师正教育_育师单选题
1.新课程标准把美术学科定性为【】学科。
A.文化性
B.选修科目
C.由地方规定的科目
D.学校自行规定的科目
2.“黄家富贵，徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】
A.黄公望
B.黄筌
C.黄庭坚
D.黄慎
3.中国画中的墨法主要是指【】
A.积墨、淡墨、渲染
B.渲染、积墨、破墨
C.积墨、破墨、焦墨
D.渲染、浓墨、破墨
4.《滕王阁序》中的名句“秋水共长天一色”体现了哪种色彩关系？【】
A.调和色
B.对比色
C.互补色
D.同类色
5.陈老师在课上让学生以牙刷为元素，通过想象创造新颖丰富的牙刷样式与功能的教学活动，属于美术课程学习领域中的【】
A.欣赏·评述
B.造型·表现
C.设计·应用
D.综合·探索
6.永乐宫三清殿的壁画《朝元图》在我国【】省。
A.陕西
B.河北
C.山西
D.甘肃
7.力主“作画贵有古意”，认为运笔技术书画同法的元代画家是【】
A.赵孟頫
B.高克恭
C.黄公望
D.吴镇
8.法国画家德拉克洛瓦为纪念法国的【】而创作了油画作品《自由引导人民》。
A.克里米亚战争
B.七月革命
C.法国大革命
D.拿破仑战争
9.西方绘画朝向现代艺术发展的重要里程碑——毕加索立体主义时期的开山之作是【】
A.《拿扇子的女人》
B.《朝鲜的屠杀》
C.《格尔尼卡》
D.《亚威农少女》
10.雕塑作品《马赛曲》的作者是【】
A.米开朗基罗
B.委罗基奥
C.吕德
D.贝尼尼
11.希腊最伟大的雕塑家是菲狄亚斯，他为帕特农神庙创作的神像是【】
A.《雅典娜神像》
B.《持矛者》
C.《赫尔墨斯和小酒神》
D.《撒提尔》
12.唐代青绿山水的代表人物是【】
A.李思训
B.吴道子
C.王维
D.李唐
13.新印象派主张按照光谱色和科学原理在画面上直接排列色彩，不调混色彩，以保持色彩的鲜明度，通过人眼的视觉作用去混合色彩，这一流派又称为【】
A.未来派
B.达达派
C.点彩派
D.抽象派
14.我国最早赴欧美学习油画的画家是【】
A.吴作人
B.徐悲鸿
C.李铁夫
D.卫天霖
15.立体主义绘画的标志性作品《亚威农少女》的作者是【】
A.康定斯基
B.莫奈
C.丢勒
D.毕加索
16.注重总结性评价与形成性评价相结合的评价方法体现了【】
A.在教学活动中评价的整体性和综合性
B.在教学活动中评价的态度性和情感的倾向性
C.在教学活动中评价的单纯性
D.在教学活动中评价主体的导向性
17.教师在美术教学行为中的角色是【】
A.学生的学童和帮工
B.学生学习的引导者
C.学生的上级和领导
D.学生知识的输入者
18.《匡庐图》的作者是【】
A.关仝
B.黄公望
C.荆浩
D.巨然
19.艺术教育的目的主要有【】
A.提高道德水平
B.提高想象力以及创造能力
C.提高智力水平
D.提高文化修养
20.美术课程总目标是从三个维度表述的，即“知识与技能”“情感、态度和价值观”【】
A.“兴趣与能力”
B.“审美与情感”
C.“过程与方法”
D.“文化与传承”
判断题
1.在我国民居建筑中，常用谐音比拟的象征手法。【】
2.印度的建筑泰姬陵是伊斯兰建筑。【】
3.徐悲鸿的马，齐白石的虾，黄胄的牛，李可染的驴各独树一帜。【】
4.关山月的代表作《六盘山》表现出了毛泽东诗意所表达的革命气概。【】
5.古罗马拱顶建筑的杰出代表是金字塔。【】
6.点、线、面组成丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。【】
7.雕塑的制作包含“雕”和“塑”，其中利用材料从部分逐渐积累而成的完整的形体，这一过程称之为“雕”。【】
8.在60°视域中，立方体有一个平面与画面平行，且有一条与基面垂直的边棱线，立方体这种视点的画面构成成角透视。【】
9.学生在美术教学活动中起着主导作用。【】
10.艺术意蕴是指每一个艺术作品都必须具有的，并深藏在艺术作品中内在的含义或意味。【】
填空题
1.中国古代青铜器融合了____、____图案和设计等艺术元素，是公认的艺术瑰宝。
2.图形是一种传达性极强的视觉语言，是一种成熟独立的表现形式。一般来说，图形可以分为三种形式，即具象、抽象和____。
3.《义务教育美术课程标准（2011年版）》的阶段目标主要体现在____、____、____和____四个学习领域。
4.义务教育阶段的目标是课程____和____的具体化。
5.世界著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的____和西班牙的____。
6.在万物崇尚奢华的路易十五时代，____沉穆凝重的静物画愈显醇美动人。
7.德国的____学校被称为“现代设计的摇篮”，对现代工业设计影响很大。
8.广义的美术一般包括____、____、____、____、____、园林、____、____等几大门类。
9.创作了大量的政治讽刺画，用以讽刺丑恶、揭露时弊的19世纪法国画家是____。
10.按照“呈现问题—提出假设—得出结论—分析探究过程”进行的教学策略是____。
简答题
1.什么是渐变？渐变是怎样产生的？
2.近代画坛的发展变化趋势是什么？
3.美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生的思维，导致有的学生不动脑筋照着教师的范画依样画葫芦。你认为教师应如何把握课堂教学演示的“度”？
4.美术的基本特征是什么？
5.陶器的制造特点及装饰手段有哪些？
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