师正教育_育师单选题
1.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为【】
A.练习频率
B.练习轨迹
C.练习速度
D.身体姿势
2.手法是武术中上肢运动的方法，【】不是武术中的手法。
A.拳
B.冲拳
C.架拳
D.推拳
3.体育课中的“一句话评价”是一种【】的语言法形式。
A.口令和指示
B.口头评定成绩
C.口头汇报
D.讲解
4.衡量学校体育目标完成的最终标准是【】
A.条件目标
B.过程目标
C.效果目标
D.教学目标
5.目前小学体育教材的处理方法是【】
A.混合编写
B.分别编写
C.汇编分注
D.上述都不是
6.篮球教学方法是教师为完成篮球教学任务而采用的具体【】
A.步骤
B.手段
C.计划
D.原则
7.100米跑的成绩取决于人体的【】
A.反应速度
B.动作速度
C.位移速度
D.三种速度之和
8.跑的技术结构包括【】几个部分。
A.起跑、加速跑和冲刺跑
B.起跑、途中跑和加速跑
C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑
D.起跑、匀速跑和冲刺跑
9.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防或协防时，及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的配合方法称为【】
A.掩护配合
B.传切配合
C.突分配合
D.策应配合
10.武术的基本手型有【】
A.拳、勾、爪、拨
B.掌、勾、拳、挠
C.掌、勾、爪、拨
D.拳、掌、勾、爪
11.腓侧是指【】
A.大腿内侧
B.大腿外侧
C.小腿内侧
D.小腿外侧
12.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【】
A.起跳的爆发力量
B.起跳的蹬地角度
C.起跳的动作速度
D.起跳后人体腾起的初速度
13.肌糖原储量增多时，更有利于提高哪一项目的运动成绩？【】
A.跳远
B.中长跑
C.举重
D.推铅球
14.足球竞赛制度包括【】
A.单循环、双循环、分组制
B.单循环、混合制、分组制
C.单循环、淘汰制、混合制
D.循环制、淘汰制、混合制
15.长跑到达终点时，如运动员骤然站立不动，易发生昏倒，这是因为【】
A.心收缩力减弱
B.体位改变
C.肌肉挤压作用骤停
D.呼吸运动减弱
16.以学生发展为中心，提高学生【】能力和基本活动能力，将“健康第一”作为指导思想，是新课程标准的主要基本理念。
A.体育学习
B.体育运动
C.身体练习
D.体能练习
17.挺身式跳远的腾空动作，腹直肌工作的形式是【】
A.近固定工作
B.上固定工作
C.下固定工作
D.无固定工作
18.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和【】
A.客观检查
B.客观指标
C.心理感觉
D.医生检查
19.如果将两种不同血型的血液混合，会出现红细胞彼此聚集成团，这种现象称为【】
A.红细胞黏连
B.红细胞凝集
C.红细胞特异
D.红细胞抗原
20.腿部肌肉中，快肌纤维占优势的人较适宜从事【】
A.800米跑
B.1500米跑
C.100米跑
D.10000米跑
21.提高过栏速度，【】，是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A.提高栏间跑频率
B.准确踏上起跨点
C.起跑加速步数固定
D.起跨腿蹬伸充分
22.在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因，表述不正确的是【】
A.上体后仰过大
B.腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理
C.过杆时展腹、挺髋动作不充分
D.过杆后的收腹举腿时机掌握不当
23.运动性心脏肥大具备的特点是【】
A.每搏输出量小
B.心脏可能会发生病变
C.安静时心率过快
D.心脏泵血功能改善
24.影响运动员兴趣水平的因素较多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【】
A.成功体验的获得
B.运动需要的满足
C.运动内容的新奇性
D.现有的运动技术水平
25.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【】
A.角球
B.接对方回传球
C.掷界外球
D.发直接任意球
26.【】是教学目标与教学内容的集合，是在一定的时间范围内将一次或一组内容分解成有机联系的几个部分，逐次进行反复学习和练习，以达到预期的学习目标的教学组织形式。
A.单元教学
B.分解教学
C.层次教学
D.反复教学
27.下列田径运动项目中，不采用蹲踞式起跑的是【】
A.100米
B.200米
C.800米
D.400米
28.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】
A.益智功能
B.交往功能
C.德育功能
D.社会功能
29.肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为【】三种基本形式。
A.最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量
B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力
C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量
D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量
30.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
多选题
1.体育游戏按人体基本活动技能进行分类，可分为【】
A.奔跑游戏
B.攀爬游戏
C.跳跃性游戏
D.投掷性游戏
2.灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变【】的能力。
A.反映倾向
B.身体姿势
C.运动方向
D.随机应变
3.小学体操教学内容通常包括【】
A.基本体操
B.低单杠
C.技巧
D.支撑跳跃
4.素质接力是以计【】来判定名次和胜负的。
A.距离
B.次数
C.时间
D.人数
5.体育教师在职培训的模式有【】
A.机构培训
B.岗前培训
C.院校培训
D.校本培训
6.结缔组织在体内分布广泛，具有【】功能。
A.支持
B.保护
C.连接
D.隔离
7.初中阶段的体操学习内容主要有【】
A.基本体操
B.技巧
C.吊环
D.单杠
8.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括【】
A.多元智能理论
B.建构主义理论
C.人本主义理论
D.人的全面发展理论
9.奥运会游泳比赛中，规定的游泳姿势有【】
A.蛙泳
B.自由泳
C.蝶泳
D.潜泳
10.下列属于奥运会排球比赛项目的是【】
A.气排球
B.软式排球
C.6人制排球
D.沙滩排球
11.人体内储存的脂肪通过分解代谢过程，水解为【】
A.蛋白质
B.糖
C.脂肪酸
D.甘油
12.决定柔韧素质好坏的生理学基础是【】
A.关节的骨结构
B.身高
C.体重
D.韧带的伸展性
13.为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，在锻炼中我们应遵循【】等原则。
A.大负荷运动原则
B.对抗性原则
C.循序渐进原则
D.全面锻炼原则
14.体育教学过程的基本要素是【】
A.教学目标
B.体育教材
C.传播媒介
D.教学手段
15.一般来讲，每天进行适当的体育锻炼对身体是有好处的，适宜晚饭后20分钟和临睡前10分钟的活动有【】
A.篮球
B.排球
C.散步
D.太极拳
判断题
1.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。【】
2.“第二次呼吸”标志进入工作状态已结束。【】
3.在跳跃项目比赛中，通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面，用来示意运动员试跳是否成功。举白旗表示试跳失败，成绩无效；举红旗表示成功，成绩有效。【】
4.8支球队参加比赛，采用单淘汰制决出冠军，其比赛场次至少有7场。【】
5.蛋白质一般不是用于分解供能的，它主要是用于运动后肌肉的修复和增长，但在运动强度过大、糖储备不足的情况下，蛋白质也会被分解。【】
6.国际正式足球比赛每场有两次暂停时间。【】
7.从降脂效果来看，无氧运动明显优于有氧运动。【】
8.在排球比赛中，对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间拦网触球，即为过网击球犯规。【】
9.武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。【】
10.篮球比赛中的带球跑属于犯规。【】
11.学校体育和竞技体育两者是对立的，不主张学校体育引进竞技体育。【】
12.优秀短跑运动员腿部肌肉中快肌纤维百分比高。【】
13.我国是从1979年开始恢复国家奥委会成员资格的。【】
14.在铅球比赛中，器械落地后，只要身体完全平衡，可以从圈的前半部走出。【】
15.根据少年儿童生长发育的基本规律，神经系统发育最快，生殖系统发育最晚。【】
16.淘汰赛是在竞赛中失败一次以后，即失去继续竞赛的机会。【】
17.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。【】
18.有5支队参加足球比赛，采用单循环制，其比赛场次为14场。【】
19.运动中出现腹痛时，应发挥顽强拼搏精神，克服疼痛，保持运动负荷。【】
20.排球正面双手上手传球，击球点应保持在额前上方约一球的距离。【】
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