师正教育_育师单选题
1.意大利文艺复兴时期的美术“三杰”指达·芬奇、米开朗基罗和【】
A.罗丹
B.拉斐尔
C.米隆
D.菲狄亚斯
2.结构素描是培养学生造型能力和【】能力的基础。
A.语言表达
B.设计思维
C.观察
D.艺术概括
3.美术课程强调学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自信心，养成【】
A.审美意识
B.良好习惯
C.纪律意识
D.健康人格
4.皮影中常用的五色是【】
A.红、黄、绿、白、黑
B.红、黄、绿、蓝、黑
C.红、黄、绿、白、灰
D.红、黄、紫、白、黑
5.达利有一幅创作于1936年的油画作品，画中人物的器官四分五裂，组成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬与残酷，这幅作品的名称是【】
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.《亚威农少女》
D.《记忆的永恒》
6.罗马时期的绘画主要包括【】和壁画。
A.镶嵌画
B.油画
C.铜版画
D.水彩画
7.风景画《孟特芳丹的回忆》的作者是【】
A.法国柯罗
B.法国莫奈
C.荷兰凡·高
D.俄国苏里科夫
8.在19世纪法国，【】被称为“浪漫主义的狮子”。
A.杜米埃
B.克里姆特
C.热里科
D.德拉克洛瓦
9.夏、商、周三代以【】的艺术成就最为突出。
A.青铜器
B.雕塑
C.绘画
D.书法
10.西方绘画朝向现代艺术发展的重要里程碑——毕加索立体主义时期的开山之作是【】
A.《拿扇子的女人》
B.《朝鲜的屠杀》
C.《格尔尼卡》
D.《亚威农少女》
11.Adobe Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe Systems开发和发行的【】软件。
A.动画处理
B.图像处理
C.视频处理
D.声音处理
12.红、橙颜色与蓝、紫颜色相比，感觉【】
A.向前
B.向后
C.光波短
D.光波一样
13.《文具设计》一课，展示实物并利用教具呈现设计过程所用的教法是【】
A.演示法
B.示范法
C.实验法
D.讨论法
14.《老村长像》是古代【】的雕刻作品。
A.巴比伦
B.中国
C.波斯
D.埃及
15.欧洲文艺复兴时期雕塑家米开朗基罗的代表作品《大卫》，是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，它属于下面哪一个时期？【】
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
16.初中阶段是培养学生【】、美术鉴赏能力、美术创造能力和树立健康的审美观念的重要时期。
A.审美感知能力
B.观察能力
C.想象能力
D.思考能力
17.在美术教学中，认识的主体是【】
A.教师
B.教科书
C.学生
D.教员
18.中国传统工艺“唐三彩”属于【】
A.粉彩瓷器
B.挂釉陶器
C.珐琅器
D.景泰蓝
19.对教学方式做抽象的概括并揭示教学活动的普遍性规律属于【】
A.教学思想
B.教学目标
C.教学模式
D.教学手段
20.下列选项中，不属于民间剪纸常见装饰纹样的是【】
A.锯齿纹
B.夔龙纹
C.月牙纹
D.柳叶纹
多选题
1.喜用披麻皴技法的画家是【】
A.董源
B.荆浩
C.关仝
D.巨然
2.文艺复兴时期，第一个全裸的人体雕塑及其作者是【】
A.米开朗基罗
B.多纳泰罗
C.《大卫》
D.《米洛斯的维纳斯》
3.培养学生的感受能力，是美术教育的首要任务，具体可以【】方面进行引导。
A.从整体中感受
B.从局部细节中感受
C.从材料质地中感受
D.从比较中感受
4.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉。因此，在同类色的运用中要有意识地加强色彩之间的【】和【】对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
5.绘画以内容、题材来分类，有【】
A.风景画
B.油画
C.静物画
D.历史画
判断题
1.在西方现代主义流派或思潮中，达达主义提出“摒弃一切博物馆、图书馆和科学院”的口号。【】
2.唐寅的仕女画笔法刚柔相济、描写并用，创明代仕女画之典型，如《修竹仕女图》。【】
3.十九世纪，英国的两位杰出的风景画家是透纳和康斯特布尔。【】
4.17世纪的佛兰德斯、荷兰、西班牙绘画成就卓著，出现了鲁本斯、伦勃朗、库尔贝、席里柯等杰出的绘画大师。【】
5.只有具备了良好的绘画基础，才能通过设计的造型用绘画的形式准确地表达设计师的创作理念。所以，绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一。【】
6.委拉斯贵支的《1808年5月3日夜枪杀起义者》是一幅描绘法军镇压起义者暴行的悲剧性作品。作者有力地表现了人民在反抗暴力而做出牺牲前的丰富内心世界。【】
7.宫廷绘画大致可分为纪实绘画、肖像装饰绘画、历史题材绘画、宗教绘画等。【】
8.提高美术教学水平的主要途径是加强美术专业训练。【】
9.上紧下松是美术字的书写规律之一。【】
10.我国古代被称为“画圣”的是王维。【】
填空题
1.唐代被誉为“画圣”的释道人物画家是____，其风格被后人称为“吴带当风”。
2.唐代人物画家阎立本代表作品有《____》和《步辇图》；南唐顾闳中代表作品是《____》。
3.曹仲达，以画____著称，所画人物，其体稠叠而衣服紧窄，有“曹衣出水”之说。
4.____是意大利文艺复兴时期杰出的雕刻家和建筑师，被尊称为“意大利绘画之父”。
5.剪纸是流传于民间的，以薄纸为材料、以____为主要造型手段的一种艺术形式。
6.美术教学方法中的讲授法适用于一般理论的讲述、____、欣赏教学以及技法课训练前的讲解。
7.为了使教学取得预期的良好效果而对教学内容、教学资源、教学过程与教学的方式方法等方面，予以策划、组织与安排，被称为____。
8.义务教育阶段的目标是课程____和____的具体化。
9.教师需要研究的图案设计的三种形式是____、____和____。
10.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为____和____两种。
简答题
1.运用多媒体演示教学应注意哪些问题？
2.简述威尼斯画派产生的时间、艺术特点以及代表人物。
3.鲁本斯的艺术风格及成就是什么？
4.简述“推动艺术教育以美育人、以文化人”的意义。
5.简述意大利文艺复兴“三杰”的艺术风格。
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