师正教育_育师单选题
1.营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括【】
A.设置问题情境
B.提供原型启发
C.营造宽松氛围
D.指定操作方法
2.后印象派中，向往原始和自然生活的艺术家是【】
A.塞尚
B.高更
C.劳特思克
D.梵·高
3.“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须【】
A.坚持以启发为指导
B.做到原则性与灵活性相结合
C.做到最佳选择
D.做到教法新颖独特
4.在下列美术流派中，【】是“冷抽象”的典型代表。
A.青骑士社
B.风格派
C.结构主义
D.桥社
5.超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。
A.透视
B.俯视
C.仰视
D.斜视
6.张乐平是我国的著名画家，其代表作品是【】
A.《父与子》
B.《流民图》
C.《三毛流浪记》
D.《丁丁历险记》
7.客观物象的任何一个面都不与画面平行，但底面与地平面平行，视线上有两个消失点的透视现象称为【】
A.平行透视
B.非平行透视
C.成角透视
D.斜角透视
8.伦勃朗是17世纪伟大的油画家和铜版画家，他的代表作是【】
A.《阿马松之战》
B.《夜巡》
C.《梅杜萨之筏》
D.《草垛》
9.山水画的学习方法包括临摹、【】与创作。
A.摹仿
B.写生
C.白描
D.拓印
10.下列选项中，属于剪纸作品的特点的是【】
A.造型洗练、夸张，线条明快
B.有丰富的层次感
C.强调色彩对比
D.内圆外方
11.17世纪，法国风景画的代表人物是【】
A.夏加尔
B.普桑
C.洛兰
D.拉图尔
12.图案设计属于【】
A.绘画
B.工艺
C.雕塑
D.建筑艺术
13.西汉陵墓雕塑具有突出成就，其代表性作品是【】
A.兵马俑
B.骑兵俑
C.霍去病墓石雕
D.乐舞杂技俑
14.下列选项中，属于福建客家民居的是【】
A.吊脚楼
B.干栏式民居
C.下层式窑洞
D.土楼
15.五代时期，花鸟画家黄筌拥有精湛的写实技巧和细腻明丽的绘画风格，其代表作是【】
A.《写生珍禽图》
B.《墨葡萄图》
C.《墨梅图》
D.《渔庄秋霁图》
16.以下哪一件青铜器属于礼器？【】
A.铜马车
B.后母戊鼎
C.青铜鸟
D.莲鹤方壶
17.“万紫千红总是春”，自然界的绚丽色彩是艺术创作的重要源泉。借助色彩中互补关系可使色彩组合变得更加醒目。下列诗句体现了绘画色彩中互补关系的是【】
A.春来江水绿如蓝
B.万绿丛中一点红
C.一行白鹭上青天
D.两只黄鹂鸣翠柳
18.“明四家”中， 以工笔重彩闻名的画家是【】
A.沈周
B.文徵明
C.唐寅
D.仇英
19.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视【】
A.实践能力的培养
B.绘画潜能的培养
C.合作能力的培养
D.理论知识的培养
20.下面哪种颜色属于暖色？【】
A.蓝
B.橙
C.绿
D.紫
判断题
1.《加莱义民》是米开朗基罗的代表作。【】
2.以邻近色为主的绘画作品给人以对比强烈的感觉。【】
3.明景泰年间，最盛行的工艺品是景泰蓝。【】
4.20世纪30年代与齐白石并称为“南张北齐”的著名画家是张大千。【】
5.美术教材是唯一的美术课程资源。【】
6.威尼斯画派的代表画家之一提香最初的人物画作品《沉睡的维纳斯》，在形体、色彩、柔和的线条和景色的层次上都达到了高度的统一。由此，他被认为是第一个严格意义上的威尼斯画派画家。【】
7.北宋画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”。【】
8.希腊神庙中的多利安柱式和爱奥尼亚柱式，前者粗犷雄伟，后者精巧细致。【】
9.15世纪佛罗伦萨著名的雕塑家多纳太罗设计了佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕，精美的浮雕工艺和浓郁的现实气息，使米开朗基罗将之誉为“天堂之门”。【】
10.陶器质地细腻，不含杂质；瓷器质地粗糙，含有少量杂质。【】
填空题
1.象征法国革命精神的雕塑作品是吕德的《____》。
2.以波洛克为代表的____主义是20世纪50年代流行于美国的现代艺术流派。
3.马远的《____》描绘了一叶扁舟漂浮在浩渺的水面上，渔夫垂钓江心，意味无穷。
4.中国传统绘画以____作为主要的造型手段。
5.北宋前期的花鸟画坛，盛行宫廷趣味的____画风。
6.唐代反映汉藏关系的著名绘画作品是《____》。
7.《雪景寒林图》是表现北方雪景山水的巨作，其作者是____。
8.古希腊陶绘主要分为黑绘和____两种风格。
9.具有庭院式组群布局形式的建筑体系是____体系。
10.结构素描和____是素描两大体系。
简答题
1.在美术教学活动中，备课主要包括哪些内容？
2.你认为教师对学生美术作业的评价应该以“一味的鼓励性为主”还是应该以“科学性评价为主”？为什么？
3.初中美术学段(7~9年级)“造型·表现”学习领域的评价要点是什么？
4.美术新课改之后，教师的变化主要表现在哪些方面？
5.简述标志的特征。
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