师正教育_育师单选题
1.由陈洪绶创稿、项南洲刻画的插图是【】
A.《人镜阳秋》
B.《列女传》
C.《西厢记》
D.《阿诗玛》
2.以下属于帛画的是【】
A.《松岩楼阁图》
B.《步辇图》
C.《人物御龙图》
D.《湖庄清夏图》
3.在《剪纸故事》一课的制作步骤中，第一步是【】
A.随意剪出人物外形
B.剪或刻出人物细节
C.剪刻出其他人物
D.剪出背景
4.有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。这属于【】的学习内容。
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
5.现代美术教学活动中，应该以【】
A.教师为主体
B.学生为主导
C.师生共为主体
D.学生为主体
6.下列不属于现代建筑类型的是【】
A.纪念性建筑
B.公共建筑
C.民用建筑
D.宗教建筑
7.被人们认为把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师是【】
A.米罗
B.蒙克
C.杜尚
D.毕加索
8.力主“作画贵有古意”，认为运笔技术书画同法的元代画家是【】
A.赵孟頫
B.高克恭
C.黄公望
D.吴镇
9.中国画讲究笔墨的运用，以下属于中国画常见表现技法的是【】
A.剪、贴
B.搓、捏
C.印、刻
D.勾、皴
10.在古代一件著名书法作品中，出现20多个不同神态的“之”字，这件作品是【】
A.《祭侄文稿》
B.《兰亭序》
C.《争座位稿》
D.《黄州寒食诗帖》
11.乔托是佛罗伦萨画派的创始人，被称为“欧洲近现代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。下列不属于他的作品的是【】
A.《逃亡埃及》
B.《犹大之吻》
C.《哀悼基督》
D.《春》
12.根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和【】
A.教学后反思
B.横向反思
C.纵向反思
D.集体反思
13.【】导入法的优点是主题突出，论点鲜明。
A.直接
B.情境创设
C.故事叙述
D.悬念设置
14.下列教学法中，属于新的教学方法的是【】
A.谈话法
B.参观法
C.情境教学法
D.欣赏法
15.《人面鱼纹彩陶盆》出土于陕西省西安半坡遗址，距今约【】
A.两千年
B.四千年
C.六、七千年
D.一万年
16.以下【】是南宋画家梁楷的作品。
A.《溪山行旅图》
B.《庐山高图》
C.《泼墨仙人图》
D.《荷花水禽图》
17.依据教学内容，为达到教学目标而设计的教学操作和步骤属于【】
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学程序
18.汉字的发展轨迹大体是【】
A.甲骨文—简帛文—金文—小篆—陶器文字
B.陶器文字—甲骨文—金文—简帛文—小篆
C.简帛文—陶器文字—甲骨文—小篆—金文
D.金文—甲骨文—小篆—陶器文字—简帛文
19.现代家具的设计特别强调与【】相结合。
A.美学
B.力学
C.现代科技
D.人体工程学
20.下列选项中，对《格尔尼卡》的表述不正确的是【】
A.所描绘的轰炸事件发生在德国
B.作者为西班牙著名画家毕加索
C.结合了立体主义和超现实主义的风格
D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画
判断题
1.西方绘画以焦点透视为主要特征，中国画以散点透视为主要特征。【】
2.辛亥革命前后，陈树人和高剑父等倡导的“新国画运动”，主张在保留中国古代绘画的“笔法气韵、水墨赋色、比兴诗情、哲理诗意”的同时，也对世界绘画进行学习。【】
3.色彩对视觉心理有一定的影响，如暖色、高明度色具有膨胀感和扩张感。【】
4.我们画物象要表现出近大远小，是因为物象本身就是近大远小。【】
5.“小景山水”是南宋流行的山水样式，景小却富有诗意，幅小却清丽可人，深得人们的喜爱，代表画家是赵伯驹。【】
6.“笔墨当随时代”是中国画家董其昌的一句名言。【】
7.中国山水画中的“三远”指高远、深远、平远。【】
8.唐寅的仕女画笔法刚柔相济、描写并用，创明代仕女画之典型，如《修竹仕女图》。【】
9.书法的结构就是指作品的整体布局。【】
10.明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》，其中以《屈子行吟图》为最佳。【】
填空题
1.夏、商、周三个朝代以____艺术成就最为突出。
2.美术课程资源主要包括____、____、____和____。
3.五代山水画家____的代表作为《匡庐图》，____的代表作为《关山行旅图》。
4.用各种颜色或墨直接渲染出物体形象的方法称为____。
5.美术课程应该为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品味和____的现代公民。
6.“牛毛皴”是元代画家____画山水常用的皴法。
7.____是15世纪意大利文艺复兴时期第一位伟大的画家，他的壁画是人文主义最早的里程碑，他以科学的探究精神将解剖学、透视学的知识运用于绘画，是第一位使用透视法表现自然和人类的真实世界的画家。
8.仰韶文化主要分布于____的河南、山西、陕西等地，彩陶代表有____和____两种类型。
9.____是指学生在学习过程中，遇到的阻力较大、难度较高的某些关键点，也是学生接受起来比较困难的知识点或问题不容易解决的地方。
10.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的“欣赏·评述”学习领域是指学生通过自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成____和美术欣赏能力的学习领域。
简答题
1.塞尚为什么被称为“现代艺术之父”？他有哪些新的开拓？
2.法国印象派的主要观点和主张是什么？它在美术史上的重要影响表现在哪些方面？
3.简述造型的概念及特点。
4.运用多媒体演示教学应注意哪些问题？
5.近代画坛的发展变化趋势是什么？
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