师正教育_育师单选题
1.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【】
A.学理性、科学性、实践性
B.学理性、科学性、复杂性
C.实践性、复杂性、科学性
D.学理性、实践性、复杂性
2.不属于球类运动技术练习要素的是【】
A.练习次数与练习人数
B.动作组合与动作方式
C.练习辅助器械与练习限制区
D.练习准备与练习效果
3.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【】处理方法。
A.人工呼吸
B.心脏复苏
C.急救
D.简易
4.年龄越小，全面身体训练所占的比重【】
A.越大
B.越小
C.不变
D.适中
5.下列说法正确的是【】
A.间隔：个人或成队彼此之间前后相距的空隙
B.基准学生：教师指定为行动目标的学生
C.距离：个人或成队彼此之间左右相隔的空隙
D.列：学生前后重叠成一行叫列
6.下列不属于武术基本步法的是【】
A.上步
B.进步
C.撤步
D.仆步
7.根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及【】
A.游戏类
B.达标类
C.活动类
D.基本类
8.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是【】
A.用力使踝关节背伸
B.用力使踝关节屈
C.用绷带加压包扎
D.喷射医用气雾剂
9.为了使学生全面发展，小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼，什么方式最适应这个年龄的生理特点？【】
A.投掷重物
B.俯卧撑
C.悬垂吊摆
D.举重物
10.下面是快速跑全程中，最长、速度最快的一段是【】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.冲刺跑
11.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【】
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.谷氨酸
D.乙酰胆碱
12.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【】
A.合作精神和社会责任感
B.合作精神和自信心
C.合作精神和意志表现
D.社会责任感和自信心
13.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【】
A.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复
B.赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态
C.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳
D.稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复
14.足球比赛时间上、下半场各45分钟，中场休息不超过【】分钟。
A.5
B.10
C.15
D.20
15.把震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、【】、弓步撩掌、虚步架打、跳步推掌、撩拳收抱八个动作作为少年拳第一套动作的组成。
A.马步架打
B.马步横打
C.马步冲拳
D.马步推掌
16.武术各类技术的基础是【】
A.手型和手法
B.步型和步法
C.腿法
D.防守方法
17.铅球投掷圈直径为多少？【】
A.2.1m
B.2.135m
C.2.25m
D.2.50m
18.在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是【】
A.一跳平、二跳远、三跳高
B.一跳远、二跳平、三跳高
C.一跳平、二跳高、三跳远
D.一跳高、二跳远、三跳平
19.【】是指在比赛中失败一次或两次即失去比赛资格，获胜者继续比赛，直到最后确定优胜者为止的竞赛形式。
A.淘汰法
B.顺序法
C.循环法
D.轮换法
20.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】
A.心理、生理、素质
B.形态、机能、素质
C.身高、体重、肺活量
D.体适能、心肺功能、运动能力
21.体育与健康课程根据学生的【】划分学习水平。
A.身心发展特征
B.运动技术水平
C.兴趣爱好
D.体育基础知识
22.马拉松跑全程为【】，属超长距离跑项目。
A.41.195千米
B.42.195千米
C.43.195千米
D.44.195千米
23.细胞的基本结构是由【】组成的。
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、基质
C.细胞膜、细胞核、基质
D.细胞膜、细胞器、细胞质
24.少年儿童生长发育规律表明，十岁以前男、女学生身高体重的差异不甚明显，但是由于男、女学生青春发育期的开始时间不一样，一般女生要比男生早2至3年，因而在男、女学生生长发育的一些指标的曲线上就出现了【】
A.互不交叉
B.三次交叉
C.两次交叉
D.递进交叉
25.运动系统由骨、骨连结和【】组成。
A.骨髓膜
B.骨内膜
C.骨外膜
D.骨骼肌
26.体育与健康课程关注的核心是【】，促进全面发展的社会主义新人的成长。
A.满足学生的需要
B.满足学生的需要和重视学生的情感体验
C.重视学生的情感体验
D.为社会主义体育事业服务
27.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神，尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中，强调【】教育。
A.政治思想
B.核心素养
C.武德
D.素质
28.在田径比赛项目中，属于中长跑项目的是【】
A.400米、3000米、5000米
B.800米、1500米、3000米
C.400米、800米、5000米
D.400米、800米、1500米
29.以下不属于确定体育目的的依据的是【】
A.社会发展水平
B.体育自身的特点
C.体育手段
D.人们的体育需求
30.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【】
A.×
B.√
C.O
D.—
多选题
1.下列哪项属于学生的学习主体性在教学过程中的具体表现？【】
A.学习的独立性
B.学习的创造性
C.学习的阶段性
D.学习的积极主动性
2.组织分为【】类型。
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
3.【】是中国武术特有的表现形式，也是学校武术教学的主要内容。
A.游戏运动
B.套路运动
C.实用攻防运动
D.比赛运动
4.三维体育观是指【】
A.健康
B.身体
C.心理
D.社会适应
5.写好教学设计的任务是【】
A.确定教学时数
B.确定教学目标
C.确定教学方法
D.确定教学内容
6.细胞膜的化学成分主要是【】
A.水
B.蛋白质
C.多脂
D.多糖
7.拦网是最积极的防守技术，又能起到直接进攻作用。拦网技术由准备姿势和【】组成。
A.移动
B.起跳
C.空中拦击
D.落地
8.在体育运动中，常见的开放性软组织损伤有【】
A.擦伤
B.扭伤
C.切割伤
D.挫伤
9.体育教学的类型包括【】
A.理论课
B.实验课
C.实践课
D.电教化
10.武术运动按照功能分类，可以分为【】
A.娱乐武术
B.健身武术
C.学校武术
D.竞技武术
11.实现学校体育目的任务的基本途径有【】
A.查找资料
B.体育教学
C.体育锻炼
D.运动竞赛
12.【】能促进铁的吸收。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.蛋白质
13.决定跑速的主要因素是【】
A.爆发力
B.步频
C.力量
D.步长
14.一般来讲，每天进行适当的体育锻炼对身体是有好处的，适宜晚饭后20分钟和临睡前10分钟的活动有【】
A.篮球
B.排球
C.散步
D.太极拳
15.挑选领头人的方法有【】
A.学生推选
B.学生轮流担任
C.头脑风暴
D.抽签
判断题
1.双杠支撑摆动，以腰为轴摆动，前摆时，向前上方踢腿，后摆时，腿用力后摆。【】
2.立定跳远的预备姿势是两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。【】
3.为进行自我保护，防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。【】
4.田径训练的主要内容有身体训练、技术训练、战术训练、心理训练。 【】
5.篮球运动是由儿童游戏演进而成，是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美国发明的。【】
6.水平五阶段的女生在月经期可以进行蹲踞式跳远的练习。【】
7.在100米跑中，主要的供能系统是乳酸能系统。【】
8.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】
9.肌肉的横断面与绝对肌力成正比。【】
10.我国第一块金牌是在1988年的汉城奥运会上，由射击选手许海峰获得的。【】
11.在跳跃项目比赛中，通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面，用来示意运动员试跳是否成功。举白旗表示试跳失败，成绩无效；举红旗表示成功，成绩有效。【】
12.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
13.45分钟的体育课准备部分时间为8~10分钟。【】
14.武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、攻防技术等四类。【】
15.全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。【】
16.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。【】
17.三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。【】
18.耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。【】
19.足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。【】
20.在篮板球的争抢中，个人的弹跳力比防守的卡位更重要。【】
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2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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你可知道——可以为你节约多少时间！
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！
你可知道——没这个资料你可能失去什么！
