单选题
1.由古希腊著名雕刻家菲狄亚斯领导完成其全部装饰的建筑是【】
A.帕特农神庙
B.卡尔纳克阿蒙神庙
C.圆形斗兽场
D.万神殿
2.《鲁昂大教堂》是印象派哪位画家的作品?【】
A.马奈
B.莫奈
C.毕沙罗
D.德加
3.关于“艺术典型”的叙述,不正确的是【】
A.它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关
B.必须具备鲜明生动的形象、个性或特殊性
C.要体现美术家独特的个性及独特的创造
D.要与众不同,让人们不容易理解
4.“印象主义画派”是由绘画作品【】而得名的。
A.《星月夜》
B.《睡莲》
C.《向日葵》
D.《日出·印象》
5.古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论著作是谢赫的【】
A.《画山水序》
B.《画品》
C.《魏晋胜流画赞》
D.《叙画》
6.皮影中常用的五色是【】
A.红、黄、绿、白、黑
B.红、黄、绿、蓝、黑
C.红、黄、绿、白、灰
D.红、黄、紫、白、黑
7.下列各项中,属于阎立本作品的是【】
A.《游春图》
B.《送子天王图》
C.《步辇图》
D.《江山霁雪图》
8.超现实主义艺术大师【】的作品被描述成一个充满儿童般“天趣”的世界。
A.蒙克
B.达利
C.杜尚
D.米罗
9.铸刻在青铜器上的金文流行的时期是【】
A.唐代
B.战国
C.商周
D.春秋
10.“文人画”是指画中带有人文情趣、画外流露文人思想的绘画。下面对“文人画”的说法,不正确的是【】
A.以唐代王维为其创始者,北宋苏轼提出“士夫画”,明代董其昌提出“文人之画”
B.“不学为人,自娱而已”是文人画的中心论调或绘画宗旨
C.文人画与宫廷画、民间美术并列称为中国画的三大画科
D.到元代,文人画进入兴盛时期,诗、书、画、印始成一体,诗画相连,诗是无形画,画是有形诗
11.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是【】
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.多样性
12.当今艺术的发展日益呈现出综合、【】和交叉的特征。
A.探究
B.多元
C.模糊
D.科学
13.美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和【】
A.实践阶段
B.深化阶段
C.综合阶段
D.运用阶段
14.下列选项中,对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是【】
A.有利于增强学生沟通能力
B.分组人数一般以3~5人为宜
C.应将学习能力比较接近的人组合在一起
D.同学之间要互相理解和信任
15.下列选项中,属于背部肌肉的是【】
A.腹外斜肌
B.腓肠肌
C.斜方肌
D.腹直肌
16.《天上的爱与人间的爱》是威尼斯画派【】的作品。
A.马萨乔
B.乔托
C.波提切利
D.提香
17.清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚,实而清”的效果的画家是【】
A.王时敏
B.王鉴
C.王原祁
D.王翚
18.按照传统的分法,雕塑可依形态分为圆雕、浮雕和【】
A.多维雕塑
B.装饰性雕塑
C.透雕
D.软雕
19.青绿山水画起源于唐代的李思训和【】
A.李唐
B.李公麟
C.李昭道
D.李成
20.油画《午餐前的祈祷》的创作者是【】
A.毕加索
B.夏尔丹
C.列宾
D.库尔贝
判断题
1.美术教材是唯一的美术课程资源。【】
2.画色彩时,加入绿色,可使红色纯度降低。【】
3.青花瓷器始于明代。【】
4.在西方现代主义流派或思潮中,达达主义提出“摒弃一切博物馆、图书馆和科学院”的口号。【】
5.用多幅连续画面叙述一个故事或者事件发展过程的绘画形式称为连环画。【】
6.绘画创作中所采用的线条、笔墨、明暗都属于绘画语言。【】
7.北京明清故宫也称为紫禁城,是我国现存最完整的园林建筑。【】
8.苏州桃花坞是明清时期形成的三个年画中心之一。【】
9.新古典主义艺术家安格尔以表现古典理想美的女人体而著称,《阿尔及利亚女人》《土耳其浴室》是他的代表作品。【】
10.美术根据其艺术门类划分为三种:具象美术、意象美术、抽象美术。【】
填空题
1.美术的主要分类有建筑、雕塑、绘画、设计、摄影及中国所特有的____、____。
2.我国最早的一部绘画通史是《____》,作者是____。
3.唐代画马的名家是____,画牛的名家是____,他们的代表作品分别是《____》《____》。
4.中国画的形式美有____、____、____、____。
5.新课程倡导的课堂模式是以____为本的课堂。
6.《步辇图》中所画的皇帝是____,画中的来使是____国大臣,画面描述的是使者来迎娶____的历史史实。
7.北宋赵佶《芙蓉锦鸡图》题跋的字体为____。
8.教材内容的选择要注意处理好____的关系,既要渗透优秀的传统文化,也要有____的观念和方法,以开阔学生的眼界和思路。
9.在绘画透视技法运用上,中国画通常采用____透视法取景作画,而西方采用的则是____透视法。
10.毕加索的立体主义绘画受到了____原始艺术的启发,他的作品《格尔尼卡》中马的造型意象深刻,毕加索对该画所作的公开解释是:马代表____。
简答题
1.雕塑作品与环境的协调统一性表现在哪些方面?
2.简述意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的代表人物及其代表作品。
3.根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
4.美术课堂教学的基本环节有哪些?
5.简述元代画家倪瓒的国画作品《六君子图》的构图和意蕴。
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