师正教育_育师单选题
1.运动生理学，把人体大脑皮层对外界的一整套固定形式的刺激，且能够形成一整套固定形式的反应的生理现象称之为【】
A.第二信号系统
B.非条件反射
C.动力定型
D.条件反射
2.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【】
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
3.下列关于人体骨的说法，正确的是【】
A.骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成
B.骨具有改建、修复的能力，但不具备再生的能力
C.成人有206块骨，其中有3块听小骨
D.骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨
4.下列有利于促进运动创伤愈合的是【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
5.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】
A.合作型分组
B.友伴型分组
C.同质分组
D.异质分组
6.把震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、【】、弓步撩掌、虚步架打、跳步推掌、撩拳收抱八个动作作为少年拳第一套动作的组成。
A.马步架打
B.马步横打
C.马步冲拳
D.马步推掌
7.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【】
A.罚球1次
B.发球2次
C.罚球2次
D.1+1+1罚球
8.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同，分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型？【】
A.起点、支点、力点
B.支点、力点、阻力点
C.起点、力点、阻力点
D.起点、支点、阻力点
9.足球比赛中，裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势，判罚的是【】
A.间接任意球
B.直接任意球
C.角球
D.点球
10.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩。在体育运动中，【】最容易发生肌肉痉挛。
A.大腿股二头肌
B.足底屈趾肌
C.小腿腓肠肌
D.足底屈拇肌
11.足球项目球门的宽和高分别是【】
A.7.32米、2.44米
B.7.23米、2.34米
C.7.22米、2.44米
D.7.33米、2.44米
12.体育教学中友情分组的方法是指【】
A.按照体能分组
B.按照体能、技能分组
C.按照人际关系分组
D.按照兴趣爱好分组
13.对学生进行体育教学评价时，如果只重视评价的甄别功能而忽视其【】功能，会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验，毫无乐趣可言，最终不喜欢上体育课。
A.激励
B.选拔
C.调整
D.等级
14.足球的鱼跃头顶球是对离身体较远的【】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A.高空
B.弧线
C.平直
D.旋转
15.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【】
A.愉悦体验
B.成功体验
C.居上体验
D.跑步者高潮
16.发展股四头肌力量常用的方法是【】
A.俯卧上举腿
B.俯卧腿弯举
C.悬垂举腿
D.负重半蹲起
17.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用【】
A.分解法
B.快速示范
C.常速示范
D.正误对比示范
18.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【】原则。
A.针对性
B.实效性
C.开放性
D.教育性
19.篮球突破时，左脚向前方跨出半步，做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速踏地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，球移至右手，左脚交叉步前跨抢位，同时向左脚左斜前方推放球，右脚用力蹬地跨步，加速超越对手。这一技术动作是【】
A.同侧步持球突破
B.体前变向运球突破
C.前转身运球突破
D.交叉步持球突破
20.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。
A.饮食结构因素
B.社会适应因素
C.生物遗传因素
D.自我保健因素
判断题
1.我国第一块金牌是在1988年的汉城奥运会上，由射击选手许海峰获得的。【】
2.本体感受器是指位于肌肉、肌腱、关节囊中的感受器。【】
3.根据竞赛规则，排球比赛中的自由人只能自由地替换后排的任何队员。【】
4.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】
5.某跳高运动员试跳时触及横杆，当他迅速离开垫子后，横杆落下，裁判员应判试跳成功。【】
6.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】
7.足球比赛中，守门员在小禁区内可以用手接任何回传球。【】
8.缺乏合理的准备活动、过大的运动负荷、不良的心理状态以及场地设备的缺陷都是造成运动损伤的原因。【】
9.足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触球→触球后身体的控制三个环节。【】
10.排球正面上手发球应在肩上方伸直手臂的最高点处，用掌击球的后中下部。【】
填空题
1.自由式滑雪和花样滑冰属于多元动作结构的____类。
2.课余体育训练的主要内容包括身体训练、____、战术训练、心理训练和思想品德训练等方面。
3.学校课余体育训练与一般运动训练相比，具有____、基础性和广泛性的特点。
4.____是学校体育最基本的要求。
5.铅球投掷圈直径为____米，铁饼投掷圈内沿直径____米。
6.通过支撑跳跃练习，在____的同时，发展____、____和____的肌肉爆发力。
7.“现代五项”是指____、____、____、____、____。
8.胸腺是培育形成各种T淋巴细胞的器官，对外来蛋白质产生相应的____，以达到免疫的作用。
9.坐位体前屈是反映人体____的测试项目。
10.体育教学中，要正确地处理好统一要求与区别对待的关系，既能做到面向全体学生，又能关注学生的____，区别对待，使每个学生都学有所得。
简答题
1.简述ATP的分解释能过程。
2.简述体育运动对血管的影响。
3.简述站立式起跑动作方法。
4.体育与健康课程学年教学工作计划包括哪些内容？
5.简述肌肉的收缩形式。
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