师正教育_育师单选题
1.在中国传统风俗中，“鱼”代表着“年年有余”的吉祥寓意，这是指美术作品中意义的【】层面。
A.物质材料
B.作品形式的构成
C.文化意义
D.作品中物象、事件、情节的指称含义和表现含义
2.《即兴28号》的作者是【】
A.谢洛夫
B.康定斯基
C.毕加索
D.列宾
3.拉斐尔的作品《雅典学院》运用了【】法则，表现出一个气势恢宏的场景。
A.成角透视
B.圆形透视
C.散点透视
D.焦点透视
4.黄宾虹在写生稿中使用的表现山石的主要皴法是【】
A.披麻皴
B.雨点皴
C.斧劈皴
D.解索皴
5.下列关于中国古代书法、绘画艺术的说法，不正确的是【】
A.汉字发展为自觉的书法艺术始于魏晋时期
B.顾恺之提出“以形写神”的绘画理论
C.雕版绘画最早开始于明清时期
D.宋代文人画从注重写实变为更加注重意境
6.中国古代雕塑的审美特征是注重【】
A.写实
B.写意
C.抽象
D.实用
7.我国传统吉祥图案中，寓意着“多子多福”的形象是【】
A.莲蓬、喜鹊
B.鲤鱼、蝴蝶
C.石榴、蝙蝠
D.牡丹、花瓶
8.后印象派中，向往原始和自然生活的艺术家是【】
A.塞尚
B.高更
C.劳特思克
D.梵·高
9.以下属于古巴比伦时期最重要的艺术品的是【】
A.《受伤的野牛》
B.《纳拉姆辛浮雕石碑》
C.《玩蛇女郎》
D.《汉谟拉比法典》
10.超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。
A.透视
B.俯视
C.仰视
D.斜视
11.创作于20世纪80年代的绘画《西藏组画》的作者是【】
A.靳尚谊
B.罗中立
C.何多苓
D.陈丹青
12.美术欣赏—审美评价—美育是一个发展渐变的过程，其核心内容和关键所在是【】
A.美术欣赏
B.审美评价
C.技法运用
D.美术创造
13.在传统工笔画的绘制过程中，渲染后在画上再平涂一层颜色的技法是【】
A.点染
B.勾染
C.罩染
D.勾填
14.下列选项中，【】不是中国童话故事和动画片中的形象。
A.九色鹿
B.白雪公主
C.海尔兄弟
D.捞月的猴子
15.古希腊时期的雕塑作品《掷铁饼者》的作者是【】
A.皮佛格拉斯
B.普拉克西特列斯
C.菲狄亚斯
D.米隆
16.【】学习领域包括设计和工艺学习内容，既强调形式、创意，又关注活动的功能和目的。
A.“欣赏·评述”
B.“造型·表现”
C.“设计·应用”
D.“综合·探索”
17.《滕王阁序》中的名句“秋水共长天一色”体现了哪种色彩关系？【】
A.调和色
B.对比色
C.互补色
D.同类色
18.石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法？【】
A.初步理解物体的空间透视关系
B.初步理解物体的明暗关系和表现方法
C.培养初步运用素描观察方法和表现方法
D.培养对点、线、面、体关系的理解和把握，初步理解体、面关系与明暗关系
19.下列选项中，不属于中国画从表现手法上分类的是【】
A.写意画
B.工笔画
C.兼工带写
D.卷轴画
20.《美在民间——中国民间美术》一课的教学目标中，“掌握民间艺术概念，理解民间美术艺术特征和表现形式”属于【】
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度和价值观目标
D.体验与探索目标
多选题
1.美术作品的形式的基本构成因素是【】
A.组织结构
B.美术作品的语言
C.题材
D.美术作品中的意义
2.中国画山水结构的主要表现方法有【】
A.勾
B.点
C.深
D.皴
3.喜用披麻皴技法的画家是【】
A.董源
B.荆浩
C.关仝
D.巨然
4.一般会给素描初学者【】来练习。
A.立方体
B.圆柱体
C.圆锥体
D.球体
5.版画的艺术特点是【】
A.间接性
B.复数性
C.印痕美
D.象征性
判断题
1.米勒是法国著名的农民画家，他创作了一系列饱含真挚情感的农村题材作品，如《去耕作的牛群》和《村中落日》等。【】
2.某教师在期末美术总评时，把学生平时学习态度按照30%比例纳入总成绩。该教师运用的评价方式是总结性评价。【】
3.教师只是课程的传递者和执行者。【】
4.国画从题材上分为人物、山水、花鸟三类；从表现形式上可分为工笔和写意两种。【】
5.在西方现代主义流派或思潮中，达达主义提出“摒弃一切博物馆、图书馆和科学院”的口号。【】
6.明代中叶以后，版画得到了空前的发展，至万历年间达到了高峰。【】
7.从形式的角度来鉴赏美术作品是指观看画面的线条、色彩、笔法、构图等。【】
8.个体内差异评价是将评价对象在学校内或班级内的成绩进行排名。【】
9.标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。【】
10.关山月的代表作《六盘山》表现出了毛泽东诗意所表达的革命气概。【】
填空题
1.1905年诞生在巴黎秋季沙龙展的____主义是西方现代主义的第一个流派。
2.《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出：美术课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和____的改革。
3.常用的设计花卉图案的方法有夸张、____、____等。
4.“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采入者融之。”这句话是画家____说的。
5.唐代以画仕女著称的画家有____和____，他们深入接触上层社会的贵妇人，笔下的形象大多雍容华贵，其中____的《挥扇仕女图》，描绘了一群怨妇的形象。
6.1980年冬，在秦始皇陵西侧，出土了两乘铸工无比精良的____，其形体为真车真马的二分之一。
7.提香是____画派的巨匠，其作品色彩强烈、笔触奔放、画图响亮，洋溢着生命的活力。他首度挖掘出油画语言的全部可能性，被称为“西方油画之父”。
8.____是民间美术中最普遍、与人们的生活最密切、内容也很丰富的门类。
9.现代教育心理学家一致认为，教学目标应该着重说明学习者行为或能力上的变化，显然就是要求目标要具有____和____。
10.“黄金分割”理论是____最先提出来的。
简答题
1.请你谈一谈对“欣赏·评述”学习领域的认识。
2.秦汉宫殿壁画绘制的内容及意义目的是什么？
3.新课改下，美术教材的特点有哪些？
4.简述罗马式建筑的艺术特点。
5.埃及古王国雕刻的特点是什么？
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