师正教育_育师单选题
1.古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论著作是谢赫的【】
A.《画山水序》
B.《画品》
C.《魏晋胜流画赞》
D.《叙画》
2.二方连续是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或【】连续成重复而构成的。
A.前后
B.高低
C.里外
D.左右
3.法国雕塑家吕德最著名的浮雕作品是【】
A.《戏龟的孩子》
B.《马赛曲》
C.《让·达克》
D.《拿破仑戴皇冠》
4.画人时先画【】
A.头
B.肩
C.全身轮廓
D.躯干
5.中国园林设计的主导思想是【】
A.均衡法则
B.诗情画意
C.讲究对称
D.人定胜天
6.以下不属于图案的组织形式的是【】
A.传统纹样
B.适合纹样
C.二方连续纹样
D.四方连续纹样
7.古代青铜器中，铭文最长的是【】
A.毛公鼎
B.四羊方尊
C.莲鹤方壶
D.后母戊大方鼎
8.近年在南昌发掘的【】海昏侯墓属于列侯墓。
A.西汉
B.东汉
C.西周
D.东周
9.北宋著名画家王希孟的《千里江山图》一画中，千山万壑争雄竞秀，江河波光浩渺，可谓中国艺术宝库的一朵奇葩。下面关于这幅作品，说法正确的是【】
①运用了中国画“散点透视”的空间处理方法
②是一幅青绿山水画长卷
③营造了湖光山色荒寒空寂的意境，反映了作者失意落寞的心态
④采用深远、高远、平远的“三远”构图法
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
10.在立体雕刻造型中，薄壳构成和插接构成都属于【】
A.线材构成
B.面材构成
C.块材构成
D.金属构成
11.泥、面团、石块、土豆、纸盒、瓶子是低年级儿童手工活动常用的【】
A.点状材料
B.线状材料
C.面状材料
D.块状材料
12.以下作品，属于埃舍尔的有【】
A.《圣典辩论》
B.《杂技演员和年轻的小丑》
C.《引水渠》
D.《三个女人》
13.Adobe Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe Systems开发和发行的【】软件。
A.动画处理
B.图像处理
C.视频处理
D.声音处理
14.【】是在生活领域中以功能为前提，通过物质生产手段对材料进行审美加工的一种美的创造，是美化生活用品和生活环境的美术。
A.工艺美术
B.建筑
C.现代设计
D.雕塑
15.【】是造型艺术最为自由的一种类型。
A.绘画
B.书法
C.摄影
D.雕塑
16.按照设计的目的不同，可将设计分为视觉传达设计、产品设计和【】
A.服装设计
B.园林设计
C.环境设计
D.室内设计
17.在下列美术流派中，【】是“冷抽象”的典型代表。
A.青骑士社
B.风格派
C.结构主义
D.桥社
18.德国第一个表现主义社团是【】
A.桥社
B.决澜社
C.青骑士社
D.新客观社
19.五代画家董源山水画的代表作品是【】
A.《潇湘图》
B.《溪山行旅图》
C.《万壑松风图》
D.《关山行旅图》
20.美术教育的首要任务是【】
A.培养学生感受的能力
B.培养学生欣赏的能力
C.培养学生创作的能力
D.培养学生理性的思辨能力
判断题
1.美术教师在教学设计时，需要考虑学生的认知、生理、情感、社会等方面的因素，这属于教学对象分析。【】
2.陈洪绶的画造型简洁夸张，想象力丰富，其代表作有《李白行吟图》等。【】
3.某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”“笑之”的字样，他是清代的石涛。【】
4.通过美术课中学生的自评和互评，学生间的矛盾不断加深。【】
5.红山文化的“C”形玉雕龙是我国较早的玉龙形象。【】
6.陈洪绶和崔子忠在画史上齐名，被称为“南陈北崔”。【】
7.名画《开国大典》的作者是蒋兆和。【】
8.刘宋时，画家陆探微创造了“秀骨清像”的清秀绘画形象。【】
9.浪漫主义和现实主义美术是西方美术走出古典时期，进入近代时期的分水岭。【】
10.马蒂斯是法国画家，其代表作有《舞蹈》。【】
填空题
1.美术教师课堂导入的类型有____、____、____、____、____等。
2.以一个单位纹样沿上下或者左右做有规律的连续重复排列，这种形式称为____。
3.三间色是指绿、____、____。
4.唐代人物画家阎立本代表作品有《____》和《步辇图》；南唐顾闳中代表作品是《____》。
5.“观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。”它描述的是《义务教育美术课程标准(2011年版)》第一学段____学习领域课程内容的学习目标。
6.总体上，汉字书法可分为五种书体，即____、____、____、____和草书。
7.我国最著名的瓷都在江西的____。
8.构图的基本法则是____、____、____、尺度、____、稳定、____、韵律。
9.顾恺之的绘画注重表现____，尤其重视____的描绘。
10.油画《向鸟投石子的人》是超现实主义艺术家____的作品。
简答题
1.简述陶器的分类和装饰手法。
2.文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪些？
3.美术教学过程的基本阶段及其作用是什么？
4.简述“曹衣出水，吴带当风”。
5.简析意大利文艺复兴在美术史上的地位和作用。
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