20.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【】
A.支撑脚的选位
B.踢球腿的摆动
C.踢球后的随前动作
D.脚触球的部位
判断题
1.篮球比赛由4节组成，每节比赛时间为15分钟。【】
2.武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。【】
3.21世纪初，全世界掀起了“第二次卫生革命”，其主要对象是养尊处优的不良生活方式。【】
4.游戏法和竞赛法都包含情节、竞争、合作、表现等因素。【】
5.手持哑铃“站立飞鸟”的方法，可以有效地锻炼肱二头肌。【】
6.在乒乓球双打比赛中，两个球员应交错接球。【】
7.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】
8.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效加罚一次，投不中时应罚3次。【】
9.羽毛球比赛通常采用五局三胜制，先得到规定分数的一方为胜方。【】
10.体育锻炼能提高身体各器官系统的机能，同时还是消除脑力疲劳的重要手段。【】
填空题
1.世界杯足球赛每四年举办一次，至2016年已举办了____届。
2.自主学习具有学习过程的预期性、学生学习的____和学习结果的创新性的特征。
3.在散打比赛中禁击部位是____、____和____。
4.三级跳远由____助跑，沿____向前的连续三次跳跃组成。
5.急行跳远的教学重点应放在____和____的结合上。
6.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。其最终的供能形式是____供能和____供能。
7.1~6年级的教学可根据自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用____、____、____等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。
8.新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和____、____、____的三维健康观。
9.现代____会已成为展示现代科学技术的一个窗口。
10.运动性条件反射的形成分为三个阶段，即粗略地掌握动作阶段、____动作阶段、动作的巩固运用自如阶段。
简答题
1.场地器材是体育教学中不可缺少的物质条件。如何针对不同情况，妥善而合理地安排场地器材，是体育教学组织工作的一项重要内容。简述体育（与健康）课教学中对场地器材布置的要求有哪些？
2.请列举定位徒手操中的基本运动形式。
3.请简述体育教师应具备哪些基本条件？
4.发展“速度素质”的方法有哪些？
5.简述运用“完整教学法”进行前滚翻教学的流程。
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