师正教育_育师单选题
1.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件，运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量，身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么，从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止，此过程为【】
A.主动支撑阶段
B.经济性支撑
C.后支撑阶段
D.前支撑阶段
2.体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生对【】知识的掌握、运动技能的习得、体能的增强和学校行为的变化等方面。
A.体育竞赛
B.运动安全
C.运动技术
D.体育与健康
3.下列属于超等长收缩练习的是【】
A.跳深
B.仰卧起坐
C.十字支撑
D.提铃至胸
4.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【】
A.罚球1次
B.发球2次
C.罚球2次
D.1+1+1罚球
5.健美操竞赛分竞技健美操和【】两种类型，比赛内容都包含规定动作和【】两种。
A.竞赛健美操；自创动作
B.竞赛健美操；自选动作
C.艺术健美操；自编动作
D.艺术健美操；自创动作
6.根据肌束排列方向，可以把肌肉分为【】
A.长肌、短肌、扁肌、轮匝肌
B.二头肌、三头肌、四头肌、多头肌
C.梭形肌、多羽状肌、羽状肌、半羽状肌
D.二头肌、多头肌、长肌、短肌
7.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为【】
A.必修课程与选修课程
B.分科课程与综合课程
C.活动课程与学科课程
D.直线课程与螺旋式课程
8.田径运动中，运动员应该按【】方向跑进。
A.顺风
B.逆风
C.顺时针
D.逆时针
9.体操侧手翻动作，不仅要求手脚一致，还要求分腿倒立过程中【】
A.不分腿
B.不停顿
C.不塌腰
D.不紧张
10.田径女子七项全能含有100米栏、推铅球、跳高、200米和【】七个项目。
A.三级跳远、掷铁饼、1500米
B.三级跳远、掷标枪、1500米
C.跳远、掷标枪、800米
D.跳远、掷铁饼、800米
11.下列选项中，不影响灵敏素质的因素是【】
A.速度素质
B.年龄
C.心率
D.力量素质
12.对脑和长骨的发育最为重要的激素是【】
A.生长素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.促甲状腺激素
13.运动过程中，下列能源物质的供能顺序是【】
A.糖、蛋白质、脂肪
B.糖、脂肪、蛋白质
C.脂肪、糖、蛋白质
D.脂肪、蛋白质、糖
14.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【】
A.20世纪50年代末60年代初
B.20世纪60年代末70年代初
C.20世纪70年代末80年代初
D.20世纪80年代末90年代初
15.背越式跳高助跑大多采用【】步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A.11
B.8
C.6
D.5
16.体育教学与其他学科相比，其明显的特点是身体直接参与、体力与智力活动密切配合、【】
A.以实践课教学为主
B.学生身体承受一定的运动负荷
C.以掌握运动技能为主
D.师生双边活动为主
17.篮球场中，三分线距离篮筐中心垂直投影点的距离是【】
A.5.85米
B.6.15米
C.6.25米
D.6.75米
18.【】属于体育教学过程的特殊规律。
A.动作技能形成的规律
B.社会制约性规律
C.认识规律
D.教与学辩证统一的规律
19.排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是【】
A.脚跟
B.脚尖
C.前脚掌
D.全脚掌
20.下列关于队列队形的基本术语，说法错误的是【】
A.间隔是指个人或成队彼此之间左右相隔的空隙
B.队形的纵深是指从第一列到最后一列的纵长
C.队列是指所排队伍的行列
D.基准学生是指位于纵队之首或横队右翼的学生
21.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【】次，就要将球击入对方场地。
A.2
B.3
C.4
D.5
22.在人体的骨骼肌中，快肌纤维与慢肌纤维相比，其生理特征是【】
A.收缩力量大，速度慢
B.收缩力量小，速度慢
C.收缩力量小，速度快
D.收缩力量大，速度快
23.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是【】
A.自主学习法
B.探究式学习
C.合作学习法
D.发现式学习
24.跑的技术结构包括【】几个部分。
A.起跑、加速跑和冲刺跑
B.起跑、途中跑和加速跑
C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑
D.起跑、匀速跑和冲刺跑
25.篮球投篮技术中，出手角度主要依靠【】最后作用于球体力的方向和作用点来调节。
A.肘
B.手腕
C.手指
D.手掌
26.【】是指为了保证体育课顺利进行、提高教学效率所采取的保证措施和手段。
A.体育教学手段
B.体育教学原则
C.体育教学方法
D.体育教学组织
27.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中【】最为突出。
A.竞争性和规则性
B.挑战性和规则性
C.竞争性和娱乐性
D.规则性和娱乐性
28.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【】
A.立即冷敷按摩
B.立即热敷按摩
C.立即冷敷，24小时后热敷
D.48小时后冷敷按摩
29.发展绝对速度的主要训练手段是【】
A.300米计时跑
B.150米计时跑
C.200米计时跑
D.60米计时跑
30.提高过栏速度，【】，是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A.提高栏间跑频率
B.准确踏上起跨点
C.起跑加速步数固定
D.起跨腿蹬伸充分
多选题
1.体育课程实施的态度是什么？【】
A.相互竞争
B.相互适应取向
C.忠实取向
D.创生取向
2.人们通常把身体素质分为【】等几类。
A.速度
B.灵敏
C.柔韧
D.强度
3.女子竞技体操有哪些？【】
A.横跳马
B.高低杠
C.平衡木
D.自由体操
4.羽毛球比赛一般分为男女【】、男女【】和男女混合双打。
A.单打
B.双打
C.交叉打
D.前后打
5.调节心理紧张的方法有【】
A.参加有氧运动
B.呼吸法
C.肌肉放松法
D.自我暗示法
6.发动快攻的时机，即当获得后场篮板球和【】时，以及对方投中后掷端线界外球时，都应抓住机会发动快攻。
A.抢
B.断
C.打球
D.跳球
7.体育教学组织常见的心理学分组形式有【】
A.兴趣分组
B.任务分组
C.能力分组
D.智力分组
8.以下【】是课外运动竞赛的特点。
A.多层次
B.群众性
C.公正合理性
D.业余自愿性
9.骨大致可以分为【】几类。
A.长骨
B.短骨
C.扁骨
D.不规则骨
10.太极拳的主要流派有下列哪些？【】
A.武式
B.孙式
C.杨式
D.陈式
11.跳远是由【】等部分组成。
A.助跑
B.起跳
C.腾空
D.落地
12.呼吸肌主要由【】组成的肌肉。
A.膈肌
B.肋间肌
C.肱肌
D.腹壁
13.自我监督中的主观感觉包括【】
A.运动心情
B.食欲
C.睡眠
D.排汗量
14.挑选领头人的方法有【】
A.学生推选
B.学生轮流担任
C.头脑风暴
D.抽签
15.篮球区域联防的常用形式有下列哪些？【】
A.2—1—2
B.3—2
C.2—3
D.1—3—1
判断题
1.分道宽是内侧分道线的内缘到外侧分道线外缘之间的宽度。【】
2.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】
3.移动步法是乒乓球击球动作的第一个环节。【】
4.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
5.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】
6.苹果、梨等大多为碱性食物，肉、蛋、大米等多为酸性食物。【】
7.排球比赛中，A队队员在接发球时，用脚将球踢到对方场内，裁判员判其违例。【】
8.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】
9.指导与示范、练习和反馈是影响动作技能学习的外部因素。【】
10.跨栏跑过栏技术中摆动腿的动作要点是蹬、展、提，起跨腿的要点是抬、伸、压。【】
11.篮球规则规定，拳击球不应判为违例。【】
12.重复训练法与变换训练法的区别之一是练习条件有无变化。【】
13.通过无球的跑动，用踢、接、顶、运球等动作来完成的集体对抗性项目是篮球。【】
14.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】
15.实现学校体育目标的基本途径，主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】
16.我国学校体育的目标是增强学生体质，促进学生身心健康发展。【】
17.适度运动可提高免疫机能，降低感染性疾病的患病风险，而大强度运动训练则会对机体产生免疫抑制的现象。【】
18.在田径运动中，400米、800米、1500米跑均属于长跑项目。【】
19.田径接力比赛中，传棒者在接力区掉棒，接棒者应快速捡起继续比赛。【】
20.足球比赛中，队员可用身体的任何部位接球。【】
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