单选题
1.下列资源中,属于美术课程资源的是【】
①学校资源 ②自然资源 ③社会资源 ④网络资源 ⑤物力资源
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
2.戈雅是西方美术史上开拓浪漫主义艺术的先驱,风格多变,早期喜欢画讽刺宗教和影射政府的漫画,常把贪婪的修道士、接生婆、偷盗者画成【】的样子。
A.老鼠
B.老虎
C.魔鬼
D.天使
3.新课程视野下的美术教学设计应该以【】为中心进行设计。
A.教师
B.学生
C.教学需要
D.学校安排
4.【】不属于中国古代三大江南名楼。
A.滕王阁
B.黄鹤楼
C.鹳雀楼
D.岳阳楼
5.《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出,美术教材主要包括教科书和【】
A.美术图片
B.美术作品
C.美术标本实物
D.教师参考用书
6.后汉王延寿认为美术具有“恶以诫世,善以示后”的作用,这指的是美术教育的【】
A.情感价值
B.人文价值
C.德育价值
D.体验价值
7.艺术反映现实美,现实美包括社会生活、社会事物的美和【】的美。
A.自然事物
B.社会现象
C.社会人文
D.自然社会
8.【】描绘的是唐玄宗喜爱的御马拴在木桩上的情态,画家不只画出骏马躯体的健壮,更着力表现它的精神风采。
A.《牧马图》
B.《照夜白图》
C.《牧放图》
D.《游骑图》
9.中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是【】
A.齐白石
B.徐悲鸿
C.董希文
D.黄宾虹
10.中国传统工艺“唐三彩”属于【】
A.粉彩瓷器
B.挂釉陶器
C.珐琅器
D.景泰蓝
判断题
1.“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。【】
2.《格尔尼卡》是著名野兽派画家毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作,是表现战争题材且具有纪念意义的作品。【】
3.美术教师优秀的教学能力主要表现在专业特长方面,专业优秀的教师,教学能力就强,反之就相对较弱。【】
4.文人士大夫的墨竹墨梅在明代后期形成独特体系。【】
5.海报设计主要突出主题,其他因素都可以忽略。【】
6.仰韶文化彩陶以马厂类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。【】
7.敦煌莫高窟是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大、保存最完好的道教艺术宝库。【】
8.青铜是锡和铅的合金,青铜器的类别有食器、酒器、水器、乐器、兵器、车马器、农器与工具、货币、玺印与符节、度量衡器、铜镜、杂器十二大类。【】
9.波普艺术(Pop Art)即流行的、大众的艺术,把艺术与生活的界限模糊起来,认为“艺术就是生活,生活就是艺术”,代表画家如安迪·沃霍尔、利希滕斯坦。【】
10.金字塔是埃及古王国法老的陵墓,因其方锥形与中国汉字“金”字相似,故称“金字塔”。【】
填空题
1.现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程要特别重视对学生____能力的培养。
2.____是中国画艺术创造的最高准则,也是一条基本规律。
3.用各种颜色或墨直接渲染出物体形象的方法称为____。
4.衡量一堂美术课成败的关键在于____是否正确,____是否实现。
5.明末画家陈洪绶19岁时创作的《____》,其中以《____》为最佳。
6.构图的形态要服从作品内容和作者内心的感受,并根据构图____的法则来决定。构图的基本原理是:____、____。
7.系统地以理论方式提出“表现说”的应当首推____(国籍)美学家____,其美学思想核心是____。
8.罗马式教堂是从____式演变过来的,也具有封建城堡的特点。
9.威尼斯画派素以擅长____著称,提香的作品画面光影强烈,金色耀眼夺目,被称为“提香的金色”。
10.巴黎圣母院位于____国,是典型的____建筑。悉尼歌剧院则是____(国家)的建筑,它的造型如____。
简答题
1.简述“书法”艺术的主要特征。
2.西方现代艺术同传统艺术有哪些根本区别?
3.美术教学评价的目的及评价标准的特点是什么?
4.简述“曹衣出水,吴带当风”。
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