师正教育_育师单选题
1.下列不属于人体必需营养素的是【】
A.蛋白质
B.脂肪
C.植物纤维
D.维生素
2.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【】
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
3.体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成【】，培养品德和发展个性的过程。
A.运动素养
B.运动习惯
C.运动技能
D.运动爱好
4.运动会上中长距离赛跑，总是逆时针方向、向左侧转弯绕圈，其科学依据是【】
A.保护心脏
B.右脚比左脚有力，能够稳定重心
C.裁判员的视觉习惯
D.大多数跑步人的习惯
5.接力跑的技术重点是传接棒技术和【】的衔接。
A.速度
B.弧度
C.同伴
D.时机
6.机体抵抗外来微生物对机体的损害，对自身进行保护和防御，是由血液中的【】通过吞噬及免疫反应来实现的。
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.血浆
7.在篮球单手肩上投篮技术中，为了保持球飞行轨迹的稳定，出手后应使球向【】旋转。
A.左
B.右
C.前
D.后
8.足球运动中，适用于远距离的发球和大力射门的踢球技术是【】
A.脚内侧踢球
B.脚背正面踢球
C.脚背内侧踢球
D.脚背外侧踢球
9.【】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
A.素质教育
B.卫生教育
C.环境教育
D.健康教育
10.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是【】
A.后蹬跑
B.单足跳
C.弓箭步走
D.高抬腿跑
11.激励学生参加体育锻炼的内在动力是【】
A.运动动机
B.运动习惯
C.运动项目
D.运动手段
12.体育教学中，最简单便捷的班级教学组织形式是【】
A.行政分班
B.男女分班
C.兴趣分班
D.友伴分班
13.在体育课教学实践中发现，课堂心理气氛分为和谐型、一般型和【】
A.活力型
B.枯燥型
C.能动型
D.冷漠型
14.排球比赛发球，球擦网落入对方场区地面，应判【】
A.发球无效
B.发球失分
C.重新发球
D.发球得分
15.采用站立式起跑的田径项目是【】
A.100米
B.110米栏
C.400米
D.1500米
16.知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？【】
A.学生评价与相对评价
B.教师评价与绝对评价
C.学生评价与绝对评价
D.教师评价与相对评价
17.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【】目标。
A.认知
B.情感
C.技能
D.三维
18.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【】的考核是既有联系又有明显差别的。
A.身体素质与身体条件
B.身体条件与运动能力
C.身体素质与运动能力
D.身体素质与运动成绩
19.在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是【】
A.右手—左手的迁移
B.右手—左脚的迁移
C.左手—右脚的迁移
D.右脚—右手的迁移
20.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
21.单手肩上投篮时，全身协调用力，用手指拨球，球的旋转方向是【】
A.向左
B.向右
C.向前
D.向后
22.前臂大拇指所在的一侧为【】
A.胫侧
B.腓侧
C.尺侧
D.桡侧
23.以下不属于确定体育目的的依据的是【】
A.社会发展水平
B.体育自身的特点
C.体育手段
D.人们的体育需求
24.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是【】
A.脑功能
B.心功能
C.肝功能
D.肾功能
25.头手倒立前的保护与帮助，保护者站在练习者的【】，双手扶其腿，前移重心。
A.前方
B.后方
C.侧前方
D.侧后方
26.篮球比赛中，不是因身体接触而发生的犯规是【】
A.侵人犯规
B.技术犯规
C.违反体育道德犯规
D.防守犯规
27.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【】
A.学校领导观念的转变
B.体育教师观念的转变
C.学生观念的转变
D.学生家长观念的转变
28.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发[2016]27号）》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办【】
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
29.在排球的教学中，掌握扣球技术需要进行挥臂击球练习。下列关于挥臂击球练习中的“自抛自扣”练习，说法错误的是【】
A.自抛球要稳、准
B.高抛至1米左右
C.应保持在头上方击球
D.注意抛球与引臂、挥臂击球动作相互协调配合
30.行进间转法，口令“向右转——走！”（齐步），要领：左脚向前半步，脚尖稍向前右，身体向右转90度，同时出【】，向新的方向前进。
A.右脚右手
B.左脚
C.右脚
D.左脚右手
多选题
1.体育教学备课的计划包括【】
A.学年计划
B.学期计划
C.单元计划
D.课时计划
2.在体育运动中，常见的开放性软组织损伤有【】
A.擦伤
B.扭伤
C.切割伤
D.挫伤
3.人体能量来源于【】
A.水
B.糖
C.脂肪
D.蛋白质
4.以下哪些是实施体育课程改革应遵循的原则？【】
A.互动性
B.可行性
C.灵活性
D.指向性
5.在运动训练和体育运动比赛中，运动员竞技能力的发展受到多种因素的影响，其中最主要的是受【】的影响。
A.上课
B.遗传
C.环境
D.心理
6.步长是由【】几部分组成。
A.跳高距离
B.后蹬距离
C.腾空距离
D.着地缓冲距离
7.中国运动员【】曾先后打破过跳高项目的世界纪录。
A.邓亚萍
B.郑凤荣
C.倪志钦
D.朱建华
8.小学体操教学内容通常包括【】
A.基本体操
B.低单杠
C.技巧
D.支撑跳跃
9.写好教学设计的任务是【】
A.确定教学时数
B.确定教学目标
C.确定教学方法
D.确定教学内容
10.田径技术教学一般分为三个阶段，包括【】
A.学习
B.掌握
C.提高
D.运用
11.为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，在锻炼中我们应遵循【】等原则。
A.大负荷运动原则
B.对抗性原则
C.循序渐进原则
D.全面锻炼原则
12.下列球类项目中，球触及场地的边线或端线属于好球的是【】
A.篮球
B.排球
C.网球
D.羽毛球
13.认知能力正常主要表现在【】正常。
A.运动
B.视觉
C.听觉
D.味觉
14.健康体能包括【】
A.心肺能力
B.肌肉力量和肌肉耐力
C.柔韧性
D.身体成分
15.目前武术竞赛开展的搏斗运动有【】
A.拳击
B.散打
C.推手
D.击剑
判断题
1.体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。【】
2.从降脂效果来看，无氧运动明显优于有氧运动。【】
3.跳箱“斜进直角腾越”时，用球指示动作的运动方向是帮助中的器械帮助。【】
4.初级剑套路中的平剑是指剑刃朝上下时的握法。【】
5.标准足球场地球门高2.43米，宽7.32米。篮球场篮球筐距地面高度为3.05米。 【】
6.步频和步长是决定跑速的基本要素，其中身高对步频的影响最大。【】
7.软式排球发球时强调主动迎球，原因是其落点比“6人制排球”偏后。【】
8.在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的、有针对性的教育。【】
9.移动步法是乒乓球击球动作的第一个环节。【】
10.周训练计划是根据课时训练计划，并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排。【】
11.运动损伤后的康复要从生理上和心理上两方面进行。【】
12.抗阻跑、负重转体、俯卧撑等是发展柔韧素质的训练方法。【】
13.实现学校体育目标的基本途径，主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】
14.运动时强调充分做好准备活动，其原因之一就是升高体温。【】
15.动力定型阶段也可称为泛化阶段。【】
16.中华人民共和国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。【】
17.队列队形练习中，连续口令一般包括预令和动令。【】
18.排球运动中的角色分为主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。【】
19.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】
20.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。【】
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