师正教育_育师单选题
1.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【】
A.用力动作
B.摆动动作
C.翻腾动作
D.抛接动作
2.在锻炼过程中，小王需要测定心率以调控运动强度，下列说法正确的是【】
A.通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率
B.为了准确测定运动时的心率，须在运动结束5分钟后测量
C.在运动过程中，心率与运动强度成反比
D.靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围
3.能够与周围组织进行营养物质交换的血管是【】
A.动脉
B.小动脉管
C.静脉
D.毛细血管
4.挺身式跳远在空中成【】姿势。
A.跨步
B.腾空步
C.弓步
D.弓箭步
5.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【】
A.进程变化性
B.结构变化性
C.运用变化性
D.学理性
6.【】对促进体育学习具有指向和强化作用。
A.技能指导
B.坚持实战
C.不断优化
D.兴趣
7.能充分体现体育与健康课程本身的性质，有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是【】学习领域。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
8.标准半圆式田径场的直道长度不得少于【】
A.120米
B.130米
C.140米
D.150米
9.下列不属于技能操作信息加工过程的是【】
A.刺激辨别阶段
B.反应选择阶段
C.反应控制阶段
D.反应编程阶段
10.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在【】
A.杠前练习者体侧
B.杠后练习者体侧
C.杠前练习者体前
D.杠后练习者体后
11.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【】属于动作技巧的体能。
A.心肺耐力
B.身体成分
C.肌肉力量
D.灵敏性
12.篮球场中，三分线距离篮筐中心垂直投影点的距离是【】
A.5.85米
B.6.15米
C.6.25米
D.6.75米
13.身体的一部分或者还有另一部分悬挂在器械上的姿势称为【】
A.支撑
B.悬垂
C.摆动
D.倒立
14.下列属于运动系统的是【】
A.肺部
B.小肠
C.心脏
D.骨骼肌
15.中国武术的基本步型分为马步、弓步、仆步、虚步和【】
A.连接步
B.虎形步
C.鹤立步
D.歇步
16.依据最新《田径竞赛规则》，在跳远比赛中，当运动员人数多于8人时，每人均有的试跳次数是【】
A.3次
B.4次
C.6次
D.8次
17.晕厥发生的主要机理是【】
A.脑部一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能衰竭
D.自主神经功能紊乱
18.排球比赛，发球队员在端线后，利用助跑跳起在空中像扣球似的将球击入对方区的一种发球方法，称为【】
A.勾手发球
B.正面下手发球
C.正面上手发球
D.跳发球
19.为了让学生尽快掌握一种泳姿，并能游一定距离，常先教的是【】
A.爬泳
B.蛙泳
C.仰泳
D.蝶泳
20.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【】
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
21.2008年在北京举行的是第29届【】奥运会。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
22.在足球比赛中，松动盯人一般适用于盯【】
A.接近球的进攻队员
B.离球远的进攻队员
C.禁区地带的进攻队员
D.前来接应的进攻队员
23.足球比赛中，罚球点与球门线的距离为【】
A.11码
B.12码
C.9.15码
D.10码
24.目前小学体育教材的处理方法是【】
A.混合编写
B.分别编写
C.汇编分注
D.上述都不是
25.终点冲刺跑是临近终点的一段【】
A.耐久跑
B.途中跑
C.加速跑
D.快速跑
26.支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近【】时，两手推杠，使身体向杠外平移。
A.杠面
B.最高点
C.水平
D.重心
27.运动技能目标的内容是指获得运动基础知识、学习和应用【】、安全地进行体育活动和野外活动的基本技能。
A.运动技术
B.生存技能
C.生活技能
D.运动技能
28.《国家学生体质健康标准》于【】正式实施。
A.2006年
B.2005年
C.2002年
D.2007年
29.1968年，美国人福斯贝里首创了【】跳高技术。
A.跨越式
B.俯卧式
C.背越式
D.跨步式
30.以学生发展为中心，提高学生【】能力和基本活动能力，将“健康第一”作为指导思想，是新课程标准的主要基本理念。
A.体育学习
B.体育运动
C.身体练习
D.体能练习
多选题
1.制定体育教学目标的要素是【】
A.条件
B.对象
C.行为
D.标准
2.田径比赛中，以下项目属于径赛的有【】
A.竞走
B.100米跑
C.4×100米接力跑
D.跳高
3.学校体育的目标是通过【】这两条基本途径来具体贯彻实施的。
A.体育课程
B.课余体育训练
C.课余体育锻炼
D.课余体育活动
4.单周期训练全年分为【】几个时期。
A.准备期
B.竞赛期
C.过渡期
D.结束期
5.【】三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。
A.政府
B.国家
C.地方
D.学校
6.教育性游戏可分为【】
A.幼儿启蒙游戏
B.儿童学习游戏
C.体育游戏
D.智力游戏
7.体育课程资源的特点是【】
A.多样性
B.灵活性
C.潜在性
D.多质性
8.气功的呼吸练习方式有下列哪些？【】
A.自然呼吸
B.腹式呼吸
C.逆式呼吸
D.停闭呼吸
9.小学体操教学内容通常包括【】
A.基本体操
B.低单杠
C.技巧
D.支撑跳跃
10.曲线行进主要包括【】
A.圆形行进
B.蛇形行进
C.直线型行进
D.螺旋形行进
11.实现学校体育目的任务的基本途径有【】
A.查找资料
B.体育教学
C.体育锻炼
D.运动竞赛
12.结缔组织在体内分布广泛，具有【】功能。
A.支持
B.保护
C.连接
D.隔离
13.篮球区域联防的常用形式有下列哪些？【】
A.2—1—2
B.3—2
C.2—3
D.1—3—1
14.自我医务监督的客观检查包括【】和其他指标。
A.肺活量
B.运动成绩
C.脉搏
D.体重
15.掷铁饼技术可以分为【】和维持身体平衡。
A.握法
B.预摆
C.用力
D.旋转
判断题
1.足球踢球技术中，脚内侧踢球的力量最大。【】
2.促进身心全面发展是体育课程区别于其他一切文化类课程的显著特点。【】
3.行进间投篮是由跨步接球起跳、腾空举球出手和落地三个部分组成。【】
4.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。【】
5.三级跳远分为三种技术类型，速度型技术是当今世界三级跳远技术发展的趋势。【】
6.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】
7.排球比赛中，后排队员不得参与进攻。【】
8.周训练计划是根据课时训练计划，并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排。【】
9.课外体育活动中，参加小团体活动的成员可来自不同班级。【】
10.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。【】
11.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。【】
12.在排球比赛中，进攻限制线距离中线5米。【】
13.为进行自我保护，防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。【】
14.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在60%~80%之间。【】
15.在训练中要想取得好的训练效果，必须根据自身的运动特点，选择最适宜的运动时间，而运动强度则对训练效果影响不大。【】
16.篮球比赛中，掷界外球可以直接入篮得分。【】
17.间接帮助是指教师在体操教学中通过信号手的助力等方式给予某种提示的方法。【】
18.“第二次呼吸”标志进入工作状态已结束。【】
19.足球比赛中，球从地面或空中超过边线或端线，即为出界。【】
20.当人和动物处于不正常体位时，通过一系列协调运动将其恢复常态的反射活动，称为翻正反射。【】
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