师正教育_育师单选题
1.设计【】是设计师创造性能力充分展现的阶段。
A.准备阶段
B.构思阶段
C.定案阶段
D.审核阶段
2.中国画的一个重要特点是构图上采用【】，即可移动的远近法，这样就能打破时空的局限，使构图灵活自由。
A.焦点透视法
B.散点透视法
C.写意传神法
D.平涂法
3.英格兰南部的圆形巨石栏“斯通亨治”是【】时代美术最典型的代表。
A.旧石器
B.新石器
C.青铜器
D.铁器
4.在古代一件著名书法作品中，出现20多个不同神态的“之”字，这件作品是【】
A.《祭侄文稿》
B.《兰亭序》
C.《争座位稿》
D.《黄州寒食诗帖》
5.五代画家董源山水画的代表作品是【】
A.《潇湘图》
B.《溪山行旅图》
C.《万壑松风图》
D.《关山行旅图》
6.19世纪中叶，活动于“枫丹白露”森林区的法国写实主义画派是【】
A.巴比松画派
B.威尼斯画派
C.印象派
D.后印象派
7.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视【】
A.实践能力的培养
B.绘画潜能的培养
C.合作能力的培养
D.理论知识的培养
8.学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解【】及其表达方式和方法。
A.美术活动
B.美术创造
C.美术语言
D.美术形式
9.《晨》《暮》《昼》《夜》的作者是意大利的雕塑大师【】
A.达·芬奇
B.拉斐尔
C.罗丹
D.米开朗基罗
10.下列纯度最高的颜色是【】
A.红、黄、蓝
B.绿、紫、橙
C.黄、绿、紫
D.红、绿、蓝
11.教师要“有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
12.【】被称为“自画像之父”。
A.梵·高
B.拉斐尔
C.马奈
D.丢勒
13.开创抽象主义艺术流派的艺术家是【】
A.康定斯基
B.蒙德里安
C.达利
D.波洛克
14.《三等车厢》是法国【】画家杜米埃的作品。
A.浪漫主义
B.古典主义
C.现实主义
D.印象主义
15.雅典卫城是由哪位著名雕塑家主持完成的？【】
A.菲狄亚斯
B.海塞
C.利西普斯
D.史珂珀斯
16.“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是【】的理想。
A.乔尔乔涅
B.委罗内塞
C.丁托列托
D.卡拉瓦乔
17.平面设计也称作视觉传达设计，包括多种形式，下列不属于平面设计的是【】
A.网页设计
B.字体设计
C.插画设计
D.装修设计
18.具有阴刻、阳刻、阴阳刻三种表现形式的是【】
A.折叠剪纸
B.彩色剪纸
C.剪影
D.单色剪纸
19.《美在民间——中国民间美术》一课的教学目标中，“掌握民间艺术概念，理解民间美术艺术特征和表现形式”属于【】
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度和价值观目标
D.体验与探索目标
20.《匡庐图》的作者是【】
A.关仝
B.黄公望
C.荆浩
D.巨然
判断题
1.从工业产品设计发展的整体趋势看，设计中“回归自然设计”的特点将更加明确。【】
2.《关山行旅图》是五代山水画家巨然的作品。【】
3.《格尔尼卡》是著名野兽派画家毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作，是表现战争题材且具有纪念意义的作品。【】
4.临摹是对别人创作绘画技巧的学习和借鉴，可以代替自己对物体的观察和研究。【】
5.1917~1926年间任北京大学校长的徐悲鸿提出了“以美育代宗教”的观点。【】
6.后印象派从印象派得到启发，但从本质上已走向其反面，强调主观创造。【】
7.我国古代被称为“画圣”的是王维。【】
8.透视法又称远近法，常见的焦点透视有平行透视和成角透视两种。【】
9.拜占庭在建筑方面最典型的代表是圣索菲亚大教堂，它建造在君士坦丁堡，始建于公元532年。【】
10.清末，活动于上海的画家称之为“海上”画派，简称海派。其中最杰出的画家是任伯年、齐白石、吴昌硕。【】
填空题
1.客观物象因与人眼的远近距离和空间方位的不同，会在视觉上产生____、____或____、____的透视现象。
2.场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的____形态。
3.____是15世纪意大利文艺复兴时期第一位伟大的画家，他的壁画是人文主义最早的里程碑，他以科学的探究精神将解剖学、透视学的知识运用于绘画，是第一位使用透视法表现自然和人类的真实世界的画家。
4.元代山水画创作分为前后期，前期的山水画创作群体主要由江南地区的“遗民画家”、非汉族画家以及宫廷或贵族赞助的画家所组成。代表画家及作品有____的《浮玉山居图》和____的《谢幼舆丘壑图》等。
5.魏晋南北朝绘画形式以____为主并逐渐形成传统，这一形式在《洛神赋图》中有明显体现。
6.仰韶文化彩陶以____类型和____类型的彩陶艺术成就最为杰出。
7.原始黑陶以距今四千年左右的____文化类型为代表。
8.教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以____性学习方法进行____和合作交流。
9.浪漫主义和现实主义，是西方美术走出____时期、进入____时期的分水岭。
10.20世纪五六十年代，版画创作新风格的代表分别是____套色版画、江苏____版画和四川____。作品____精到，内容充满新时代的生活特点。
简答题
1.初中美术教学有哪些特点？
2.美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生的思维，导致有的学生不动脑筋照着教师的范画依样画葫芦。你认为教师应如何把握课堂教学演示的“度”？
3.试从情感表达和形式语言的角度，分析梵高作品总体的艺术特色。
4.巡回画派的艺术主张是什么？
5.什么是具象艺术？具象艺术的特点是什么？
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