师正教育_育师单选题
1.下列不属于蒙克的代表作的是【】
A.《呐喊》
B.《生日》
C.《青春期》
D.《病孩》
2.下列选项中，作品与作者对应正确的一组是【】
A.《芙蓉锦鸡图》——赵佶
B.《江山如此多娇》——齐白石
C.《愚公移山》——黄宾虹
D.《写生珍禽图》——赵孟頫
3.凡·高是19世纪荷兰画家，其最具代表性的作品是【】
A.《向日葵》
B.《荷塘春秋》
C.《日出·印象》
D.《夜巡》
4.《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调“物以致用”思想的学习领域是【】
A.“造型·表现”
B.“欣赏·评述”
C.“结合·探索”
D.“设计·应用”
5.新课程标准把美术学科定性为【】学科。
A.文化性
B.选修科目
C.由地方规定的科目
D.学校自行规定的科目
6.中国第一部动画片【】是万籁鸣、万古蟾、万超尘和万涤寰四兄弟于1926年摄制的。
A.《大闹天宫》
B.《迷人的图画》
C.《大闹画室》
D.《哪吒闹海》
7.唐代青绿山水的代表人物是【】
A.李思训
B.吴道子
C.王维
D.李唐
8.油画《阿尔德吊桥》的作者是【】
A.凡·高
B.达维特
C.雷诺阿
D.塞尚
9.理解、体验、回味是艺术接受和艺术欣赏的【】
A.高级阶段
B.中级阶段
C.初级阶段
D.准备阶段
10.被后世称为“元四家”的画家分别是【】、吴镇、倪瓒、王蒙。
A.王昊
B.王渊
C.陈琳
D.黄公望
11.平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏曲脸谱以及【】
A.民间编织
B.民间泥塑
C.民间竹刻
D.民间年画
12.五代时期，花鸟画家黄筌拥有精湛的写实技巧和细腻明丽的绘画风格，其代表作是【】
A.《写生珍禽图》
B.《墨葡萄图》
C.《墨梅图》
D.《渔庄秋霁图》
13.东汉时期，画像石分布地区扩大，形成四个中心区，下列选项中，表述有误的是【】
A.山东、苏北、皖北区
B.豫南、鄂北区
C.陕北、晋西北区
D.重庆、西藏区
14.抽象艺术特殊的艺术美表现在哪几个方面？【】
①形式与色彩 ②透视与远近 ③构图与笔触
④空间与黑白 ⑤材料与肌理
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①③⑤
15.《即兴28号》的作者是【】
A.谢洛夫
B.康定斯基
C.毕加索
D.列宾
16.明代后期，【】擅长人物写真，其作品生动逼真、如镜取影、妙得神情，《王时敏像》是其代表作。
A.王铎
B.曾鲸
C.唐寅
D.王致诚
17.在Illustrator中，通过【】能够自动检测并校正原本将影响如何应用填色和描边的缝隙，让用户能够直观地给矢量图形上色。
A.创建颜色
B.使用渐变上色
C.使用实时上色
D.使用图案上色
18.下列画家与其作品风格搭配，不正确的是【】
A.顾恺之——“以神写形”
B.吴道子——“吴带当风”
C.王维——“画中有诗”
D.马远——“残山剩水”
19.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的【】
A.传道者角色
B.授业解惑者角色
C.管理者角色
D.示范者角色
20.艺术教育的目的主要有【】
A.提高道德水平
B.提高想象力以及创造能力
C.提高智力水平
D.提高文化修养
多选题
1.美术教材的编写应依据美术课程总目标和要求，以【】为参考。
A.学段标准
B.教科书
C.学生的基础水平
D.学生身心发展水平
2.新课程改革要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者有【】
A.国家
B.地方
C.学校
D.教师
3.几何透视法包括【】三个要素。
A.心点
B.距点
C.视距
D.视平线
4.《林泉高致》提出的“三远”是【】
A.高远
B.深远
C.长远
D.平远
5.对埃及“正面律”理解正确的是【】
A.人物的头为正侧面，眼为侧面
B.填充法，画面充实，不留空白
C.固定的色彩程式
D.根据人物的尊卑，安排比例大小和结构位置
判断题
1.标志着巴洛克艺术大师贝尼尼雕刻艺术顶峰的作品是他在1645~1652年间所创作的《圣德列萨祭坛》。【】
2.在教学实践中，经常参加教学观摩课、研讨课，向周围的同事学习、交流和切磋，可以提升教师的自我评价能力。【】
3.情境法也称“试误教学法”，是由教师设置情境，让学生对某一学习任务经过几次错误的尝试后找到正确答案的教学方法。【】
4.唐三彩是一种低温铅釉彩陶，种类有俑和生活器具等，因为主要有红、绿、赭三色，所以称为唐三彩。【】
5.教师教学方式的转变是课程改革的显著特征和核心任务，是培养学生“学会求知”和获得终身学习能力的前提，同时也是实施有效教学的关键。【】
6.秦始皇陵坐落在陕西省，出土的陶塑兵马俑是秦代雕塑最杰出的代表。【】
7.《倒牛奶的女人》出自荷兰画家鲁本斯之手，其作品多为风俗题材的绘画。【】
8.教学设计中的教学难点，往往是教师难以解决或不好讲解的内容。【】
9.明清时期，随着印刷技术的发展和市民文学的繁荣，版画艺术趋于繁荣。【】
10.美术课程具有人文性质，是学校进行美术教育的主要途径。【】
填空题
1.中国画的表现题材主要有山水、花鸟和____。
2.T字形彩绘帛画自上而下分段描写了天上、____和____的景象。
3.拼贴画时，要注意____和____的对比，根据画面的效果需要处理____的关系。
4.东汉时代的画像石以山东嘉祥的____为代表。
5.明末画家陈洪绶19岁时创作的《____》，其中以《____》为最佳。
6.美术课程具有视觉性，可以从____、____、____和____四方面来理解。
7.《富春山居图》是“元四家”中____的作品。
8.总体上，汉字书法可分为五种书体，即____、____、____、____和草书。
9.要画好人物速写，需要了解____、结构和动态规律，还需要依靠对形象的记忆和理解。
10.水印木刻是木刻版画的类型之一，分为____和____。
简答题
1.新课改下，美术教材的特点有哪些？
2.简述普通高中美术课程标准的内容。
3.编写教案所包含的内容是什么？
4.什么是中国民间美术？列举出其中两种类型。
5.崔白的花鸟画有哪些特点？
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