师正教育_育师单选题
1.立体主义绘画的标志性作品《亚威农少女》的作者是【】
A.康定斯基
B.莫奈
C.丢勒
D.毕加索
2.唐寅的仕女画对后世影响很大，其代表作品是【】
A.《藏云图》
B.《柳下眠琴图》
C.《列女仁智图》
D.《秋风纨扇图》
3.我国古代《画品》一书中，提出了“六法”：气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。其作者是【】
A.顾恺之
B.宗炳
C.王微
D.谢赫
4.后母戊鼎是已知最大的商代后期青铜器，它属于青铜器中的【】
A.乐器
B.礼器
C.兵器
D.饮器
5.按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些？【】
A.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识
B.理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识
C.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识
D.预习知识、学习知识、理解知识
6.先秦时期的鸟兽形青铜酒器一般称为【】
A.尊
B.钟
C.鼓
D.盘
7.《LHOOQ》又称《带胡须的蒙娜丽莎》，是以戏谑、破坏经典为特点的作品，正是这种风格开启了“后现代艺术”，它的作者是【】
A.凡·高
B.杜尚
C.达·芬奇
D.达利
8.中国画体现了中华民族传统的哲学观点和审美观，最强调用【】造型。
A.透视原理
B.色彩
C.明暗
D.线
9.在教学实施过程中，要明确以【】为本的教学设计的指导思想。
A.课标
B.教材
C.学生
D.教育理念
10.法国画家德拉克洛瓦为纪念法国的【】而创作了油画作品《自由引导人民》。
A.克里米亚战争
B.七月革命
C.法国大革命
D.拿破仑战争
多选题
1.喜用披麻皴技法的画家是【】
A.董源
B.荆浩
C.关仝
D.巨然
2.美术是艺术的种类之一，具体可包括【】等。
A.绘画
B.雕塑
C.摄影
D.电脑美术
3.作为荷兰早期艺术的代表，哈尔斯是一个极有个性的肖像画家，其肖像画范围广泛，包括【】
A.军官
B.渔夫
C.市民
D.流浪汉
4.新课程改革之前，我国美术教育存在的主要问题有【】
A.过于关注学生的生活经验
B.课程的综合性不足
C.课程的多样性不足
D.加强技能训练
5.下列关于紫砂陶的说法，正确的是【】
A.产于浙江宜兴
B.器物多施釉
C.常以造型取胜
D.产品以茶壶居多
判断题
1.山西芮城的永乐宫是元代佛教建筑的典型代表。【】
2.塞尚在创作中试图实现一种新的坚实结构，并力求对所见事物进行高度理性的综合，被誉为“现代艺术之父”。【】
3.杜米埃是19世纪法国具有战斗精神的讽刺艺术画家，也是法国19世纪现实主义美术运动的重要代表人物之一。【】
4.陈洪绶的画造型简洁夸张，想象力丰富，其代表作有《李白行吟图》等。【】
5.秦汉时期的青铜器依然以礼器为主，实用器居于次要地位。【】
6.巡回画派是19世纪匈牙利现实主义画派。该画派画家大都重视绘画的社会意义和思想倾向，普遍运用写实手法创作，却又不失画家鲜明的个性。【】
7.元代画家倪瓒的《渔庄秋霁图》采用平远式构图，画面充满凄凉静寂的气氛。【】
8.同一件雕塑作品，如果选用不同的材料来制作，就会产生不同的艺术效果，甚至给人以截然不同的感觉。【】
9.斜角透视的构成是在两点透视的基础上多加一个消失点，因此也可称为三点透视。第三个消失点为高度空间的透视表达，而消失点正在水平线之上或之下。【】
10.元代雕塑的最大特点是宗教题材与各民族文化的交流与融合趋势。【】
填空题
1.素描从使用工具上，分为____、____、____、____、____、____或多种工具穿插使用的素描等。
2.被称为“原始的维纳斯”的著名代表作是在维也纳附近的____出土的女性雕像。
3.17世纪欧洲美术中，追求繁复夸饰、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的艺术样式，这种叫____美术。
4.大型水墨人物画《流民图》的作者是____。
5.拼贴画时，要注意____和____的对比，根据画面的效果需要处理____的关系。
6.2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的____艺术。
7.鲁本斯的绘画，色彩鲜艳、线条多变，形体表现夸张，人物处在激烈的运动中，是典型的____艺术。
8.艺术与哲学等其他社会意识形态的根本不同，最基本的一点，就是它的具体可感的____。
9.总体上，汉字书法可分为五种书体，即____、____、____、____和草书。
10.西方三大画种是____、____和____。
简答题
1.简述“推动艺术教育以美育人、以文化人”的意义。
2.简述“书法”艺术的主要特征。
3.美术教学常见的结课方式有哪些？
4.简述板书设计的主要特点和方法，并举例说明。
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