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2020年浙江省湖州市南浔区中小学美术教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.张乐平是我国的著名画家,其代表作品是【】

A.《父与子》

B.《流民图》

C.《三毛流浪记》

D.《丁丁历险记》

2.米勒的代表作是【】

A.《但丁之舟》

B.《打石工》

C.《倒牛奶的女人》

D.《拾穗者》

3.在仰韶文化诸类型中,最富有特色和代表性的彩陶器型是庙底沟类型和【】

A.半坡类型

B.马家窑类型

C.半山类型

D.石岭下类型

4.【】是美术课程的重要载体,是实现教学目标的重要工具,也是教学活动的重要依据。

A.教学课件

B.学生用具

C.美术教材

D.教师范画

5.“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”作者是【】

A.苏东坡

B.金山

C.王冕

D.齐白石

6.达·芬奇的传世名作《最后的晚餐》所属的绘画种类是【】

A.铜版画

B.壁画

C.丙烯画

D.镶嵌画

7.荷兰著名画家梵高生前唯一卖出的一幅画是【】

A.《麦田里的乌鸦》

B.《向日葵》

C.《红色葡萄园》

D.《鸢尾花》

8.明代金属工艺以宣德炉和【】成就最高。

A.紫砂壶

B.景泰蓝

C.金银器

D.铜镜

9.下列选项中,不属于民间剪纸常见装饰纹样的是【】

A.锯齿纹

B.夔龙纹

C.月牙纹

D.柳叶纹

10.动画片《九色鹿》取材于北魏时期的壁画《鹿王本生图》,该壁画所在的石窟是【】

A.龙门石窟

B.云冈石窟

C.莫高窟

D.麦积山石窟

11.《格尔尼卡》的作者是【】

A.鲁本斯

B.达·芬奇

C.毕加索

D.雷诺阿

12.下列选项中,对美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是【】

A.教学目标可以侧重多个角度

B.教学目标设定尽量要简明扼要

C.教学目标设定要尽量具体

D.教学目标设定要符合学生能力发展水平

13.【】是世界上最大、最高的埃及式金字塔。

A.海夫拉金字塔

B.胡夫金字塔

C.门卡乌拉金字塔

D.以上都不是

14.“万紫千红总是春”,自然界的绚丽色彩是艺术创作的重要源泉。借助色彩中互补关系可使色彩组合变得更加醒目。下列诗句体现了绘画色彩中互补关系的是【】

A.春来江水绿如蓝

B.万绿丛中一点红

C.一行白鹭上青天

D.两只黄鹂鸣翠柳

15.《懿德太子壁画图》表现的是【】朝的仪仗图。

A.汉

B.唐

C.宋

D.元

16.具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是【】

A.校本课程

B.地方课程

C.艺术课程

D.美术课程

17.从艺术分类的美学原则来看,工艺美术属于【】

A.实用艺术

B.造型艺术

C.表情艺术

D.综合艺术

18.现代设计中,“三大构成”指平面构成、色彩构成和【】

A.立体构成

B.材料构成

C.结构构成

D.点、线、面构成

19.民间美术中,运用剪刀、刻刀等工具在纸上进行剪、刻、镂空等艺术加工,使之成为有装饰情趣的平面造型艺术品,这种艺术形式是【】

A.年画

B.风筝

C.皮影

D.剪纸

20.观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系,这是小学第一学段中【】学习领域的目标之一。

A.“造型·表现”

B.“设计·应用”

C.“欣赏·评述”

D.“综合·探索”

多选题

1.作为荷兰早期艺术的代表,哈尔斯是一个极有个性的肖像画家,其肖像画范围广泛,包括【】

A.军官

B.渔夫

C.市民

D.流浪汉

2.美术教学中的双边关系指的是【】之间的关系。

A.生活经验

B.美术学科

C.学生

D.教师

3.建筑的物质功能性是指【】

A.艺术性

B.实用性

C.群众性

D.耐久性

4.下列作品中,属于现实主义作品的有【】

A.《向日葵》

B.《拾穗者》

C.《晚钟》

D.《马拉之死》

5.秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是【】

A.刺绣

B.木雕

C.画像石

D.画像砖

判断题

1.在对劳动的描述上,只要把劳动场面细致刻画就是优秀作品。【】

2.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度和清晰度。【】

3.宋元时期出现了完整系统的建筑著作,其中《营造法式》为北宋李诫所作。【】

4.美术教师的专业素质在新课程改革中显得尤为重要。【】

5.中国画强调形象的精准,要认真分析对象的比例结构,以画得像为表现目的。【】

6.唐代有记载的花鸟画家中,边鸾擅写活禽生卉,时以“牡丹第一、正面鸟雀第一、折枝第一”而名满画坛。【】

7.用多幅连续画面叙述一个故事或者事件发展过程的绘画形式称为连环画。【】

8.热爱学生是教师应该具有的政治素养。【】

9.清四王(王时敏、王鉴、王蒙、王原祁)以山水画为主,分为“娄东”与“虞山”两派。【】

10.在美术教学中,教师要注意引导学生在一定的文化情景中认识美术。【】

填空题

1.____和____是美术的存在方式和普遍的存在状态。

2.苏美尔人最重要的建筑是____,这种类似于金字塔的建筑被称为“____”。

3.雕塑《巴尔扎克》生动地表现了一代文豪的精神气质,其作者是法国雕塑家____。

4.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的画作有《____》《____》和《____》等。

5.《五牛图》是唐代画家____的作品,有“神奇磊落,稀世名笔”之评,用笔朴实雄健,画出了牛的坚韧筋骨,质感逼真。

6.法国浪漫主义大师德拉克洛瓦创作的《____》,标志着浪漫主义盛期的到来。

7.青铜器中,最尊贵的器物是____。青铜器门类很多,其中艺术性较强的是____和____。

8.《最后的晚餐》作品题材取自____故事,表现的是____向官府告密出卖基督,基督在即将被捕前与十二门徒共进晚餐的情景。

9.“从来没有一个画家像他这么努力地绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人____的评价。

10.美术是一门重视____和____的学科,在教学过程中,将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来,能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。所以,在每一模块的相关内容中,美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的____。

简答题

1.文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪些?

2.野兽派艺术有什么特点?

3.什么是唐三彩?

4.美术字的种类有哪些?

5.欣赏教学在中学美术教学内容中占有多少比重?一般有哪些教学方式?最常用的是什么?

 

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