单选题
1.1992年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康四大基石,即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。健康四大基石对于改善人类的健康具有重大意义。其中,合理膳食是指【】
①食物多样化 ②每天一杯牛奶 ③减少脂肪摄入 ④增加富含纤维食品
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
2.用重复训练法发展速度素质时,强度应在【】
A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
3.学生运动兴趣的形成与发展,一般要经历哪三个阶段?【】
A.需要—动机—探索
B.想法—动机—实施
C.倾向—探究—激发
D.有趣—乐趣—志趣
4.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【】
A.泛化过程
B.分化过程
C.巩固过程
D.反馈过程
5.篮球比赛中,单节全队犯规累计次数达到【】以后,该队在防守中再发生犯规,便判给对方至少罚球两次。
A.4次
B.5次
C.6次
D.7次
6.清政府于【】年颁布了《奏定学堂章程》,规定各级各类学堂中都设立体操科,该新学制的实行,结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。
A.1901
B.1902
C.1903
D.1904
7.体育与健康课程学习目标中,运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】
A.体验运动乐趣与成功
B.增强安全意识和防范能力
C.塑造良好的体形和身体姿态
D.形成合作意识与能力
8.在体育教学中的探究学习主要不是局限于资料的收集整理,而是强调对运动技能和一些身体练习手段的【】、迁移、运用及创新。
A.辨析
B.验证
C.感悟
D.选择
9.直观教学法是指在体育教学中【】
A.运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法
C.指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法
D.是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法
10.知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主?【】
A.学生评价与相对评价
B.教师评价与绝对评价
C.学生评价与绝对评价
D.教师评价与相对评价
11.足球发源于中国,称为“蹴鞠”,而现代足球运动于【】
A.1860年诞生于美国
B.1862年诞生于德国
C.1863年诞生于英国
D.上述都不是
12.“体验运动过程并了解动作名称的含义”是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中【】领域水平二的水平目标。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
13.下列哪个数据最可能是处于小学水平三学段的女生的肺活量?【】
A.1995毫升
B.2995毫升
C.3995毫升
D.以上都不可能
14.为了提高运动员适应环境的能力,篮球教练员改变了训练场地,这种训练方法属于【】
A.内容变换训练法
B.形式变换训练法
C.负荷变换训练法
D.方法变换训练法
15.下列哪一项不是骨组织的组成成分?【】
A.骨细胞
B.胶原纤维
C.无机盐
D.弹性纤维
16.下列选项中,哪一项不是投篮技术中正确的持球方法?【】
A.五指自然张开
B.掌心触球
C.指根及其以上部位都能触及球
D.球体的重力作用线落在食指和中指的指根部位
17.在《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中,“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】
A.运动参与学习方面
B.身体健康学习方面
C.运动机能学习方面
D.心理健康与社会适应学习方面
18.在篮球双手胸前传球教学分组练习中,教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】
A.合作型分组
B.友伴型分组
C.同质分组
D.异质分组
19.根据力量素质与运动体重的关系,可以分为【】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
20.根据组织及参加游戏目的的不同,可以将游戏分为娱乐性游戏、【】、竞赛性游戏。
A.传统性游戏
B.自主性游戏
C.地域性游戏
D.教育性游戏
21.动作比较简单,学生可以直接模仿的动作多采用【】
A.正面示范
B.侧面示范
C.镜面示范
D.背面示范
22.腓侧是指【】
A.大腿内侧
B.大腿外侧
C.小腿内侧
D.小腿外侧
23.“口令与指示”属于以下哪种体育教学方法?【】
A.语言法
B.直观法
C.预防与纠正错误法
D.游戏与竞赛法
24.当今世界优秀男子跳远运动员踏跳缓冲阶段,膝关节在最大缓冲时刻的角度约为【】
A.125°
B.135°
C.145°
D.155°
25.支撑跳跃技巧运动的落点,凡是落地时面朝前方,落地前脚必须向【】伸出。
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
26.属于小学生广播体操的一组是【】
A.放飞理想与舞动青春
B.七彩阳光与放飞理想
C.舞动青春与七彩阳光
D.七彩阳光与希望风帆
27.准备活动可以降低骨骼肌的【】
A.弹性
B.伸展性
C.黏滞性
D.兴奋性
28.在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时,可以采用表象训练的方法,下列关于表象训练的顺序描述正确的是【】
A.单个动作→组合动作→成套动作→完整动作→模拟比赛
B.单个动作→完整动作→组合动作→成套动作→模拟比赛
C.成套动作→单个动作→完整动作→组合动作→模拟比赛
D.单个动作→组合动作→完整动作→成套动作→模拟比赛
29.技巧练习过程中,凡是向后做动作时,保护与帮助者均应站在练习者的【】
A.前方
B.侧方
C.后侧方
D.后方
30.为了加强进攻,排球比赛中应将右手扣球的强攻队员换到【】
A.四号位
B.三号位
C.二号位
D.一号位
多选题
1.体育教学备课的计划包括【】
A.学年计划
B.学期计划
C.单元计划
D.课时计划
2.【】是中国武术特有的表现形式,也是学校武术教学的主要内容。
A.游戏运动
B.套路运动
C.实用攻防运动
D.比赛运动
3.足球比赛中,球员若【】,将被裁判员判罚离场并举红牌。
A.严重犯规
B.同一场比赛第二次被警告
C.连续违反规则
D.越位
4.武术教学中,常用的教学方法有【】
A.示范
B.领做
C.口令
D.讲解
5.体育教学过程的基本要素是【】
A.教学目标
B.体育教材
C.传播媒介
D.教学手段
6.体育教学是教师按照【】有目的、有计划、有组织的教学过程。
A.教学规划
B.教学任务
C.教学大纲
D.教学内容
7.体育对于提高学生和促进学生【】的完善发展,具有任何其他教育无法代替的作用。
A.心理素质
B.个性
C.知识技能
D.形体塑造
8.体育锻炼具有【】等特点。
A.增强肌肉力量
B.具有广泛的群众性
C.具有广泛的选择性
D.预防疾病
9.中国运动员【】曾先后打破过跳高项目的世界纪录。
A.邓亚萍
B.郑凤荣
C.倪志钦
D.朱建华
10.下列关于运动动机的说法,正确的是【】
A.运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因
B.运动动机与体育活动坚持时间的长短没有直接关系
C.指向与运动学习和身体锻炼的内容、方法等当前特征的动机,属于直接动机
D.提高学生运动动机的直接方法是激发学生体育学习和身体锻炼的外部动机
11.武术教学中,口令一般为【】
A.常规口令
B.提示性口令
C.单字口令
D.双字口令
12.奥运会游泳比赛中,规定的游泳姿势有【】
A.蛙泳
B.自由泳
C.蝶泳
D.潜泳
13.竞技体育追求的主要目标是【】
A.强身健体
B.创造优异运动成绩
C.夺得比赛胜利
D.娱乐
14.体育游戏按人体基本活动技能进行分类,可分为【】
A.奔跑游戏
B.攀爬游戏
C.跳跃性游戏
D.投掷性游戏
15.以下【】是课外运动竞赛的特点。
A.多层次
B.群众性
C.公正合理性
D.业余自愿性
判断题
1.青少年经常进行适宜的体育锻炼,可促进骺软骨的增殖和分裂,有益于身高的增长。【】
2.排球运动中,发球员发球时直接将球击向对方队员,属于进攻性击球。【】
3.实现学校体育目标的基本途径,主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】
4.开放性软组织损伤是指局部皮肤或黏膜完整,裂口与外界相通,损伤时出血积聚在组织内。【】
5.自2007年开始,国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《国家学生体质健康标准》情况的检查,并公布检查结果。【】
6.篮球比赛中,当一位队员持球时,防守者从背后跃起撞到持球者的身体,防守者是侵人犯规。【】
7.把体能、运动技能等处于相同或相似水平的学生分到一组进行教学属于同质分组。【】
8.跑道第一分道的计算线是从内沿以外20厘米处计算。【】
9.儿童少年时期,注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。【】
10.进行1500米比赛,发令裁判员的口令是各就各位—预备—鸣枪。【】
11.第一届世界杯女子足球赛在中国广州举办。【】
12.温水浴能消除运动后的疲劳,因此运动后可通过长时间的温水浴消除运动后的疲劳。【】
13.跨栏跑过栏技术中摆动腿的动作要点是蹬、展、提,起跨腿的要点是抬、伸、压。【】
14.双杠支撑摆动,以腰为轴摆动,前摆时,向前上方踢腿,后摆时,腿用力后摆。【】
15.乒乓球基本发球技术中,正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】
16.三级跳远的三级顺序应该是两次跨步跳、一次跳跃。【】
17.科学锻炼与控制饮食是降低体重的最佳方法。【】
18.足球运动中,球出球门线后,以角球或球门球恢复比赛。【】
19.排球比赛发球时,球擦网落入对方场地应判重新发球。【】
20.体育课堂心理气氛分为主动型、一般型和冷漠型。 【】
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