师正教育_育师单选题
1.印象主义画家莫奈在晚期创作的作品是【】
A.《巴黎人》
B.《包厢》
C.《日出·印象》
D.《睡莲》
2.教材应尽量适应具体的教学情境，具有【】
A.可发展性
B.可操作性
C.情趣性
D.时效性
3.“中国画里乡村，桃花源里人家”是指我国传统民居中的【】
A.福建土楼
B.皖南民居
C.北京四合院
D.湘西吊脚楼
4.油画作品《倒牛奶的女仆》出自哪位画家之手？【】
A.中国 林风眠
B.法国 塞尚
C.荷兰 维米尔
D.荷兰 梵高
5.20世纪三十年代，中国油画界出现了三大艺术趋向，其中以【】为代表的艺术家群体继承西方写实油画的传统，关注政治和社会生活。
A.林风眠
B.倪贻德
C.徐悲鸿
D.庞熏琹
6.中国古代流行时间长、产量最大的是【】瓷。
A.青花
B.白
C.青
D.珐琅彩
7.提出著名的“眼中之竹，胸中之竹，手中之竹”的画竹三阶段论述的扬州画派画家是【】
A.郑板桥
B.金农
C.黄慎
D.高翔
8.山水画的学习方法包括临摹、【】与创作。
A.摹仿
B.写生
C.白描
D.拓印
9.设计【】是设计师创造性能力充分展现的阶段。
A.准备阶段
B.构思阶段
C.定案阶段
D.审核阶段
10.五代西蜀宫廷画家【】的绘画多取材于宫廷珍禽、奇花怪石，笔致工细、画风富丽、设色鲜明，代表作有《写生珍禽图》。
A.徐熙
B.赵干
C.黄筌
D.李煜
11.秦汉时期，中国古代雕塑艺术达到高峰时期，被誉为“世界第八大奇迹”的是【】
A.皇家十三陵
B.西安大雁塔
C.汉代曾侯乙墓
D.秦始皇陵兵马俑
12.下列属于巴洛克建筑风格特点的是【】
A.顺和、曲线、圆形
B.怪诞、扭曲、不规整
C.空灵、纤瘦、高耸
D.和谐、完美、崇高
13.关于“八大山人”，说法正确的是【】
A.清初画坛“四僧”之一
B.八位画家的统称
C.笔墨精致细腻
D.又名石涛
14.《荷兰田野中的风车》是【】的作品。
A.梵高
B.莫奈
C.高更
D.塞尚
15.秦汉时期，陶俑的主要作用是【】
A.陪葬的偶人
B.生活用品
C.装饰用品
D.礼器
16.从五代到宋代，把对绘画的品评分为四品（每品又分上、中、下三等），其中以下四品，属于最高境界的是【】
A.极品
B.精品
C.神品
D.逸品
17.以下哪一件是米开朗基罗的绘画作品？【】
A.《被缚的奴隶》
B.《最后的审判》
C.《大卫》
D.《阿尔诺芬妮夫妇像》
18.楷书可称“【】”“正书”。
A.真书
B.正体
C.唐楷
D.印刷体
19.《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的【】
A.跨度
B.时间
C.空间
D.时机
20.“文房四宝”的笔、墨、纸、【】是我国古人书写及绘画的常用文具。
A.砚
B.刀
C.碟
D.尺
判断题
1.中国画所讲的“笔墨”，就是指绘画的工具。【】
2.瓷器中的“粉彩”出现于明万历时期。【】
3.《关注身边的美术遗存》一课教学中，要注重培养学生具有文明的眼光、艺术的鉴赏能力和人文情怀。【】
4.荷兰画家凡·高是浪漫主义的代表人物。【】
5.用多幅连续画面叙述一个故事或者事件发展过程的绘画形式称为连环画。【】
6.彩陶、黑陶代表我国古代美术创造的第一个高峰，在技术上也为后来青铜器的出现做了准备。【】
7.中国传统刺绣品种很多，其中苏绣、湘绣、粤绣、顾绣被称为中国传统四大名绣。【】
8.画面的色彩关系要服从于素描关系。【】
9.提高美术教学水平的主要途径是加强美术专业训练。【】
10.最适宜画国画大写意的宣纸是熟宣。【】
填空题
1.中国商周时期最突出的美术创造是____，这种艺术中的____是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。
2.美术创作中的构思活动，实质上是一种____；美术创作的传达活动，实质上是一种____活动。
3.北宋赵佶《芙蓉锦鸡图》题跋的字体为____。
4.版画根据印刷方法，可分为____版画和凹版版画。
5.谢赫的《画品》（《古画品录》）是一部较为系统完整的____专著。
6.代表宋代风俗画发展高度水平的是《____》，图中所画的城市是今河南____。
7.教学过程中，教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称是____。
8.水印木刻是木刻版画的类型之一，分为____和____。
9.构图的形态要服从作品内容和作者内心的感受，并根据构图____的法则来决定。构图的基本原理是：____、____。
10.泼墨法常用的技法有____、____、____、____等。
简答题
1.简述我国四大名绣的名称及其基本特征。
2.美术学科是怎样体现具有引导学生参与文化的传承和交流的价值的？
3.简述王文彬油画作品《夯歌》的表现内容及艺术形式。
4.简述《韩熙载夜宴图》。
5.构成形式美当中的语言元素是什么？语言手段是什么？语言规则有哪些？
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