师正教育_育师单选题
1.油画作品《阿尔诺芬尼夫妇像》的作者是【】
A.扬·凡·艾克
B.丢勒
C.乔尔乔涅
D.波提切利
2.作为【】画派创始人，乔托的作品具有单纯而严肃的美，这种美与其他的美一样，是一种和谐。
A.佛罗伦萨
B.尼德兰
C.枫丹白露
D.威尼斯
3.下列关于教学难点，表述不正确的选项是【】
A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能
B.教材中需要学生理解而难以理解的知识
C.教材中与教学重点有必然的联系的技能
D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识
4.在俄罗斯“巡回画派”中，以历史创作著称的是【】，其历史画的“三部曲”是《近卫军临刑的早晨》《女贵族莫罗佐娃》和《缅希科夫在贝留佐夫村》。
A.列宾
B.苏里科夫
C.列维坦
D.克拉姆斯科依
5.关于意象艺术的说法，下列选项正确的是【】
①艺术家常采用变形、夸张、重组等手段
②重在表达艺术家主观的精神世界
③完全排除了现实形象的可辨性，纯粹诉诸美术语言和手段本身
④马尔克的《蓝马》、杜尚的《下楼梯的裸女第二号》、齐白石的《虾》，都属于意象作品
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
6.蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是【】
A.《地道战》
B.《流民图》
C.《在激流中前进》
D.《南京大屠杀》
7.下列选项中，被誉为“中国古代美术馆”的石窟是【】
A.敦煌的莫高窟
B.山西的云冈石窟
C.河南的龙门石窟
D.甘肃的麦积山石窟
8.以下作品中，【】不是毕加索的。
A.《永恒的记忆》
B.《亚威农少女》
C.《舞蹈者》
D.《镜前的少女》
9.美术创作唯一的思维方式是【】
A.形象思维
B.抽象思维
C.具象思维
D.逻辑思维
10.在打印和印刷时经常使用的，能够最完整保存图片信息，但占用的硬盘空间比JPEG格式大的图片格式是【】
A.PSD格式
B.JIF格式
C.CDR格式
D.TIFF格式
11.下列不属于色彩三属性的是【】
A.明度
B.色相
C.厚薄
D.纯度
12.关于美术欣赏课的教学流程，下列安排合理的是【】
①小结、评价 ②呈现作品 ③小组讨论 ④自由欣赏、分析
A.②③①④
B.④①③②
C.②④③①
D.②③④①
13.宋代罗汉题材的雕塑，以彩塑最为著名的是保圣寺和【】
A.灵隐寺
B.灵岩寺
C.华严寺
D.清净寺
14.世界上现存最大的佛塔是【】
A.蒲甘城佛塔
B.婆罗浮屠
C.桑奇窣堵波
D.仰光大金塔
15.鲜明而又具有象征意味的色彩和夸张的形象是20世纪表现派绘画的特点，它的先驱者是【】
A.马蒂斯
B.蒙克
C.波洛克
D.杜尚
16.下列选项中，从古代吉语印演变而来，镌刻诗词成语的印章是【】
A.名章
B.闲章
C.引首章
D.压角章
17.【】是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。
A.教育理念
B.教学难点
C.新课标
D.教学重点
18.艺术思维本质是一种【】
A.创造思维
B.逻辑思维
C.理性思维
D.审美思维
19.【】是秦汉时期兼有绘画与雕塑两种特点的艺术形式。
A.画像石
B.帛画
C.漆画
D.壁画
20.理解、体验、回味是艺术接受和艺术欣赏的【】
A.高级阶段
B.中级阶段
C.初级阶段
D.准备阶段
多选题
1.后印象派的代表画家是【】
A.修拉
B.塞尚
C.莫奈
D.高更
2.美术是人类文化的载体，它具有【】
A.认识功能
B.物质功能
C.审美功能
D.教育功能
3.新课程改革要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者有【】
A.国家
B.地方
C.学校
D.教师
4.属于宋代青瓷窑系的有【】
A.龙泉窑
B.官窑
C.汝窑
D.钧窑
5.篆刻需要的工具有【】
A.刻刀
B.石料
C.印泥
D.印床
判断题
1.乔托是锡耶纳画派的创始人，他受托绘制了锡耶纳教堂的主祭坛画，并用不到两年的时间完成，其中祭坛正面是大幅巨制的《光荣圣母》。【】
2.紫砂陶器于宋代在江苏宜兴烧制成功，明清两代达到顶峰。【】
3.书法的结构就是指作品的整体布局。【】
4.宫廷绘画大致可分为纪实绘画、肖像装饰绘画、历史题材绘画、宗教绘画等。【】
5.齐白石是画家也是篆刻家，号称“三百石”。【】
6.物体近大远小是透视现象的基本规律，透视现象可分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。【】
7.凯旋门是古罗马的重要建筑，用来纪念战役的胜利。【】
8.美术学习活动与其他文理学科的学习活动基本相同。【】
9.达·芬奇是一个善于吸收别人长处的画家，他把佛罗伦萨画派的写实和安布里亚画派的抒情两大画风糅合在了一起。【】
10.艺术语言除了自身的审美价值之外，更重要的功能是塑造艺术形象。【】
填空题
1.17世纪，荷兰杰出的肖像画家____，是荷兰____画派的奠基人，其代表作品是《吉卜赛女郎》。
2.马远的山水画构图别具一格，画山常画山的一角，画水常写水的一涯，因此人称“____”，其传世真迹有《梅石溪凫图》。
3.我国美术课程教学设计的发展过程经历了____、____和____三个阶段。
4.《弋射收获图》属于古代的____。
5.清嘉庆道光年间，两位著名仕女人物画家是____和____。
6.荷兰著名画家____一生中唯一卖出的作品是《____》。
7.东晋书家辈出，群星灿烂，其中最为后人称道的是____、____父子，世称“二王”。
8.唐代反映汉藏关系的著名绘画作品是《____》。
9.倡导自主、合作、探究的学习方式的目的在于改变传统的以____为中心、以____为中心和以____为中心的局面，促进学生自主协作、创新意识以及实践能力的发展。
10.文艺复兴的主导思想是____。
简答题
1.简述郭熙在山水画创作及理论方面的贡献。
2.什么是民间艺术？
3.青铜器几个发展阶段的特点分别是什么？
4.列举出中国的“四大石窟”及其所在地。
5.简述阎立本和吴道子的绘画特点。
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