师正教育_育师单选题
1.田径运动项目中，中长跑的距离为【】
A.5000米~10000米
B.400米~1500米
C.800米~5000米
D.800米~10000米
2.当今世界优秀男子跳远运动员踏跳缓冲阶段，膝关节在最大缓冲时刻的角度约为【】
A.125°
B.135°
C.145°
D.155°
3.确立健康生活方式的正确模式为【】
A.“塑造、强化、验证”模式
B.“归纳、溯因、演绎”模式
C.“学习、信念、行为”模式
D.“计划、监控、调节”模式
4.在做分腿腾越练习时，保护人应该站在【】
A.跳箱正后方
B.跳箱正前方
C.跳箱两侧前方
D.跳箱两侧后方
5.体育教学过程中，以语言传递信息为主的方法有【】
A.讲解法、问答法、讨论法
B.示范法、纠正错误法、演示法
C.讲解法、分解法、展示法
D.领会法、问答法、比赛法
6.体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成【】，培养品德和发展个性的过程。
A.运动素养
B.运动习惯
C.运动技能
D.运动爱好
7.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【】
A.×
B.√
C.O
D.—
8.田径运动中，步长是指【】
A.后蹬距离
B.着地缓冲距离
C.腾空距离
D.两脚着地点之间的距离
9.排球比赛发球，球擦网落入对方场区地面，应判【】
A.发球无效
B.发球失分
C.重新发球
D.发球得分
10.在小学六年级分腿腾越教学中，教师根据学生个体差异和不同需求，分别布置了高矮不一的四片场地，让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。
A.运动参与
B.技能学习
C.效果展示
D.身体发展
11.下列描述中，属于分队走的是【】
A.一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进
B.二路纵队相遇变成一路纵队行进
C.二路纵队相遇变成二路纵队同向行进
D.一路纵队变成二路纵队，一路向左、一路向右行进
12.体能是指人体各器官系统的机能在【】中表现出来的能力。
A.身体练习
B.运动技能练习
C.身体活动
D.体育活动
13.体育教学的实证研究，最常用的方法是【】
A.文献资料法
B.教学实验法
C.观察法
D.调查法
14.进行弓步冲拳教学时，应做【】
A.侧面示范
B.慢速示范
C.分解示范
D.正面示范
15.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【】
A.40°
B.60°
C.80°
D.100°
16.根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及【】
A.游戏类
B.达标类
C.活动类
D.基本类
17.肌组织是由特殊分化的【】所组成的。
A.肌细胞
B.横纹肌
C.肌原纤维
D.随意肌
18.安全地进行体育活动是【】领域目标的内容之一。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
19.篮球比赛中，因身体接触而发生犯规称为【】
A.侵人犯规
B.技术犯规
C.违反体育道德犯规
D.防守犯规
20.在双杠的支撑摆动动作中，应以【】为轴摆动。
A.手
B.肩
C.髋
D.腰
判断题
1.在实施体育与健康课程标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。【】
2.计算跑道长度时，第一跑道应离第一道内沿20厘米进行测量。【】
3.径赛如使用两只秒表计时，所计时间不相同时，则应以平均时间作为正式成绩。【】
4.葡萄糖是一种复杂的物质，所以不能被人体直接消化和吸收。【】
5.儿童少年时期，注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。【】
6.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】
7.三级跳远的三级顺序应该是两次跨步跳、一次跳跃。【】
8.测量安静时的脉搏一般安排在上午比较好，年龄越小、脉搏越慢。【】
9.进行1500米比赛，发令裁判员的口令是各就各位—预备—鸣枪。【】
10.篮球双手胸前传球，要求两臂前伸、手腕旋内、用食指用力拨球。 【】
填空题
1.在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上，向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫____。
2.学生体质健康的必测项目为身高、____、____三项。
3.尿液的生成过程有三个环节，即____、____、____。
4.握铅球的方法（以右手为例）：____，把球放在靠近食指、中指和无名指的指根上，大拇指和小指自然地扶在球的两侧，手腕背屈，防止____和便于控制____的方向。
5.在授课安排上，高尔霍夫尔第一次提出要系统地考虑____、耐力和灵敏的运动学特征。
6.正式足球比赛，每队必须提交____名替补队员名单给裁判员。
7.体育课程内容资源包括竞技项目的教材化、____的引进和民族传统体育项目的开发。
8.为了简化文字说明，方便记忆与交流，武术图解常使用动作名称。动作名称多以____的主要动作结合____的主要动作来命名。
9.推铅球的出手角度为____，掷铅球的出手角度为____。
10.学校体育是我国体育的基础，是____的重要组成部分，学校体育工作的对象主要是____。
简答题
1.列出5种常用的体育教学方法。
2.简述前滚翻易犯错误和纠正方法。
3.简述武术抱拳礼的文化内涵。
4.请简述教材分析时，需要分析哪些内容？
5.简述课余体育竞赛的特点。
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