师正教育_育师单选题
1.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是【】
A.美术文化的传递者
B.学生人格的塑造者
C.教材内容的代言者
D.教学活动的组织者
2.举世闻名的泰姬·玛哈尔陵是印度哪个王朝创建的？【】
A.孔雀王朝
B.笈多王朝
C.帕尔瓦王朝
D.蒙兀儿王朝
3.【】是一种最强烈的冷暖对比，其色彩效果是非常鲜明的。
A.补色对比
B.色相对比
C.纯度对比
D.明度对比
4.配音、配乐属于三维动画制作过程中的【】
A.前期制作
B.中期制作
C.后期制作
D.前期规划
5.印象派提倡户外写生，打破传统的棕褐色调，抛弃了【】观念，创立了现代写生色彩学。
A.固有色
B.环境色
C.光源色
D.棕色
6.文艺复兴运动的发源地及中心是【】
A.法国
B.尼德兰
C.意大利
D.古罗马
7.“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须【】
A.坚持以启发为指导
B.做到原则性与灵活性相结合
C.做到最佳选择
D.做到教法新颖独特
8.现代国画作品《春如线》的作者是【】
A.吴冠中
B.任伯年
C.林风眠
D.叶浅予
9.白描是指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画，中国古代有很多白描大师，宋、元年间采用白描手法描绘花鸟的画家不包括【】
A.仲仁
B.赵孟頫
C.唐寅
D.张守正
10.我国四大名锦中，历史最悠久、影响最深远的是【】
A.云锦
B.蜀锦
C.宋锦
D.壮锦
11.作为宋代文人画的重要推动者，同时也是文人画理论的重要阐述者的是【】
A.王维
B.王冕
C.赵孟頫
D.苏轼
12.以下建筑和所在国家对应正确的一组是【】
A.悉尼歌剧院——澳大利亚
B.蓬皮杜艺术中心——德国
C.古根海姆博物馆——瑞士
D.科隆大教堂——西班牙
13.【】是北齐时一位重要的画家，他把西域画风有机地融合在中国传统绘画之中，致使他的佛教画成为后世四大楷模之一。
A.陆探微
B.顾恺之
C.杨子华
D.曹仲达
14.宋末以画墨兰著称，画兰而不画土的画家是【】
A.扬补之
B.赵孟頫
C.郑思肖
D.马麟
15.始建于2000多年前春秋战国时期的中国【】是人类文明史上最伟大的建筑工程。
A.北京故宫
B.长城
C.布达拉宫
D.莫高窟
判断题
1.塞尚在创作中试图实现一种新的坚实结构，并力求对所见事物进行高度理性的综合，被誉为“现代艺术之父”。【】
2.莫高窟的佛像都以背部紧贴壁面，手臂不管做任何动作也不能完全离开身躯。【】
3.元代书坛巨匠的代表是赵孟頫，赵孟頫高举“复古”旗帜，主张学书法应该避开唐宋，向更远的晋朝书法大师学习，并身体力行地施行。【】
4.米兰大教堂是巴洛克建筑的典型代表。【】
5.教学内容是随着社会经济科技文化的发展，随着教育制度、教育理论和教育观念等的变革、变化而发展的。【】
6.“画圣”吴道子的主要艺术成就是历史人物画。【】
7.唐代画马名家曹霸，曾官至左武卫大将军，因此有“曹将军”的美称。【】
8.莫奈、凡·高、高更和毕加索都属于19世纪印象主义画派。【】
9.《格尔尼卡》是毕加索接受西班牙的委托，为1937年巴黎国际博览会西班牙馆作的装饰画。【】
10.艺术语言除了自身的审美价值之外，更重要的功能是塑造艺术形象。【】
填空题
1.北京故宫是我国____两代的皇宫，被称为“____”，它是世界上现存规模最大、最完整的古代____结构建筑群。
2.版画按不同的制作和印刷方法，可分为____、____、平版和孔版。
3.故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明、清历代皇帝办理政务、举办朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是____、____、____。
4.____斗兽场是古罗马最大的椭圆形斗兽场，它代表了罗马建筑艺术的顶峰。
5.青铜器上的铭文是____书体。
6.现代教学设计是在实施教学之前，依据____原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹____，为学生的学习____的准备过程。
7.常用的设计花卉图案的方法有夸张、____、____等。
8.《溪山行旅图》的作者是北宋画家____。
9.“____”认为艺术起源于“游戏”，这种观点是由18世纪____国哲学家____和19世纪____国哲学家____提出来的，后来的艺术家曾把这种说法称之为“____”。
10.大型水墨人物画《流民图》的作者是____。
简答题
1.简析西班牙画家达利的油画作品《内战的预感》的内容和艺术特色。
2.简述示范法在“造型·表现”学习领域的教学运用。
3.简要分析美术教学中讲解法的优缺点。
4.简述张择端《清明上河图》的艺术特色。
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