师正教育_育师单选题
1.学生参与体育活动时，心理活动或意识总是指向和集中在一个对象上，这种心理活动称为【】
A.兴趣
B.动机
C.归因
D.注意
2.身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和【】习惯密切相关。
A.运动
B.行为
C.饮食
D.睡眠
3.下列没有作为第一届奥运会竞技体操比赛项目的是【】
A.双杠
B.自由体操
C.鞍马
D.吊环
4.以下属于竞技排球项目的是【】
A.软式排球
B.气排球
C.沙滩排球
D.草地排球
5.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【】的自行车组成。
A.30千米
B.25千米
C.35千米
D.40千米
6.在体育课教学实践中发现，课堂心理气氛分为和谐型、一般型和【】
A.活力型
B.枯燥型
C.能动型
D.冷漠型
7.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【】
A.6~8秒
B.18~20秒
C.30~32秒
D.42~44秒
8.【】是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。
A.年龄特点
B.运动基础
C.运动项目
D.体验运动乐趣和成功
9.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【】
A.低—高—低
B.高—低—高
C.高—高—低
D.低—低—高
10.体育教师的工作特点是【】
A.以身体练习为基本手段
B.与训练竞赛相结合
C.脑力与体力相结合
D.形式灵活
11.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【】
A.臀部、腰、后背
B.臀部、腰、后背、头
C.臀部、后背、头
D.腰、后背、头
12.太极拳运动的特点是【】
A.刚柔并济、快慢相间、呼吸和意念相配合
B.柔和自然、洒脱灵活
C.体松心静，缓慢柔和，动作、呼吸和意念相配合
D.刚劲有力、快慢相间、洒脱灵活
13.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【】
A.把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B.激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
C.锻炼意志，增强进取心
D.认识和尊重个性差异，发展学生个性
14.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【】
A.20世纪50年代末60年代初
B.20世纪60年代末70年代初
C.20世纪70年代末80年代初
D.20世纪80年代末90年代初
15.人第二次生长发育的突增在【】
A.胎儿期
B.婴儿期
C.青春期
D.幼儿期
16.下列选项中，最能提高运动员适应性及应变能力的训练方法是【】
A.重复训练法
B.间歇训练法
C.持续训练法
D.变换训练法
17.一路纵队变二路纵队的口令是【】
A.成二路纵队——走
B.成二路纵队走
C.成二路纵队
D.一路纵队成二路纵队
18.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【】
A.镜面示范
B.正面示范
C.背面示范
D.侧面示范
19.实现体育教学过程目标的载体是【】
A.教学方法
B.组织措施
C.体育教材
D.场地器材
20.【】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。
A.太极拳
B.八段锦
C.五禽戏
D.气功
21.1926年，第一届世界乒乓球锦标赛在伦敦举行，这标志着乒乓球运动发展成为一项正式的体育运动项目。此后，乒乓球成为遍及世界五大洲的竞技运动，并于【】被列为夏季奥运会的正式比赛项目。
A.1980年莫斯科奥运会
B.1984年洛杉矶奥运会
C.1988年汉城奥运会
D.1992年巴塞罗那奥运会
22.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【】
A.自觉性原则、经常性原则、差异性原则
B.自觉性原则、经常性原则、灵活性原则
C.自觉性原则、开放性原则、差异性原则
D.自觉性原则、灵活性原则、差异性原则
23.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【】
A.镜面示范
B.正面示范
C.侧面示范
D.背面示范
24.短跑是指【】
A.400米和400米以下
B.800米和800米以下
C.200米和200米以下
D.100米和100米以下
25.武术基本功练习中，一般正踢腿要求“三直一勾”，“一勾”是指【】
A.勾手
B.勾脚
C.支撑腿脚尖勾起
D.摆动腿脚尖勾起
26.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化，称为【】
A.肺牵张反射
B.防御性呼吸反射
C.肺扩张反射
D.本体感受性反射
27.垒球的握法是【】
A.五指分开，用指根以上部位握球，手心空出
B.用手掌及指根以上部位握球
C.用手掌握球
D.用拇指、食指和中指握球
28.在乒乓球比赛中，运动员发球时，握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍，击球的中下部，往左下部摩擦。他发出的球为【】
A.上旋球
B.左侧旋球
C.左侧下旋球
D.右侧下旋球
29.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【】
A.连击
B.持球
C.得分
D.有效击球
30.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】
A.基拉宁
B.萨马兰奇
C.皮埃尔·德·顾拜旦
D.托马斯·巴赫
31.足球运动中，适用于远距离的发球和大力射门的踢球技术是【】
A.脚内侧踢球
B.脚背正面踢球
C.脚背内侧踢球
D.脚背外侧踢球
32.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【】
A.文献资料研究法
B.文学艺术研究法
C.文科格式研究法
D.体育文化研究法
33.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【】
A.变速跑
B.侧身跑
C.变向跑
D.后退跑
34.下列不属于体操特点的是【】
A.具有广泛的群众性
B.具有较强的艺术性
C.要不断创新
D.技能整体性
35.篮球进攻战术基础配合包括【】
A.传切、掩护、关门和夹击
B.掩护、抢断、策应和突分
C.传切、掩护、策应和突分
D.传切、掩护、突分和夹击
36.在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是【】
A.哨声警告
B.吹哨后出示红牌
C.口头警告
D.吹哨后出示黄牌
37.标枪投掷弧的宽度为【】
A.5厘米
B.6厘米
C.7厘米
D.8厘米
38.【】是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。
A.体育与健康课
B.课外体育活动
C.课外运动训练
D.体育竞赛
39.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的【】
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标
40.下列说法，错误的是【】
A.路：学生前后重叠成一行叫路
B.翼：指队伍的两端
C.列：学生左右并列成一排叫列
D.基准学生：每一排的排头称为基准学生
41.在足球的踢球动作环节中，【】是踢球力量的主要来源。
A.助跑
B.踢球腿的摆动
C.脚击球
D.支撑脚站位
42.竞赛时或竞赛前后，运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【】
A.认知状态焦虑
B.躯体状态焦虑
C.心理准备状态
D.状态自信心
43.下列最适合采用镜面示范的教学内容是【】
A.单手肩上投篮动作
B.跑步中腿的后蹬动作
C.广播体操
D.蹲踞式起跑
44.开放性软组织损伤急救原则中，不包括下列哪一种？【】
A.止血
B.防肿
C.处理创口
D.预防感染
45.下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？【】
A.跳高
B.跳远
C.铅球
D.接力跑
46.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和【】
A.客观检查
B.客观指标
C.心理感觉
D.医生检查
47.篮球战术分为【】
A.进攻战术、传球技术、防守战术
B.进攻战术、攻守转换、防守战术
C.防守战术、攻守转换、传球技术
D.防守战术、进攻战术、配合战术
48.年龄愈小、训练水平愈低，全面训练的比重应该【】
A.愈大
B.愈小
C.不变
D.占一半
49.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【】
A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
50.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【】
A.人体的外力
B.支撑反作用力
C.摩擦力
D.人体的内力
多选题
1.田径比赛中，以下项目属于径赛的有【】
A.竞走
B.100米跑
C.4×100米接力跑
D.跳高
2.在散打比赛中禁止部位是【】
A.脸部
B.后脑
C.颈部
D.裆部
3.体育与健康课程标准按层次将教学内容设计分为【】
A.简学类教材
B.精学类教材
C.介绍类教材
D.锻炼性教材
4.关节的基本结构包括【】和关节腔，即关节的三要素。
A.关节束
B.关节面
C.关节囊
D.关节软骨
5.根据攻防的不同特点，足球战术可分为下列哪种？【】
A.进攻
B.防守
C.比赛阵型
D.游戏阵型
6.学校体育的目标是通过【】这两条基本途径来具体贯彻实施的。
A.体育课程
B.课余体育训练
C.课余体育锻炼
D.课余体育活动
7.体育教师选择教学内容的依据是【】
A.社会对体育的需求
B.家长对体育的需求
C.学生的兴趣爱好
D.场地器材
8.体育美的本质是人的本质力量在体育运动实践这个特定领域中的感性显现。体育美具有的特征有【】
A.灵活性
B.情感性
C.客观性
D.道德性
9.跑是篮球运动中最常见的进攻和防守手段。比赛中常见的跑有哪些？【】
A.正身跑
B.侧身跑
C.变向跑
D.变速跑
10.脂肪是构成细胞的重要成分，脂肪有储存热能、【】的作用。
A.促进蛋白质的吸收与利用
B.维持中枢神经系统功能
C.调节体温
D.维持脏器
11.运动教育的内容主要有下列哪些？【】
A.体育与健康课程
B.课外体育活动
C.课余体育竞赛
D.运动会
12.提膝平衡的要点是【】
A.平衡站稳
B.提膝过腰
C.脚内扣
D.脚外扣
13.不同部位的骨形态各异，骨骼大致可分为【】几类。
A.长骨
B.短骨
C.扁骨
D.不规则骨
14.步长是由【】几部分组成。
A.跳高距离
B.后蹬距离
C.腾空距离
D.着地缓冲距离
15.提高田径运动能力的两个原则为【】
A.间断性原则
B.重复性原则
C.交替性原则
D.超量负荷原则
判断题
1.从事力量训练时应先做小肌群的动作，再做大肌群的动作。【】
2.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。【】
3.师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为体育实践。 【】
4.在排球比赛中，进攻限制线距离中线5米。【】
5.维生素的主要营养功能是供给人体的热能。【】
6.蛋白质一般不是用于分解供能的，它主要是用于运动后肌肉的修复和增长，但在运动强度过大、糖储备不足的情况下，蛋白质也会被分解。【】
7.排球比赛中，后排队员可以参与拦网。【】
8.体操中的腾越是指整个身体腾起后从器械上越过。【】
9.径赛如使用两只秒表计时，所计时间不相同时，则应以平均时间作为正式成绩。【】
10.抗阻跑、负重转体、俯卧撑等是发展柔韧素质的训练方法。【】
11.篮球规则规定：当一名队员在场上控制一个活球时，该队必须在20秒内完成投篮，否则将被判违例。【】
12.羽毛球发球按发出球在空中飞行的弧线不同，可分为发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 【】
13.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现了因材施教原则。【】
14.两臂侧平举慢慢放下时，三角肌在远固定情况下做退让工作。【】
15.踝关节轻度扭伤后，最快速的处理方法是冰敷。【】
16.径赛中，运动员若跑出自己左侧分道线，则应取消其比赛资格。【】
17.软式排球发球时强调主动迎球，原因是其落点比“6人制排球”偏后。【】
18.学校体育和竞技体育两者是对立的，不主张学校体育引进竞技体育。【】
19.体操技术类动作的保护分为他人保护、自我保护、运用器械保护和利用环境保护。【】
20.人体最灵活的关节是髋关节。 【】
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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