师正教育_育师单选题
1.在标准田径场进行800米比赛时，运动员跑完第几个弯后即可以切入内道？【】
A.4
B.3
C.2
D.1
2.羽毛球网从球场地面起，网柱高【】米。
A.1.53
B.1.54
C.1.55
D.1.56
3.【】是指在比赛中失败一次或两次即失去比赛资格，获胜者继续比赛，直到最后确定优胜者为止的竞赛形式。
A.淘汰法
B.顺序法
C.循环法
D.轮换法
4.在武术项目中，以“拦、拿、扎”为主要技术的是【】
A.鞭术
B.枪术
C.刀术
D.棍术
5.小学体育教学的目的是【】
A.全面锻炼身体，促进学生正常的身体发育
B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C.进行体育卫生保健教育，增进健康、增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础
D.掌握“三基”
6.足球的鱼跃头顶球是对离身体较远的【】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A.高空
B.弧线
C.平直
D.旋转
7.“初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标？【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.社会适应
8.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】
A.直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B.屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C.直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D.屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
9.学习领域根据不同性质，可划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域，实际上有两条主线，一条是运动主线，另一条是【】
A.健康主线
B.生活主线
C.技术主线
D.知识主线
10.以下属于健美操基本步伐的是【】
A.迈步吸腿、侧滑步、侧交叉步
B.迈步屈腿、侧滑步、侧交叉步
C.迈步屈腿、迈步吸腿、侧滑步
D.迈步屈腿、迈步吸腿、侧交叉步
11.【】是羽毛球比赛的基本战术，也是比赛的重要得分手段。
A.四方球
B.快拉快吊
C.发球抢攻
D.守中反攻
12.为改善关节的活动度，提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是【】
A.揉法
B.搓法
C.叩法
D.运拉法
13.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【】
A.2004年雅典奥运会
B.2008年北京奥运会
C.2012年伦敦奥运会
D.2016年里约奥运会
14.在篮球战术中，传切配合的要求不包括【】
A.队员配合的距离要拉开，切入路线要合理
B.传球队员动作要隐蔽，传球及时、准确
C.传球队员要及时提醒同伴，并主动让出通路使同伴能够继续防住对手
D.切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时，紧贴对手，动作快速、突出
15.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.绕过、夹击、关门
B.绕过、夹击、策应
C.绕过、策应、关门
D.夹击、策应、关门
16.武术个人项目比赛的场地长、宽分别为【】
A.12米、8米
B.14米、6米
C.14米、8米
D.16米、8米
17.以下几个水平目标中，哪一个是水平三的目标？【】
A.能注意正确身体姿势
B.基本保持正确的身体姿势
C.掌握正确的运动技能
D.能用正确的身体姿势进行学习、运动和生活
18.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【】
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节轴
19.【】是乒乓球快速进攻最重要的一项技术，杀伤力强是解决战斗的关键技术。
A.接发球
B.推挡球
C.攻球
D.快攻
20.体育课堂常规对课前的主要要求是缺席要请假，整理好服装，【】
A.站队快、静、齐
B.提前到操场
C.听讲不走神
D.器材要齐全
21.在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑【】
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性
22.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【】
A.单脚跳
B.双脚跳
C.跨步跳
D.跳跃
23.下列不是直线助跑的运动项目是【】
A.蹲踞式跳远
B.背越式跳高
C.跨越式跳高
D.三级跳远
24.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【】
A.愉悦体验
B.成功体验
C.居上体验
D.跑步者高潮
25.下列关于队列队形的基本术语，说法错误的是【】
A.间隔是指个人或成队彼此之间左右相隔的空隙
B.队形的纵深是指从第一列到最后一列的纵长
C.队列是指所排队伍的行列
D.基准学生是指位于纵队之首或横队右翼的学生
26.对体育过程结构的认识，经历了由运动教学的单一结构观到体育过程的三阶段结构观的过程，即【】三阶段。
A.体育教学、运动实践、学习评价
B.体育教学、运动后恢复、学习评价
C.运动实践、运动后恢复、学习评价
D.体育教学、运动实践、运动后恢复
27.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的【】
A.发展性原则
B.一致性原则
C.全面性原则
D.可行性原则
28.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【】
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
D.小、小、大
29.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【】
A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球
B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动
C.助跑、踢球腿摆动、脚击球
D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作
30.下列属于有氧运动项目的是【】
A.10km竞走
B.铅球
C.快速跑
D.举重
多选题
1.自我监督中的主观感觉包括【】
A.运动心情
B.食欲
C.睡眠
D.排汗量
2.跨栏步技术动作是从起跨腿着地攻栏至摆动腿下栏着地为止，包括【】阶段。
A.起跳
B.攻栏
C.栏上动作
D.下栏着地
3.持球突破技术主要是由【】几个技术环节组成。
A.转体探肩
B.推放球
C.加速
D.蹬跨
4.铁人三项包括【】
A.游泳
B.自行车
C.百米跑
D.长跑
5.我国古代西周学校实行“六艺”教育，其中包含体育因素的有【】
A.书
B.数
C.射
D.御
6.体育锻炼应遵循哪些原则？【】
A.循序渐进的原则
B.全面锻炼的原则
C.经常性锻炼原则
D.区别对待的原则
7.链球有哪几个部分组成？【】
A.球体
B.金属链
C.把手
D.把柄
8.拦网是最积极的防守技术，又能起到直接进攻作用。拦网技术由准备姿势和【】组成。
A.移动
B.起跳
C.空中拦击
D.落地
9.教育部印发的《素质教育观念学习纲要》中指出，课程的价值在于促进学生【】的和谐发展。
A.知识
B.能力
C.态度
D.情感
10.体育游戏按人体基本活动技能进行分类，可分为【】
A.奔跑游戏
B.攀爬游戏
C.跳跃性游戏
D.投掷性游戏
11.防守无球队员常用的移动方法有【】
A.撤步
B.快跑
C.滑步
D.碎步
12.评价体育课效果的形式有下列哪些？【】
A.客观评价
B.他人评价
C.自我评价
D.听课评价
13.属于器械体操的是【】
A.圈操
B.吊环
C.撑竿跳
D.平衡木
14.竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发，科学安排【】的训练原则。
A.训练的阶段划分
B.训练的内容
C.方法和手段
D.负荷
15.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为两种，即【】
A.摆动动作
B.平衡动作
C.翻腾动作
D.抛接动作
判断题
1.篮球比赛中，队员身体某部位接触端线或边线均判出界。【】
2.人的血液由心脏流出所经过的血管称静脉。【】
3.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】
4.竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米。【】
5.最接近自然动作完成的垂直高跳的跳高技术是背越式跳高。 【】
6.在排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。【】
7.体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。【】
8.篮球比赛时，掷界外球队员一脚踩在端线上（脚未进界）不算违例。【】
9.径赛如使用两只秒表计时，所计时间不相同时，则应以平均时间作为正式成绩。【】
10.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】
11.正常蛙泳中，蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】
12.体育教学评价要遵循客观性、整体性、指导性和科学性四个原则。【】
13.在学生疲劳时或运动技能尚未形成之前，不宜采用竞赛训练法。【】
14.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】
15.排球比赛发球时，球擦网落入对方场地应判重新发球。【】
16.每人每天对糖分的最低摄取量为800克，因此在长时间运动前和运动中要补充糖分。【】
17.现代奥林匹克的创始人是希腊人顾拜旦。【】
18.快速跑由四个部分组成，其中决定跑的速度的最主要部分是终点冲刺。【】
19.国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等属于身体形态项目。【】
20.艺术体操在国际上又称健美体操。【】
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你可知道——整理这个资料需要花多少精力！
你可知道——可以为你节约多少时间！
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！
你可知道——没这个资料你可能失去什么！
