单选题
1.用“莼菜条”式的线条描绘人物衣袖、飘带,使其具有迎风起舞的动势美感,这位画家是【】
A.吴道子
B.阎立本
C.李唐
D.梁楷
2.探究式学习的目的在于培养学生的创新精神和【】
A.创新能力
B.想象能力
C.实践能力
D.探究能力
3.毁于秦末兵乱的战国建筑艺术是【】
A.阿房宫
B.未央宫
C.坤宁宫
D.铜雀楼
4.以下不属于平面结构的基本要素的是【】
A.点的构成形式
B.面的构成形式
C.线的构成形式
D.色的构成形式
5.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列关于美术课程特征,表述正确的是【】
A.以文化传承和发展为特征
B.以操作和表现学习为特征
C.以对视觉形象的感知、理解和创造为特征
D.以专业美术知识和技能的学习为特征
6.古希腊雕塑作品《拉奥孔群像》所表现的背景故事源于【】
A.金苹果之争
B.米洛斯迷宫故事
C.特洛伊之战
D.盗火种故事
7.美术课应特别注意对学生【】与创新精神的培养。
A.个性
B.开拓
C.改革
D.钻研
8.南宋时期,在减笔人物画方面有突出成就的是【】
A.梁楷
B.陈居中
C.李嵩
D.苏汉臣
9.美术教师备课的最后一个环节是【】
A.把握原则
B.了解学生
C.编写教材
D.确定教法
10.古希腊美术分为四个时期,不包括【】
A.荷马时期
B.古风时期
C.古典时期
D.石器时期
11.近年在南昌发掘的【】海昏侯墓属于列侯墓。
A.西汉
B.东汉
C.西周
D.东周
12.水粉画的绘画技巧倾向于或完全采用【】
A.干画法
B.湿画法
C.干画法和湿画法
D.线描画法
13.创办了国立艺术院,主张以“美育代宗教”,奠定了中国现代美术教育基础的是【】
A.徐悲鸿
B.刘海粟
C.陈独秀
D.蔡元培
14.对照实物直接描绘的艺术表现方法被称为【】
A.印刷
B.写生
C.摄影
D.默写
15.我国古代绘画史论著作丰富,下列论著与作者对应关系正确的是【】
A.《古画品录》——顾恺之
B.《林泉高致》——郭熙
C.《历代名画记》——谢赫
D.《画云台山记》——张彦远
16.以下作品与作者对应正确的一组是【】
A.《最后的晚餐》——德拉克洛瓦
B.《星月夜》——达·芬奇
C.《日出·印象》——高更
D.《睡莲》——莫奈
17.教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识的教学方法是【】
A.愉快教学法
B.情境教学法
C.尝试教学法
D.成功教学法
18.《重屏会棋图》的作者是【】
A.梁楷
B.顾闳中
C.周文矩
D.武宗元
19.某教师在讲《铅笔淡彩》一课时,发现近半数学生没有带绘画工具,这种情况下,较为恰当的教学策略是【】
A.按原计划继续教学
B.主要由教师演示
C.适当调整内容,改为合作学习
D.改为作品欣赏教学
20.美术创作唯一的思维方式是【】
A.形象思维
B.抽象思维
C.具象思维
D.逻辑思维
多选题
1.下列是宋代画家的是【】
A.王诜
B.周昉
C.张萱
D.李公麟
2.我们应该具备的美术教学理念是【】
A.以教材为本
B.科学与人文整合
C.回归生活
D.创新、发展和民主化
3.教育要适应学生身心发展的哪些规律?【】
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.重复性
D.个别差异性
4.下列关于抽象派绘画的说法,正确的有【】
A.以直觉和想象力为创作的出发点
B.大致可分为几何抽象和抒情抽象
C.康定斯基是其代表画家
D.侧重视觉印象和光色效果
5.美术教学方法中的尝试教学法的优点是【】
A.有利于培养学生的探索精神和自学能力
B.有利于提高课堂教学效率,减轻课外作业负担
C.有利于中差生的提高
D.有利于大面积提高教学质量
6.属于“海派”的画家有【】
A.任伯年
B.赵之谦
C.虚谷
D.吴昌硕
7.下列属于天下“三大行书”的作品是【】
A.王羲之《兰亭序》
B.米芾《蜀素帖》
C.颜真卿《祭侄文稿》
D.苏轼《黄州寒食诗帖》
8.表现雨中朦胧的景色可采用的方法有【】
A.水墨法
B.水彩法
C.水粉湿画法
D.水粉干画法
9.美术字的功能有【】
A.认识、教育功能
B.审美功能
C.实用功能
D.传播交流功能
10.20世纪初期以来,大批画家出国进修,给中国美术界注入了新鲜血液,其中主要的代表人物有【】
A.徐悲鸿
B.齐白石
C.吴冠中
D.潘天寿
判断题
1.立体主义追求形式的排列组合所产生的美感,否认从一个视点观察、表现事物的传统方法,把三度空间归结成平面二度空间画面。【】
2.原始时期的工艺美术,其审美因素胜过实用目的,而占据重要位置。【】
3.北宋画家郭熙在《笔法记》中提出“三远法”,高度概括了山水画的取景方法。【】
4.饕餮纹也称“兽面纹”,是青铜器常用的装饰纹样之一。【】
5.各种色彩常给人以不同的感觉,所以冷暖的感觉是相对的而不是绝对的。【】
6.我国现存最早的帛画是战国时代的《人物龙凤图》,这幅画表现的内容是引魂升天。【】
7.塞尚追求形式美感的艺术方法,为后来出现的现代油画流派提供了指导。所以,其晚年为许多热衷于现代艺术的画家们所推崇,尊称他为“印象艺术之父”。【】
8.马蒂斯是法国画家,其代表作有《舞蹈》。【】
9.美术教学应注重对学生审美能力的培养,要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。【】
10.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度和清晰度。【】
简答题
1.在美术教学活动中,备课主要包括哪些内容?
2.简述开发与利用美术课程资源的意义。
3.秦汉宫殿壁画绘制的内容及意义目的是什么?
4.美术课程的基本理念有哪些?
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