2020年吉林省通化市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.影响儿童心理发展的因素是复杂多样的,其中客观因素有【】
A.自然环境、个体、教育
B.生物因素、环境、教育
C.家庭环境、个体、教育
D.物理环境、实践、教育
2.儿童容易模仿影片中反面人物的行为,结果导致不良品德,为避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是【】
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
3.在游戏中,幼儿把小椅子想象成汽车,也可能是大轮船,并模仿司机、船长的驾驶动作;一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是【】的活动。
A.自主自愿的
B.让幼儿感到愉悦、快乐的
C.反映现实生活的
D.充满想象和创造的
4.幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性、综合性和整体性、【】和生成性。
A.生活性
B.趣味性
C.科学性
D.预设性
5.幼儿园在创设环境时,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【】
A.开放性原则
B.经济美观性原则
C.发展适宜性原则
D.多样性原则
6.2—6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序是【】
A.动词、名词、形容词
B.动词、形容词、名词
C.名词、动词、形容词
D.形容词、动词、名词
7.关于同伴关系功能阐述错误的是【】
A.帮助发现自我的功能
B.赋予社会知觉的功能
C.提供情感支持的功能
D.满足自我需求的功能
8.幼儿园教育是【】的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A.学前教育
B.早期教育
C.学校教育
D.基础教育
9.下列不属于我国学前教育主要形式的是【】
A.幼儿园
B.托儿所
C.保育学校
D.学前班
10.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接教育的实质问题是【】
A.师生关系的变化
B.幼儿园与小学环境的差异
C.课程问题
D.幼儿的适应性
11.3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如喜欢用【】表达一定的意思。
A.游戏
B.图画和符号
C.书写方法
D.涂涂画画
12.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】
A.角色扮演法
B.语言法
C.讨论法
D.移情法
13.多数研究认为,【】是儿童亲社会行为的正式发生期。
A.1—4岁
B.2—5岁
C.3—5岁
D.3—6岁
14.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】
A.对幼儿的研究
B.对学科知识的研究
C.当代社会生活的研究
D.对家长的需要的研究
15.母亲在场时,通常以母亲作为探索外在世界的基点,且玩耍时会时不时回到母亲身边求安慰,对待陌生人也比较友善。这属于依恋类型中的【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.混乱依恋型
16.婷婷常使用白纸代替钱币进行买卖游戏,经常与小伙伴在一起讨论好玩的玩具,有些玩具明明自己家里没有,但她也会说有很多,甚至具体到玩具的颜色、大小等,但她不是故意撒谎;同时婷婷的自控能力不强,如果老师讲故事不吸引她,她就会转过身找小朋友说话。从以上信息中,可以推测出婷婷最有可能是一位【】幼儿。
A.托儿所
B.小班
C.中班
D.大班
17.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生【】
A.脱臼
B.脑震荡
C.视网膜脱落
D.骨盆变形
18.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
19.懂懂是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底。当人成给他满意解答时,他感到很愉悦,这种情感是【】
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.实践感
20.在专制型家庭中培养的孩子,其个性品质最可能表现为【】
A.懦弱顺从、缺乏生气
B.胆小怯弱、自私自利
C.有自信心、独立性好
D.自命不凡、清高孤傲
21.提出游戏是本能的动作,游戏是为将来生活做准备的心理学家来自【】
A.德国
B.奥地利
C.匈牙利
D.捷克斯洛伐克
22.下列关于幼儿园区角科学教育活动指导的论述,合适的是【】
A.重视集体讲解、讨论
B.重视某一知识技能目标的达成
C.重视幼儿的学习体验
D.多直接指导,少间接指导的特点
23.儿童多动症的主要表现是【】
A.发展迟缓
B.品行障碍
C.动作多、注意力明显缺陷
D.阅读能力低
24.《中华人民共和国教师法》第十三条规定,中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。
A.乡镇
B.县
C.市
D.省
25.学前儿童语言教育评价主要包括两个方面【】
A.对儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
26.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】
A.2层
B.3层
C.4层
D.5层
27.形象记忆是以事物的具体【】为主要对象的记忆类型。
A.情感
B.语词
C.活动
D.形象
28.婴儿出生后就会吮吸母乳,这种现象属于【】
A.条件反射
B.第一信号系统
C.第二信号系统
D.无条件反射
29.通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培养幼儿【】
A.初步的行为规范
B.初步的表达能力
C.初步的阅读能力
D.初步的归属感
30.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】
A.比纳与西蒙
B.斯坦福
C.韦克斯勒
D.瑞文
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