师正教育_育师单选题
1.人民英雄纪念碑的主要设计师是【】
A.梁思成
B.曾竹韶
C.傅天仇
D.张松鹤
2.董希文的《开国大典》运用了【】的创作方法。
A.自然主义
B.现代主义
C.浪漫主义
D.现实主义
3.《渔庄秋霁图》的作者是【】
A.倪瓒
B.王蒙
C.吴镇
D.黄公望
4.以下哪些是丢勒的作品？【】
①《亨利八世肖像》 ②《四骑士》 ③《四使徒》 ④《忧郁》
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5.动画片《九色鹿》取材于北魏时期的壁画《鹿王本生图》，该壁画所在的石窟是【】
A.龙门石窟
B.云冈石窟
C.莫高窟
D.麦积山石窟
6.下列选项中，不适合用于《校园招贴》一课中对学生作品进行测评的是【】
A.创意是否新颖
B.主题是否突出
C.要素是否完备
D.创作是否快速
7.下列选项中，不属于木刻版画制作的一般步骤的是【】
A.漏印
B.刻印
C.拓印
D.画稿
8.【】是美术课程的重要载体，是实现教学目标的重要工具，也是教学活动的重要依据。
A.教学课件
B.学生用具
C.美术教材
D.教师范画
9.以【】为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。
A.对艺术作品的感知方式
B.艺术作品的物化形式
C.艺术作品对客观世界的反映方式
D.艺术作品的存在方式
10.美术课程总目标是从三个维度表述的，即“知识与技能”“情感、态度和价值观”【】
A.“兴趣与能力”
B.“审美与情感”
C.“过程与方法”
D.“文化与传承”
11.在中国，真正意义上的瓷器出现在【】
A.商代
B.东汉
C.春秋
D.唐代
12.16世纪尼德兰时期歌颂农民的画家勃鲁盖尔，画了一系列反映农民日常生活的作品，以下【】不是他的作品。
A.《收割干草》
B.《农民的舞蹈》
C.《农民的婚礼》
D.《牧羊女》
13.具有历史久远、形态原始、品类丰富，且自成文化体系而饮誉海内外，被称为研究中国古代乃至人类文明发展的“活化石”的是【】
A.青铜纹样
B.脱胎漆器
C.红石雕
D.赣傩面具
14.某教师在优质课比赛中，圆满地完成了课前导入、新课传授、巩固练习和小结。试分析，在这一系列的教学环节中，可能遗忘的是【】
A.作业布置
B.讲解试题
C.分析教学内容
D.环节互动
15.铸刻在青铜器上的金文流行的时期是【】
A.唐代
B.战国
C.商周
D.春秋
16.下列选项中，能代表山东潍坊木版年画的是【】
A.杨柳青年画
B.桃花坞年画
C.朱仙镇年画
D.杨家埠年画
17.教学目标设计应注意整体性、灵活性、【】、可操作性。
A.层次性
B.发展性
C.条件性
D.从属性
18.20世纪抽象绘画中，“热抽象”的代表是【】
A.蒙德里安
B.马列维奇
C.康定斯基
D.毕加索
19.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调美术课程具有【】的性质。
A.视觉性、实践性、人文性、愉悦性
B.人文性、实践性、审美性、视觉性
C.实践性、审美性、视觉性、愉悦性
D.审美性、视觉性、愉悦性、人文性
20.对美术教学评价，以下观点不正确的是【】
A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.采用单一方式评价美术作品
D.采用多种评价方式评价美术作业
多选题
1.个性心理包括【】
A.能力
B.气质
C.性格
D.认知
2.油画最基础的技法包括【】
A.留空画法
B.透明薄涂画法
C.折衷画法
D.不透明厚涂画法
3.版画的艺术特点是【】
A.间接性
B.复数性
C.印痕美
D.象征性
4.一般会给素描初学者【】来练习。
A.立方体
B.圆柱体
C.圆锥体
D.球体
5.美术教学要特别注意激发和培养学生的【】
A.观察能力
B.创造能力
C.模仿能力
D.想象力
判断题
1.中国美术的起源和萌芽是春秋时代的美术。【】
2.准确表现出各自不同的明度，比较出物体的高光和反光是表现物体颜色和质感的主要方法。【】
3.《李白行吟图》是梁楷减笔人物画的代表作之一。【】
4.工笔画从画法上，可分为白描、淡彩、重彩和没骨四种。【】
5.《关山行旅图》是五代山水画家巨然的作品。【】
6.套色剪纸通常以阴刻为主，与点染剪纸相反，进行大面积镂空，给套色留有余地。【】
7.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度和清晰度。【】
8.三度空间是指广度、高度、深度三个因素构成的立体空间。【】
9.张择端的名作《清明上河图》是一幅描绘北宋市民生活的风俗画。【】
10.唐三彩是一种低温铅釉彩陶，种类有俑和生活器具等，因为主要有红、绿、赭三色，所以称为唐三彩。【】
填空题
1.新课程倡导的课堂模式是以____为本的课堂。
2.在篆刻艺术中，从印面形式划分，文字凹陷下去的称为阴文印，又称____印；文字凸起来的称为阳文印，又称____印。
3.在中国画中，不着彩色而完全以墨笔线描绘塑造形象的画法称之为____。
4.____时代是我国美术的起源和萌芽时期。
5.中国历史上有记载的第一位画家是三国时期的____；被称为“画圣”的是盛唐时期的____；元代墨梅画家中以____最有代表性；明代提出“南北宗论”的画家是____；当代以《西藏组画》蜚声海内外的现代画家是____。
6.印象主义经典作品《____》是法国画家莫奈的代表作。
7.以“减笔画”著称，人称“梁疯子”的画家是____，其代表作品是《____》和《____》。
8.中国新石器时代最突出的美术创造是____。
9.____是北宋代表性的北方山水画家，后人评价他的画风“峰峦浑厚、势状雄强”，《____》正反映了他的创作特色。
10.运用草书的体势，形成气脉连绵不断的“一笔画”笔法的是南朝画家____，他创造了“____”的人物形象。
简答题
1.近代画坛的发展变化趋势是什么？
2.学校美术小组活动的教学方式有哪些？
3.构成形式美当中的语言元素是什么？语言手段是什么？语言规则有哪些？
4.简述美术课堂的“有效教学”。
5.魏晋时期著名的绘画理论有哪些？（不少于三种）
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