师正教育_育师单选题
1.波普艺术的名称最初出现在20世纪50年代的【】
A.法国
B.意大利
C.美国
D.英国
2.人站立时，身高大约是【】头长。
A.5个
B.7个
C.9个
D.10个
3.立体派代表画家是【】
A.马蒂斯
B.毕加索
C.达利
D.康定斯基
4.教材应尽量适应具体的教学情境，具有【】
A.可发展性
B.可操作性
C.情趣性
D.时效性
5.戈雅是西方美术史上开拓浪漫主义艺术的先驱，其代表作为【】
A.《红色的和谐》
B.《自由引导人民》
C.《鸢尾花》
D.《1808年5月3日的枪杀》
6.《孟蜀宫妓图》是吴门四家中【】的作品。
A.沈周
B.文徵明
C.唐寅
D.仇英
7.北魏后期，龙门石窟中最宏伟的洞窟是【】
A.宾阳洞
B.古阳洞
C.莲花洞
D.石窟寺洞
8.下列美术作品，属于具象作品的是【】
①《清明上河图》 ②《内战的预感》 ③《梅杜萨之筏》 ④《击鼓说唱俑》
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①③
9.从事基础教育的实践者必须具备的教育观念是【】
A.学生观、发展观、知识观、课程观
B.知识观、课程观、教育观、学生观
C.学习观、知识观、教育观、发展观
D.学生观、学习观、发展观、课程观
10.“兔儿爷”被北京非物质文化遗产保护中心定为北京【】的形象大使。
A.端午节
B.春节
C.中秋节
D.重阳节
判断题
1.美术的性质主要有四个层面，即社会性质、感知性质、审美性质、历史性质。【】
2.法国16世纪的枫丹白露画派的形成受到了意大利样式主义风格的影响。【】
3.《溪山行旅图》的作者是宋代的画家郭熙。【】
4.《倒牛奶的女人》和《琴前的妇人》都是17世纪英国画家维米尔的作品。【】
5.艺术批评的形态可以分为社会、传记、心理、文本和读者批评。【】
6.《伏尔加河上的纤夫》是俄罗斯绘画史上具有进步革新式意义的里程碑式作品，标志着巡回画派的杰出成就，奠定了俄国19世纪绘画在世界美术史上的地位。【】
7.在我国传统画论中，对于五官位置有三庭五眼之说，眼在头高的三分之一处。【】
8.在进行教学目标分析时，要区分学习目标和教学目标，强调从教师的专业角度分析教学目标。【】
9.1917~1926年间任北京大学校长的徐悲鸿提出了“以美育代宗教”的观点。【】
10.宋代画家李公麟开创了我国古代人物写意画的先河。【】
填空题
1.倡导自主、合作、探究的学习方式的目的在于改变传统的以____为中心、以____为中心和以____为中心的局面，促进学生自主协作、创新意识以及实践能力的发展。
2.以艺术形象的感知方式为依据，可以将艺术划分为____、____和____。
3.在色环上，相对称的就是____，如红与绿、黄与紫、蓝与橙。
4.教学设计具有____、____、____、____的特点。
5.傅抱石、关山月根据毛泽东《沁园春·雪》的词创作的《____》，是运用浪漫主义和现实主义相结合的手法创作完成的一幅优秀作品。
6.隋代画家展子虔的《____》，开创了青绿山水的端绪，而发展并形成具有鲜明特色的青绿山水画派的画家是唐代的____和____父子。
7.美术的主要分类有建筑、雕塑、绘画、设计、摄影及中国所特有的____、____。
8.绘画《天上的爱与人间的爱》和《乌尔比诺的维纳斯》是威尼斯画派全盛时期____的作品。
9.依陶器的用途，可分为____、____、____。
10.俄罗斯巡回画派中，地位最突出的画家是____，他的代表作有历史风俗画《查波罗什人给土耳其苏丹写信》和批判现实主义的画作《____》。
简答题
1.美术学科是怎样体现具有促进学生个性形成和全面发展的价值的？
2.元代画风的转变主要表现在哪些方面？
3.简述新课程改革所倡导的评价方式。
4.简述版画的划分标准及分类。
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