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2020年重庆市荣昌区中小学美术教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.中国著名的“四大名绣”是苏绣、【】、蜀绣、粤绣。

A.浙绣

B.湘绣

C.赣绣

D.京绣

2.【】是潜伏在艺术家潜意识深处的一种直觉式的顿悟,是突发的心灵奇迹。

A.构思

B.创作

C.灵感

D.想象

3.园林艺术中的“枯山水庭院”属于【】

A.日本传统园林

B.意大利古典园林

C.法国古典园林

D.英国古典园林

4.法国画家德拉克洛瓦为纪念法国的【】而创作了油画作品《自由引导人民》。

A.克里米亚战争

B.七月革命

C.法国大革命

D.拿破仑战争

5.“结构、投影、高光、空间、三大面、五大调”是【】的术语。

A.招贴画

B.素描

C.中国画

D.版画

6.《祭侄文稿》是【】为祭奠其侄季明而作的祭文稿。

A.褚遂良

B.欧阳询

C.颜真卿

D.虞世南

7.“外师造化,中得心源”是由唐朝【】提出的主张。

A.张萱

B.张璪

C.吴道子

D.阎立本

8.下列不属于中性色的是【】

A.黑色

B.白色

C.黄色

D.灰色

9.北宋中期重要的花鸟画家是【】

A.崔白

B.苏轼

C.文同

D.黄筌

10.“蔡襄、米芾、黄庭坚、苏轼”被称为宋代“书法四大家”,其中《天际乌云帖》是【】的代表作。

A.苏轼

B.黄庭坚

C.米芾

D.蔡襄

11.三国时期“落墨为蝇”典故说的画家是【】

A.顾恺之

B.曹不兴

C.卫协

D.曹丕

12.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。

A.6

B.10

C.12

D.24

13.傩戏面具一般是用【】制作的。

A.铁

B.铜

C.棉布

D.木

14.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是【】和教学方法的改革。

A.教材的改革

B.教学设备

C.教学态度

D.教学过程

15.【】是我国皮影的发源地。

A.甘肃

B.云南

C.陕西

D.四川

16.达利早期的代表作品《记忆的永恒》的艺术风格属于【】

A.唯美主义

B.超现实主义

C.构成主义

D.抽象主义

17.对我国私家园林描述错误的一项是【】

A.没有围墙,善于借助周围景色与自然风景融为一体

B.将亭台楼阁、泉石花木组织在一起,模拟自然风光,创造了“城市中的山林”

C.借助古典诗词对园林进行点染,创造出幽静的意境

D.深受写意山水画的影响,步移景异

18.节奏是指【】

A.画中的色彩表现

B.物体表面的组织结构

C.画面中所呈现出的韵律感

D.画笔接触画面形成的线条、图像

19.敦煌莫高窟的《鹿王本生图》彩塑壁画,属于【】时期的作品。

A.汉代

B.秦代

C.春秋战国

D.北魏

20.洛可可艺术产生于【】世纪的法国。

A.15

B.16

C.17

D.18

多选题

1.陶器按品种分有【】

A.红陶

B.灰陶

C.白陶

D.素陶

2.中国画题材通常分为【】

A.人物画

B.山水画

C.花鸟画

D.动物画

3.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是【】

A.丰富的层次感

B.刀味

C.强调色彩对比

D.纸感

4.下列选项中,不属于同类色有意识的色彩对比的是【】

A.明度对比

B.冷暖对比

C.厚薄对比

D.纯度对比

5.标志的含义从形象上来讲,主要包括两个方面,即【】

A.外在的某种特征记号

B.设计家的象征

C.国家主管部门规定的符号

D.内在的某种精神意义象征

判断题

1.古风时期的人物脸部都带有微笑,这种千篇一律的笑容被称为“古风的微笑”。【】

2.17世纪的佛兰德斯、荷兰、西班牙绘画成就卓著,出现了鲁本斯、伦勃朗、库尔贝、席里柯等杰出的绘画大师。【】

3.在厚葬之风盛行的三代,人们用画像石、画像砖建造墓室等。【】

4.美国建筑师赖特设计了澳大利亚的悉尼歌剧院。【】

5.饕餮纹也称“兽面纹”,是青铜器常用的装饰纹样之一。【】

6.北京明清故宫也称为紫禁城,是我国现存最完整的园林建筑。【】

7.后印象派从印象派得到启发,但从本质上已走向其反面,强调主观创造。【】

8.巴洛克艺术最基本的特点是打破文艺复兴时期的严肃、含蓄和均衡,崇尚豪华和气派,注重强烈情感的表现,气氛热烈紧张,具有刺人耳目、动人心魄的艺术效果。【】

9.京剧脸谱中,不同的颜色代表了不同的人物性格特征,黑色代表的是阴险狡诈。【】

10.“马一角”“夏半边”指的是马远、夏森。【】

填空题

1.大型水墨人物画《流民图》的作者是____。

2.美术审美教育的特点是____和____。

3.在中国画中,不着彩色而完全以墨笔线描绘塑造形象的画法称之为____。

4.创造人体比例为1:7的希腊雕刻家是____,其理论具体体现在他的雕刻《____》中。

5.“巫术说”的代表人物是____国著名人类学家____。他在《____》一书中,最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。

6.____是文艺复兴的先驱,也是佛罗伦萨画派的创始人,其代表作有《哀悼基督》。

7.课程评价是____,改进教师教学,促进____不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是____。

8.宋代李唐在《____》中描绘“殷贵族不食周粟,靠采食野菜充饥,最后饿死”的故事。

9.CMYK印刷色彩中的M是指____,Y是指____。

10.1911年,慕尼黑成立表现主义绘画的社团——青骑士社。该社的代表画家有康定斯基、____等。

简答题

1.通过“欣赏·评述”的学习活动,学生应达到哪些目标?

2.请你谈一谈对“欣赏·评述”学习领域的认识。

3.简述演示法在美术教学中的运用。

4.你如何理解探究性学习?

5.简述《蛙声十里出山泉》的作者和画面意境。

 

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