师正教育_育师单选题
1.杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”能使人联想到的美术作品是【】
A.《簪花仕女图》
B.《挥扇仕女图》
C.《虢国夫人游春图》
D.《捣练图》
2.“逸笔草草，不求形似”是元代画家【】的绘画思想。
A.黄公望
B.王蒙
C.倪瓒
D.吴镇
3.我国古代绘画史论著作丰富，下列论著与作者对应关系正确的是【】
A.《古画品录》——顾恺之
B.《林泉高致》——郭熙
C.《历代名画记》——谢赫
D.《画云台山记》——张彦远
4.《义务教育美术课程标准（2011年版）》要求学生“通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理”。这属于哪个学段的要求？【】
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
5.蛋壳陶的制作采用【】的方法。
A.捏制
B.镶嵌
C.轮制
D.泥条盘筑
6.油画作画中，【】是指作画时先用单色画出形体大貌，然后用颜色多层次塑造，暗部往往画得较薄，中间调子和亮部则层层涂厚，或盖或留，形成色块对比。
A.透明覆色法
B.不透明覆色
C.直接着色法
D.间接着色法
7.【】是一种最强烈的冷暖对比，其色彩效果是非常鲜明的。
A.补色对比
B.色相对比
C.纯度对比
D.明度对比
8.东晋顾恺之绘画的核心思想是【】
A.气韵生动
B.骨法用笔
C.摹写形状
D.以形写神
9.明代采用大笔泼墨手法将中国花鸟画推向一个新境界的是【】
A.徐渭
B.朱耷
C.郑板桥
D.都不是
10.印象派提倡户外写生，打破传统的棕褐色调，抛弃了【】观念，创立了现代写生色彩学。
A.固有色
B.环境色
C.光源色
D.棕色
11.董其昌提出了“南北宗论”，在他看来，北宗以【】为代表，而南宗则以王维的水墨山水作为典范。
A.李思训父子的着色山水
B.李成的雪景山水
C.郭熙的云石山水
D.米芾的米点山水
12.达利的超现实主义经典作品是【】
A.《世界的诞生》
B.《记忆的永恒》
C.《受威胁的刺客》
D.《带胡须的蒙娜丽莎》
13.甲骨文继承了【】的造字方法。
A.图画文字
B.古文字
C.虫鸟文
D.陶文
14.五代西蜀宫廷画家【】的绘画多取材于宫廷珍禽、奇花怪石，笔致工细、画风富丽、设色鲜明，代表作有《写生珍禽图》。
A.徐熙
B.赵干
C.黄筌
D.李煜
15.窗花的制作工艺主要包括【】
A.剪、折、印、雕、刻
B.雕、镂、剔、刻、剪
C.折、雕、剪、染、镂
D.贴、剪、刻、印、雕
16.开创南宋山水画新风的画家是【】
A.李唐
B.刘松年
C.马远
D.夏圭
17.下列选项中，属于米开朗基罗绘画的作品是【】
A.《大卫》
B.《泉》
C.《创世纪》
D.《蒙娜丽莎》
18.马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是【】
A.天地神话
B.引魂升天
C.墓主生活
D.仙人出行
19.由古希腊著名雕刻家菲狄亚斯领导完成其全部装饰的建筑是【】
A.帕特农神庙
B.卡尔纳克阿蒙神庙
C.圆形斗兽场
D.万神殿
20.下列艺术家中，属于“抒情抽象”的典型代表的是【】
A.康定斯基
B.马列维奇
C.蒙德里安
D.杜斯伯格
多选题
1.美术是艺术的种类之一，具体可包括【】等。
A.绘画
B.雕塑
C.摄影
D.电脑美术
2.小学美术欣赏教学应注意的问题有【】
A.要注重学生对美术形式之因素的理解
B.要突出教师对教学的主导作用
C.要积极创造条件发挥现代媒体的作用
D.欣赏和评述相结合
3.美术教学方法中的尝试教学法的优点是【】
A.有利于培养学生的探索精神和自学能力
B.有利于提高课堂教学效率，减轻课外作业负担
C.有利于中差生的提高
D.有利于大面积提高教学质量
4.基本的美术素养应当包括【】
A.能解读身边的美术现象
B.能运用美术形式表达自己的情感或观念
C.能熟练运用各种表现形式，自如地描绘对象
D.能自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味
5.对巴比松画派的描述，正确的是【】
A.与枫丹白露森林附近的巴比松小村有关
B.画家之间绘画面貌各不相同
C.柯罗是这一画派的代表画家
D.画派创作体现出现实主义精神
判断题
1.立体主义追求形式的排列组合所产生的美感，否认从一个视点观察、表现事物的传统方法，把三度空间归结成平面二度空间画面。【】
2.李可染的《春雨江南图》吸取了西方绘画写生和描绘光色的长处，同时充分发挥了他运用传统积墨法的高度造诣，创造了中国山水画的独特境界。【】
3.隶书是秦汉时期的主要书体。【】
4.在教与学的过程中，有效传递的主要信息是教学内容。【】
5.漏窗是苏州园林的重要建筑要素之一，在创作手法上类似于现代的“累积构成”。【】
6.新中国成立后出现的历史革命画有徐悲鸿的《人民慰问红军》等。【】
7.编写教材、进行教学、评价教学质量、制定教学目标都离不开课程标准。【】
8.在艺术创作中，再现与表现是相对立的，无论如何只能体现一者。【】
9.“扬州八怪”喜画梅、兰、竹、菊，他们以梅的高傲、菊的坚冷、竹的清高、兰的幽香表达自己的志趣。【】
10.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中指出，新课程中的“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。【】
填空题
1.南齐画家谢赫著有《古画品录》，以“六法”作为衡量绘画的标准，分别是____、____、____、随类赋彩、经营位置、传移模写，“六法”是我国古代早期品评美术作品的重要标准。
2.教学设计具有____、____、____、____的特点。
3.1982年在____仰韶文化晚期的房基遗址地面上，发现有人物和动物的绘画形象。
4.吴冠中以半抽象的形式探索写意画，他认为“抽象美是____的核心”。
5.教学策略是在一定教学模式指导下，对完成特定的教学目标而采用的____、____和____等因素的总体考虑。
6.美术是一门视觉艺术、造型艺术，它更多的借助视觉，这决定了美术教学的____特征。
7.1919年4月1日，德国著名设计师____，抱着振兴民族艺术与设计的理想，在德国魏玛创建了国立建筑学校，简称“包豪斯”。
8.在古风时期，古希腊瓶画艺术相继出现了三种风格，分别是东方风格、____风格和红绘风格。
9.清代外籍画家郎世宁采用____的画法创作了《百骏图》。
10.形式美的总规律是____。
简答题
1.工艺美术品出现的意义是什么？
2.简述色彩的“三要素”，并说明“无彩色和有彩色”。
3.塞尚为什么被称为“现代艺术之父”？他有哪些新的开拓？
4.如何评价董其昌的“南北宗论”？
5.你如何认识和评价印象派在美术史上的地位和作用？
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