单选题
1.马蒂斯是20世纪初法国【】艺术的代表人物。
A.新印象主义
B.后印象主义
C.野兽主义
D.立体主义
2.张萱是【】代仕女人物画家,他的画有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
A.唐
B.隋
C.宋
D.元
3.篆刻艺术的三要素是【】
A.笔法、章法和皴法
B.篆法、章法和刀法
C.皴法、摹法和手法
D.笔法、涂法和摹法
4.青铜器反映了古代高超的铸造工艺,是人类智慧的结晶。下列关于青铜器的说法,正确的是【】
A.长信宫灯是春秋战国时期的青铜器
B.青铜是一种铜铁化合物
C.西周时期青铜器多形体硕大、厚重
D.一般只用来做食器和酒器
5.美术课程评价的依据是【】
A.美术课程标准
B.学生作业
C.学生造型能力的提高
D.学生学习的兴趣
6.人站立时,身高大约是【】头长。
A.5个
B.7个
C.9个
D.10个
7.美术课程总目标是从三个维度表述的,即“知识与技能”“情感、态度和价值观”【】
A.“兴趣与能力”
B.“审美与情感”
C.“过程与方法”
D.“文化与传承”
8.“尝试中国画的表现方法,体验笔墨趣味”属于“造型·表现”学习领域【】中的学习活动建议之一。
A.第一学段(1~2年级)
B.第二学段(3~4年级)
C.第三学段(5~6年级)
D.第四学段(7~9年级)
9.元代画家黄公望的代表作品是【】
A.《千里江山图》
B.《富春山居图》
C.《起居平安图》
D.《鹊华秋色图》
10.敦煌石窟壁画《萨缍那太子舍身饲虎》,属于【】
A.经变
B.尊像
C.供养人物
D.本生故事
11.世界第一张藏书票中的形象是【】
A.兔
B.刺猬
C.松鼠
D.狼
12.意大利文艺复兴时期的美术“三杰”中,哪位是雕刻家?【】
A.达·芬奇
B.米开朗基罗
C.拉斐尔
D.菲狄亚斯
13.马赛曲是位于【】上的高浮雕。
A.米兰凯旋门
B.罗马君士坦丁凯旋门
C.巴黎凯旋门
D.莫斯科凯旋门
14.“借古以开今,笔墨当随时代”是清代画家【】在其《苦瓜和尚画语录》中提出的。
A.石涛
B.朱耷
C.王时敏
D.郑燮
15.《标志设计》一课拟让学生了解标志的分类与构成,下列不合适的教学行为是【】
A.关注例题,讲解标志设计过程
B.学生互相讨论、交流
C.欣赏中外优秀标志
D.讲解中外标志发展历史
16.《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程的“创新精神”的目的是【】
A.培养学生发现问题、解决问题的能力
B.成就学生艺术家梦想
C.满足学生发展需求
D.提升学生鉴别和判断能力
17.早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于【】
A.前3世纪
B.前1世纪
C.2世纪
D.3世纪
18.诗句“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春华”所指的中国传统工艺是【】
A.青瓷
B.紫砂壶
C.白瓷
D.唐三彩
19.出土于河北满城的一件汉代青铜器物,以仕女形象为主体,其设计工艺体现了功能性、科学性与造型的完美统一,这件工艺品是【】
A.莲鹤方壶
B.四羊方尊
C.曾侯乙编钟
D.长信宫灯
20.19世纪英国画家【】的风景画,是现实主义风景画的典范,代表作有《干草车》等。
A.威尔逊
B.康斯特布尔
C.布莱克
D.透纳
判断题
1.明清时期,我国四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣和湘绣。【】
2.通过美术课中学生的自评和互评,学生间的矛盾不断加深。【】
3.美术课程具有人文性质,是学校进行美术教育的主要途径。【】
4.宋代著名瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、邢窑。【】
5.元代山水画《太白山图》的作者是王蒙,描绘了浙江太白山天童寺及其周围景物。【】
6.标志着巴洛克艺术大师贝尼尼雕刻艺术顶峰的作品是他在1645~1652年间所创作的《圣德列萨祭坛》。【】
7.最重要的三大建筑体系是中国建筑、伊斯兰建筑、欧洲建筑。【】
8.野兽主义的作品风格是强调表现和宣泄感情的重要性。【】
9.汉字历史悠久,金文是我国现存最早的成系统的汉字。【】
10.我国现存最早的山水画卷,是宋代画家张择端的《清明上河图》。【】
填空题
1.写生过程大致可分为____阶段、____阶段、____阶段。
2.在古风时期,古希腊瓶画艺术相继出现了三种风格,分别是东方风格、____风格和红绘风格。
3.____是教学的重要环节,也是首要的教学准备工作。
4.北宋文人画家李公麟把过去仅作为粉本的“白画”发展为更具表现力的“____”,形成一门独立画科。其传世真迹有《____》。
5.著名的世界文化遗产比萨斜塔所在的国家是____。
6.山水画从隋代开始异军突起,到唐代受到社会的普遍重视和喜爱,出现了____和____两种风格。
7.被誉为天下“三大行书”的作品分别是王羲之的____、颜真卿的____和苏轼的____。
8.水印木刻是木刻版画的类型之一,分为____和____。
9.美术课程标准把义务教育阶段美术教育分为四个学段,分别是____、____、____、____。
10.俄罗斯巡回画派中,地位最突出的画家是____,他的代表作有历史风俗画《查波罗什人给土耳其苏丹写信》和批判现实主义的画作《____》。
简答题
1.小学美术课程的总目标是什么?
2.为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键?
3.简述委拉斯贵支的《教皇英诺森十世》作品的内容及成就。
4.如何发展学生的创造性思维?
5.中国画在长期发展过程中形成的三个画科是什么?
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