师正教育_育师单选题
1.竞技体育的特点有竞争性、规范性、公开性、公平性、【】、观赏性。
A.集群性
B.专门性
C.广泛性
D.群众性
2.分组教学的形式有分组轮换和【】
A.两组一次等时轮换
B.分组不轮换
C.三组两次轮换
D.四组三次轮换
3.下列属于篮球技术的是【】
A.前排进攻
B.斜拉线球
C.下手发球
D.三步上篮
4.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【】
A.文献资料研究法
B.文学艺术研究法
C.文科格式研究法
D.体育文化研究法
5.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重【】
A.纠正错误动作
B.运用辅助练习
C.建立动作概念
D.强化主要环节
6.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【】次，就要将球击入对方场地。
A.2
B.3
C.4
D.5
7.【】是篮球比赛中，最基本、最常用的传球方法，用这种方法传出的球快速有力，可以在不同方向、不同距离中运用，而且便于和投篮、突破等动作结合运用。
A.双手胸前传球
B.单手体侧传球
C.单手肩上传球
D.双手头上传球
8.根据足球规则，防守方队员在本方罚球区内有意拉扯对方队员将被【】
A.罚球点球
B.罚直接任意球
C.罚间接任意球
D.罚角球
9.单手肩上投篮时，用手腕前屈和手指拨球来工作，使球柔和地从哪两个指端投出？【】
A.中指和无名指
B.拇指和小指
C.拇指和食指
D.食指和中指
10.为了发展速度力量，通常采用的负荷强度是【】
A.40%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
11.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
12.生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为【】
A.能量代谢
B.同化过程
C.异化过程
D.合成代谢
13.柔韧性训练的基本方法是【】
A.变换训练法
B.拉伸法
C.间歇训练法
D.重复训练法
14.在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是【】
A.提
B.聚
C.托
D.沉
15.不属于球类运动技术练习要素的是【】
A.练习次数与练习人数
B.动作组合与动作方式
C.练习辅助器械与练习限制区
D.练习准备与练习效果
16.第一届现代奥林匹克运动会是【】年在希腊举行的。
A.1890
B.1894
C.1896
D.1900
17.在武术比赛中，每位队员的成绩是【】
A.最高分
B.最低分
C.平均分
D.去掉最高分和最低分后的平均分
18.人的心理现象包括心理过程和【】，与体育活动之间是一个双向影响关系。
A.个性心理
B.应激反应
C.表现形式
D.上述都不是
19.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为【】级水平。
A.二
B.三
C.四
D.五
20.人们常把生长发育过程中身体素质发展较快的一段关键时期称为【】
A.突增期
B.敏感期
C.发育期
D.生长期
判断题
1.课外体育主要由课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛等组成。【】
2.足球踢球动作技术环节中，决定踢球力量及准确性的重要环节是踢球腿摆动和随前动作。【】
3.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】
4.最接近自然动作完成的垂直高跳的跳高技术是背越式跳高。 【】
5.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
6.蹲踞式跳远时，在完成腾空步后下放摆动腿。【】
7.早晨锻炼可安排一些剧烈的运动或比赛。【】
8.学生学习成绩评定除有教师评定、学生自我评定外，还必须有家长评定。【】
9.乒乓球基本发球技术中，正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】
10.人体速度素质发展的敏感期是10~13岁。【】
填空题
1.武术插图中，一般用____和____表示该部位下一个动作将要进行的路线。
2.足球比赛中，任意球分为直接任意球和____任意球。
3.1912年国际田联在设立之际，把____的方向统一为“以左手为内侧”，即按____方向跑。
4.甲状腺的功能是增进机体的物质代谢，维持人体正常生长发育，尤其对____和____的正常发育具有十分重要的作用。
5.义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养____、____、____的人才和提高中华民族素质的战略措施。
6.高等学校体育是我国培养____高级专门人才的需要。
7.体育教师是学校体育教学和____的组织者和引导者，是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁，是青少年健美的设计师。
8.头顶球的力量主要来源于____的力量。
9.行进间向右转走的预令应落在____脚上，动令应落在____脚上。
10.素质教育的内容包括____、____、____和____等四大方面，这是人整体发展的基本素质。
简答题
1.跳高为什么需要助跑？
2.简述对青少年运动员进行心理训练的注意事项。
3.列举5种发展前滚翻能力的练习方法。
4.简述体育教学目标的层次。
5.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好什么赛前准备工作？
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