师正教育_育师单选题
1.美术教学备课的主要内容是【】
A.明确定义与把握原则
B.熟悉课标与了解学生
C.钻研教科书与确定教法
D.编写教案与设计板书
2.下列选项中，被誉为历史文化的“活化石”“民族记忆的背影”的是【】
A.物质文化遗产
B.非物质文化遗产
C.民族的生活风俗
D.民间艺术
3.吴门画派中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是【】
A.沈周
B.仇英
C.唐寅
D.文徵明
4.苏东坡曾写道“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。其中，“摩诘”指的是【】
A.王维
B.顾恺之
C.白居易
D.吴道子
5.教育要适应学生发展的个别差异性，应做到【】
A.因材施教
B.教学相长
C.防微杜渐
D.循序渐进
6.设计中形成视觉抽象类作品的基本视觉元素是【】
A.光、色、形
B.结构、透视、空间
C.图形、肌理、构成
D.点、线、面
7.中国现代绘画主要分两种类型：一种是传统中国画，一种是【】中国画。
A.现代型
B.融合型
C.表现型
D.创新型
8.在教学活动中，教师不能仅满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视【】
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
9.继委拉斯凯兹之后，西班牙又出现了一位欧洲浪漫主义艺术的先驱，他是【】
A.伦勃朗
B.戈雅
C.哈马斯
D.安格尔
10.少年时被称为“芝木匠”的画家是【】
A.潘天寿
B.齐白石
C.张大千
D.黄宾虹
11.《国王与王后》的作者是英国现代著名的雕塑家【】
A.亨利·摩尔
B.马约尔
C.布尔德尔
D.马里尼
12.中国古代绘画与书法的学习方法主要有【】、观察、记忆、写生等。
A.卧游
B.写胸中之竹
C.临摹
D.目识心记
13.大理石雕像《沉思》是【】的作品。
A.罗丹
B.钱绍武
C.罗中立
D.米隆
14.印象主义以创新的姿态登上法国画坛，其锋芒是反对古典主义和【】
A.现实主义
B.象征主义
C.浪漫主义
D.未来主义
15.达·芬奇的传世名作《最后的晚餐》所属的绘画种类是【】
A.铜版画
B.壁画
C.丙烯画
D.镶嵌画
16.汉代工艺品中，既体现造型与工艺完美结合又有环保作用的是【】
A.长信宫灯
B.十五连盏灯
C.四羊方尊
D.错金银龙凤方案
17.色彩学中，由三原色中的某两种原色相互混合而成的颜色称为间色。下列四组颜色中，属于间色的是【】
A.黄、橙、绿
B.橙、绿、紫
C.红、紫、绿
D.蓝、橙、黄
18.20世纪西方艺术可分为情绪表现、【】、构成反艺术、模拟等类型。
A.潜意识
B.抽象
C.超现实
D.行为表现
19.欧洲最早的美术学院建于【】，其中博洛尼亚是最著名的学院之一。
A.罗马
B.意大利
C.荷兰
D.法国
20.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和【】
A.多级性
B.广泛性
C.准确性
D.可控性
多选题
1.属于古代埃及美术美学特征的是【】
A.为了来世的艺术
B.强调个性的、宏伟壮丽的
C.正面律的法则和严谨的秩序
D.强调明快的节奏和匀称的构图
2.美术教学目标的设计应遵守的原则有【】
A.要围绕课标设计
B.要依据美术学科的特点设计
C.要依据美术学科的教学原则设计
D.要依据地区条件及特点设计
3.雕塑包含哪几种样式？【】
A.圆雕
B.浮雕
C.透雕
D.石雕
4.罗马艺术的突出成就反映在以下哪几方面？【】
A.建筑
B.壁画
C.肖像
D.雕刻
5.小学美术欣赏教学应注意的问题有【】
A.要注重学生对美术形式之因素的理解
B.要突出教师对教学的主导作用
C.要积极创造条件发挥现代媒体的作用
D.欣赏和评述相结合
6.对于衡量一堂美术课成败的关键，下列说法不正确的是【】
A.教师驾驭课堂的能力
B.教学目的的确定是否正确
C.教学目的是否实现
D.学生是否能理解并接受
7.如何培养与提高对美术作品的鉴赏力？【】
A.大量实践
B.掌握艺术的基本知识和规律
C.历史、文化知识的积淀
D.生活经验与生活阅历的积淀
8.后印象派的代表画家是【】
A.修拉
B.塞尚
C.莫奈
D.高更
9.中国传统绘画一般分为【】三种类型。
A.人物
B.山水
C.花鸟
D.风俗
10.关于普通中小学的美术课程要改变单纯的学科知识体系建构模式，下列选项说法不正确的是【】
A.淡化专业化倾向
B.强化专业化倾向
C.走向生活化美术
D.走向艺术化美术
判断题
1.艺术家独特的个人风格一旦形成，就往往贯穿在他艺术创作的许多方面和阶段，这是艺术风格的相对稳定性。【】
2.透视是一种表现空间深度的简明方法，焦点透视可分为散点透视和成角透视。【】
3.雕塑艺术具有三维空间的体量感，通过立体的形象来表现艺术主题，其艺术形象具有凝练性。【】
4.张择端的名作《清明上河图》是一幅描绘北宋市民生活的风俗画。【】
5.明代绘画史上合称“青藤白阳”的两人是徐渭和王冕。【】
6.“大痴道人”是元代画家黄公望的别号。【】
7.罗丹的《思想者》原来是《地狱之门》的一部分，罗丹的纪念碑式的作品是《加莱义民》，肖像雕塑是《巴尔扎克》。【】
8.“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。【】
9.明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》，其中以《屈子行吟图》为最佳。【】
10.我国著名的四大石窟是敦煌莫高窟、乐山大佛、大同云冈石窟和洛阳龙门石窟。【】
填空题
1.商代中期烧成了青釉器皿，西周时期，青釉器有较大发展，这种青釉器与后来的瓷器相比，质量较差，还处于原始阶段，故称____。
2.版画按不同的制作和印刷方法，可分为____、____、平版和孔版。
3.教学设计具有____、____、____、____的特点。
4.《____》是米开朗基罗为梵蒂冈西斯廷教堂创作的巨幅天顶画，主要表现圣经中上帝创造世界的场面，画面分九部分，有300多人，人物雄伟健壮，运动感强烈，赋予英雄气概，突出人体力量和气势。
5.“元四家”是指元代画家____、____、____、____。
6.构成审美活动的两个基本要素是____和____。
7.《____》是中国大陆现存最古老的一幅山水画作品，它的出现标志着中国山水画的逐渐成熟。
8.唐代画家____的《____》描绘了贞观年间唐太宗李世民接见吐蕃使者禄东赞的情景，是一幅古代历史画。
9.明代“浙派”的代表画家是____和____。
10.西班牙文艺复兴时期的艺术奇才是____，其代表作有《奥尔加兹伯爵的葬礼》。
简答题
1.分析达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
2.美术语言包括哪些基本内容？试做简单说明。
3.简述委拉斯贵支的《教皇英诺森十世》作品的内容及成就。
4.根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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