师正教育_育师单选题
1.篮球比赛中，不是因身体接触而发生的犯规是【】
A.侵人犯规
B.技术犯规
C.违反体育道德犯规
D.防守犯规
2.体育教学与其他学科的主要区别在于【】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
3.课程标准中的三维健康观是指身体、心理、【】的健康。
A.社会适应
B.智力
C.肢体
D.思想
4.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【】
A.臀部、腰、后背
B.臀部、腰、后背、头
C.臀部、后背、头
D.腰、后背、头
5.根据学生体育能力差异可将学生分为不同类型，从而采取不同体育教学策略进行教学。其中教师安排一些较难的动作技能，激发学生学习动力以提高其学习兴趣的策略适用于【】
A.体育优等生
B.体育学困生
C.体育一般生
D.体育待进生
6.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。
A.马龙
B.张继科
C.许昕
D.樊振东
7.在体育课堂教学评价中，同行评价某老师的教学基本技能时，其主要的观察点是【】
A.口令、讲解与示范
B.教案、教态与语言
C.服装、表情和活力
D.爱心、亲和与幽默
8.不属于球类运动技术练习要素的是【】
A.练习次数与练习人数
B.动作组合与动作方式
C.练习辅助器械与练习限制区
D.练习准备与练习效果
9.教师指导学生进行科学的身体锻炼时，应遵循循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、【】原则、安全性原则。
A.阶段性
B.合理性
C.规范性
D.经常性
10.身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循【】
A.认识事物的规律
B.人体生理机能活动能力变化规律
C.动作技能形成规律
D.学习规律
11.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【】
A.6~8秒
B.18~20秒
C.30~32秒
D.42~44秒
12.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【】
A.×
B.√
C.O
D.—
13.体育能力既有一般能力的特征，又有一种特殊能力，是由个体的【】、运动技术及技能所构成的一种身心品质的综合体。
A.体育道德、体育特长
B.体育智慧、体育道德
C.体育特长、体育知识
D.体育智慧、体育知识
14.【】年，武术正式被定为体育表演项目。
A.1952
B.1953
C.1955
D.1956
15.步长在田径中指的是【】
A.后蹬距离
B.着地距离
C.腾空距离
D.两脚着地距离
16.在田径比赛中，当运动员达到终点时，计时员应以主要目光盯住【】
A.运动员
B.终点线前沿垂直面，用余光观察运动员
C.终点线后沿垂直面，用余光观察运动员
D.终点裁判员
17.足球竞赛制度包括【】
A.单循环、双循环、分组制
B.单循环、混合制、分组制
C.单循环、淘汰制、混合制
D.循环制、淘汰制、混合制
18.肺活量体重指数=【】
A.肺活量／体重
B.肺活量+体重／2
C.体重×肺活量
D.体重／肺活量
19.“在拉开深度和宽度的基础上，利用同伴的纵向或横向接应，实现向前场的推进”是对哪项足球进攻战术原则的描述？【】
A.渗透
B.跑位
C.纵深
D.应变
20.儿童认知发展阶段论中的前运算阶段年龄为【】岁。
A.2~7
B.2~9
C.3~8
D.3~9
多选题
1.课外体育活动的组织形式有【】
A.班级活动
B.小组活动
C.全校性活动和年级活动
D.俱乐部活动
2.在活动性游戏中，前后学生接替的方法有【】
A.碰撞法
B.交物法
C.接触法
D.过线法
3.活动性游戏在体育课的运用中，一般安排在课的【】
A.热身
B.准备
C.开始
D.结束
4.上皮组织具有【】功能。
A.保护
B.吸收
C.分泌
D.排汗
5.体育对于提高学生和促进学生【】的完善发展，具有任何其他教育无法代替的作用。
A.心理素质
B.个性
C.知识技能
D.形体塑造
判断题
1.运动解剖学中，将人体分为前、后两部分的切面称为矢状面。【】
2.肩部和上臂出血可通过压迫锁骨下动脉的方式止血。【】
3.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012] 53号）指出，各学校每两年对所有学生进行一次体质健康测试。【】
4.在体育教学中，为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
5.侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。【】
6.包括潮气量在内，有训练者的肺容积的各个成分都比无训练者大。通过训练，呼吸肌的力量加强，吸气和呼气的能力均提高。【】
7.足球比赛中被换下场的队员可以重新上场比赛。【】
8.从事力量训练时应先做小肌群的动作，再做大肌群的动作。【】
9.全国体育大会每四年举办一次。【】
10.运动技能属于体育课的客观评价标准。【】
填空题
1.自主学习的过程有设置任务、自主思考、自主表述、____和自主总结等步骤。
2.____对运动效果与安全有直接的影响。
3.篮球球队由____、____、____和其他工作人员组成。
4.排球掩护进攻战术中，比较典型的快球掩护强攻技术有____掩护进攻和____掩护进攻两种。
5.常见的游戏组织形式图有____、____与符号图三种。
6.投篮是靠____最后集中到手腕、手指上将球投出。
7.跳远沙坑宽至少____米，长一般____米。
8.____是篮球比赛中个人进攻的重要手段，也是组织全队进攻配合的桥梁，对发动进攻和突破紧逼防守起较大作用。
9.由一个守门员、四名后卫、三名前卫和三名前锋组成的阵型称为____。
10.评定田径运动技术的标准是____和____。
简答题
1.速度素质按其运动的表现，可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式，请简述反应速度的训练方法。
2.体育与健康课程具有哪四个特征？
3.试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。
4.简述人体运动系统的组成及功能。
5.身体素质的主要内容有哪些？
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