2020年辽宁省沈阳市沈北新区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.以下关于科学的描述错误的是【】
A.科学是反映客观事实和规律的知识体系
B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C.科学没有最终的结论,更没有永远正确的结论
D.科学的目的和任务在于对自然界的理解提供规律性的认识
2.关于区域活动特点的描述不合适的是【】
A.自由性
B.自主性
C.个性化
D.指导的直接性
3.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指【】
A.课堂
B.游戏
C.环境
D.教法
4.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】
A.组织环节
B.开始环节
C.展开环节
D.结束环节
5.【】认为,儿童认知发展的结构称为“图式”,图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。
A.新行为主义
B.结构主义
C.格式塔流派
D.人本主义
6.在幼儿园主题活动中,下列不属于选择开发主题依据的是【】
A.儿童的兴趣需要及其教育价值
B.家长的兴趣需要
C.从教育目标
D.可调整的教育内容和资源
7.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。
A.游戏方法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
8.对幼儿发展状况评估的目的是【】
A.筛选、排队
B.教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿发展需要
9.【】是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事。如果他们某方面不合理要求没有得到满足,就会表现出不合作行为。
A.盲从
B.恐惧
C.任性
D.害羞
10.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、【】、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。
A.学年目标
B.学期目标
C.每日目标
D.主题目标
11.编排幼儿体操时,整套动作的活动量应【】
A.从小到大
B.从大到小
C.从小到大,再从大到小
D.从大到小,再从小到大
12.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是【】
A.手眼动作协调
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
13.以下【】是小班幼儿的特征。
A.能熟练的用勺子
B.会用筷子
C.能熟练运用筷子
D.能连续自抛自接球
14.通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容。这是【】儿童美术欣赏活动的认知目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
15.幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的【】
A.作息习惯
B.睡眠习惯
C.进餐习惯
D.卫生习惯
16.能促进钙吸收的维生素是【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
17.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
18.我国教育学家陈鹤琴的《儿童心理之研究》一书中主要的研究方法为【】
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.作品分析法
19.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【】
A.经济方法
B.思想政治教育方法
C.法律方法
D.行政方法
20.先天语言能力说的代表人物是【】
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.乔姆斯基
D.布鲁纳
21.大班科学活动“水的表面张力”中,教师设计了导入环节——小实验“硬币入水”,以吸引幼儿主动参与活动。教师采用的导入策略是【】
A.激趣导入
B.游戏导入
C.情景导入
D.问题导入
22.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有【】
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
23.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.规范法
24.教师借助具体情境,通过开放性的问题及丰富多样的材料,激发幼儿不断思考、主动探索。这属于师幼互动的【】策略。
A.及时反思
B.问题质疑
C.启发思考
D.推动深化
25.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】
A.观察法
B.游戏法
C.操作法
D.电教法
26.探究式学习具有自主性、开放性、【】等特点。
A.主动性
B.互动性
C.过程性
D.自发性
27.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,将各省考试改为全国考试是在【】
A.2001
B.2009
C.2011
D.2012
28.以下不属于社会领域教育内容的是【】
A.社会环境
B.人际关系
C.社会行为规范
D.文学作品
29.《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于【】
A.0.5小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时
30.人体所需的六大营养物质有蛋白质、水、无机盐、碳水化合物、脂肪和【】
A.氨基酸
B.钙
C.矿物质
D.维生素
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