师正教育_育师单选题
1.在铅球比赛中，有效落地区的扇形角度是【】
A.33.92°
B.34.92°
C.40°
D.45°
2.体育与健康课程资源包括人力资源、【】、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。
A.运动项目资源
B.体育器材资源
C.体育设施资源
D.社会资源
3.正常测量脉搏的部位是【】
A.位于前臂下段侧面内侧的桡动脉
B.位于前臂下段侧面内侧的尺动脉
C.位于前臂下段侧面外侧的桡动脉
D.以上都不是
4.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【】分组。
A.合作型
B.友伴型
C.同质
D.异质
5.儿童少年力量训练有敏感期，女孩【】时绝对力量增长速度很快。
A.13~15岁
B.10~13岁
C.14~16岁
D.8~10岁
6.下列哪一项不是骨组织的组成成分？【】
A.骨细胞
B.胶原纤维
C.无机盐
D.弹性纤维
7.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【】
A.镜面示范
B.正面示范
C.侧面示范
D.背面示范
8.人的智力发展过程，一般是【】
A.先快后慢
B.先慢后快
C.等速
D.不确定
9.50米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为【】
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.力量速度
10.健美操是一种将【】融为一体的运动项目。
A.体操、舞蹈、音乐
B.体操、艺术、音乐
C.体操、舞蹈、艺术
D.音乐、艺术、舞蹈
11.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【】
A.颅骨和躯干骨
B.上肢骨和下肢骨
C.长骨和短骨
D.扁骨和不规则骨
12.在足球比赛中，无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球【】
A.11米
B.7.55米
C.9.36米
D.9.15米
13.《体育与健康课程标准》中，水平二对应的学段是【】
A.1~2年级
B.3~4年级
C.5~6年级
D.7~9年级
14.碱性食物有软化血管的作用，下列属于碱性食物的是【】
①糖果 ②柑橘 ③山芋 ④糕点 ⑤海带 ⑥大米
A.①③⑤
B.①②④⑥
C.②③⑤
D.②④⑥
15.细胞的基本结构是由【】组成的。
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、基质
C.细胞膜、细胞核、基质
D.细胞膜、细胞器、细胞质
16.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【】
A.1950年、1951年
B.1950年、1952年
C.1950年、1953年
D.1950年、1954年
17.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【】
A.2006年
B.2007年
C.2008年
D.2009年
18.下列选项中，发展三角肌最有效的动作是【】
A.屈臂侧平举
B.悬垂屈膝转体
C.杠铃胸前弯举
D.仰卧臂屈伸
19.背越式跳高应【】横杆起跳。
A.面对
B.侧对
C.背对
D.斜对
20.身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循【】
A.认识事物的规律
B.人体生理机能活动能力变化规律
C.动作技能形成规律
D.学习规律
判断题
1.学生的主体性说明学生在体育课堂上是自由的。【】
2.篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。【】
3.投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。【】
4.进行1500米比赛，发令裁判员的口令是各就各位—预备—鸣枪。【】
5.田径运动的径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】
6.武术中的虚步动作，要求重心放在前脚。 【】
7.在跳跃项目比赛中，通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面，用来示意运动员试跳是否成功。举白旗表示试跳失败，成绩无效；举红旗表示成功，成绩有效。【】
8.学校体育教学中，体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记，有场地、器材的准备。【】
9.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。【】
10.排球比赛中，后排队员不得参与进攻。【】
填空题
1.当攻方在守方罚球区附近踢任意球时，守方人墙的合法距离应为____米。
2.团体总分相同时，应以____多者名次列前，如仍相同，则以____获得多者名次列前，余以类推。
3.课余体育训练的主要内容包括身体训练、____、战术训练、心理训练和思想品德训练等方面。
4.一般健身或改善心血管及代谢功能，预防冠心病、肥胖病等，可以练习____项目。
5.正踢腿的动作要点是____、____或____、立腰。
6.基本部分的组织，可根据课的目标，教学内容和场地器材情况，集体进行或____（轮换或不轮换），还可采用循环练习的形式。
7.合班选项就是同一个年级可打破____界限，按模块项目重新编班进行教学。
8.网球双打长____米、宽____米。
9.奥林匹克运动会口号是____、____、____。
10.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为____和____。
简答题
1.在体育活动中，如何预防运动损伤的发生？
2.简述韦纳的成败归因理论。
3.简述体育教学中运用讲解时的注意事项。
4.简述体育教师的基本职责。
5.跨越式跳高时，向前冲力太大而跳不起来，请分析其原因及纠正方法。
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