2020年吉林省白山市靖宇县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年吉林省白山市靖宇县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。

A.视觉集中

B.视觉缺陷

C.视觉敏度

D.颜色视觉

2.矫治幼儿口吃的首要方法是【】

A.解除紧张

B.鼓励幼儿说清楚

C.在医院进行相应检查

D.反复进行语言训练

3.幼儿“电报式”语言出现在【】

A.1—1.5岁

B.1.5—2岁

C.2—3岁

D.3岁以后

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业理念与师德”维度“对幼儿的态度和行为”部分的内容不包括【】

A.重视幼儿身心健康

B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿，尊重个体差异

D.培育幼儿良好的意志品质

5.下列选项中属于学习的是【】

A.每天跑步

B.视力下降

C.不怕见生人了

D.装修房屋

6.幼儿词汇量快速发展的时期是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

7.【】是一种通过行为模仿或行为替代来影响个性心理过程的方法。

A.陶冶法

B.共情训练法

C.实际训练法

D.角色扮演法

8.儿童合作游戏一般在【】进行。

A.3岁以上

B.2岁以上

C.4岁以上

D.5岁以上

9.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来，供日后分析。这种观察方法称为【】

A.轶事记录法

B.日记描述法

C.实况详录法

D.定时观察法

10.新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以【】为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。”

A.游戏

B.集体教学

C.生活

D.交往

11.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的【】

A.整合性

B.趣味性

C.生活性

D.动态性

12.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是【】

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望

B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练

13.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.2—4岁

D.3—4岁

14.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画。说明他的想象特点是【】

A.以无意想象为主

B.随意的自由想象

C.以有意想象为主

D.有计划地，但想象内容零碎缺乏组织

15.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布：缔约国确认残疾儿童有接受【】的权利。

A.特别照顾

B.特殊教育

C.积极矫治

D.正常儿童同等待遇

16.美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【】

A.尊重儿童的个性

B.培养儿童积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

17.学前教育的目标、内容和方法都应以【】为主要衡量标准。

A.启蒙性

B.科学性

C.综合性

D.现代性

18.在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【】现象。

A.中心记忆

B.偶发记忆

C.主观臆想

D.客观臆想

19.手足口病是多发性传染病，以【】年龄组发病率最高。

A.10—15岁

B.3—6岁

C.0—3岁

D.6—10岁

20.幼儿自由活动时，明明将欣欣推倒在地，欣欣的头磕破了。陈老师发现后，马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A.欣欣监护人

B.明明监护人

C.园长

D.陈老师

21.美国教育家杜威曾说：“我们教育中将引起的改变是重心的转移。这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。这里，儿童变成了太阳，而教育的一切措施则围绕着他们转动。”这段话体现的是【】教育思想。

A.强调儿童的发现

B.以儿童为中心

C.母亲是儿童最好的老师

D.重视儿童的经验

22.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于健康领域的说法，下列表述错误的是【】

A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

D.用老师认为最科学的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性

23.提出“孩子有一百种语言”的是【】

A.卢梭

B.马拉古奇

C.皮亚杰

D.维果斯基

24.儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于【】

A.道德方面的自我中心

B.认知方面的自我中心

C.情感方面的自我中心

D.社会方面的自我中心

25.华生的“教育万能论”属于【】

A.行为决定论

B.教师决定论

C.环境决定论

D.遗传决定论

26.学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、【】和早期阅读四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

27.学前儿童社会教育目标的结构不包括【】

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.活动目标

D.近期目标

28.创立生活教育理论和“教学做合一”教育方法的我国现代教育家是【】

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.张宗麟

29.皮亚杰的儿童认知发展阶段性理论认为，【】的儿童思维仍然是直觉性的，具有明显的自我中心性。

A.感知运动阶段(0—2岁)

B.前运算阶段(2—7岁)

C.具体运算阶段(7—11岁)

D.形式运算阶段(从11岁或12岁开始)

30.儿童学科学的内在动机和原动力是【】

A.受表扬

B.好奇心

C.学本领

D.活动本身

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