师正教育_育师单选题
1.文人画起源于【】
A.王维
B.赵孟頫
C.苏轼
D.马远
2.“宣物莫大于言，存形莫善于画”体现了美术教育【】的特点。
A.情感性
B.视觉性
C.技能性
D.创造性
3.美术课堂教学的特点是有利于提高美术教学效率，有利于美术教学的系统性和连贯性，有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生【】
A.扩大艺术视野
B.培养创新精神
C.身心健康发展
D.提高审美个性
4.素描构图时，上小下大的物体重心在【】，放置在画面的【】显得稳定。
A.下部；偏上方
B.上部；偏上方
C.下部；中心或偏下方
D.上部；中心或偏下方
5.中国画作品《群马图》融合了中西方画技法之长，其作者是【】
A.徐悲鸿
B.齐白石
C.张大千
D.潘天寿
6.《流民图》反映了现代中国画达到了新的高度，其作者是【】
A.刘海粟
B.李苦禅
C.吕凤子
D.蒋兆和
7.元代画家黄公望的代表作品是【】
A.《千里江山图》
B.《富春山居图》
C.《起居平安图》
D.《鹊华秋色图》
8.下列【】不是拍摄人物的一般采光方法。
A.顺光
B.曝光
C.逆光
D.侧光
9.有“现代设计之父”之称的艺术家是【】
A.莫里斯
B.格罗佩斯
C.米斯·凡·德罗
D.柯布西埃
10.义务教育阶段美术学科共分几个学段？【】
A.3个
B.4个
C.5个
D.不分
11.一件好的实用工艺品必须具备【】
A.功能性与实用性
B.功能性与耐用性
C.功能性与审美性
D.实用性与灵活性
12.教学设计的基本特征之一是【】
A.既关心“教”，又关心“学”
B.教学的整体设计
C.教师与学生的互动
D.整体规划
13.“木结构干栏式楼房”这一建筑样式主要分布在我国哪个地区？【】
A.西北地区
B.西南地区
C.东北地区
D.华北地区
14.欧洲文艺复兴时期雕塑家米开朗基罗的代表作品《大卫》，是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，它属于下面哪一个时期？【】
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
15.达·芬奇为米兰修道院创作的作品是【】
A.《蒙娜丽莎》
B.《最后的晚餐》
C.《基督受洗》
D.《天使领报》
16.以下属于古巴比伦时期最重要的艺术品的是【】
A.《受伤的野牛》
B.《纳拉姆辛浮雕石碑》
C.《玩蛇女郎》
D.《汉谟拉比法典》
17.水粉画最容易出现的问题是【】
A.乱、灰、腻、跳
B.粉、灰、脏、花
C.花、闷、腻、灰
D.弱、乱、闷、跳
18.《祭侄文稿》是【】为祭奠其侄季明而作的祭文稿。
A.褚遂良
B.欧阳询
C.颜真卿
D.虞世南
19.《普通高中美术课程标准（实验）》中在“绘画·雕塑”模块中要求：“选择学习中国画、素描、水粉画、水彩画、油画、版画及卡通等绘画类别中的某种基本技法、表现形式，并进行创作实践。”其中“选择”的依据是【】
A.教师的兴趣
B.社会的要求
C.学校的要求
D.学生的兴趣
20.意大利文艺复兴时期，被称为“佛罗伦萨画派创始人”的画家是【】
A.拉斐尔
B.丢勒
C.乔托
D.毕加索
多选题
1.雕塑包含哪几种样式？【】
A.圆雕
B.浮雕
C.透雕
D.石雕
2.下列作品形式，属于古罗马的是【】
A.巨石阵
B.凯旋门
C.纪念柱
D.斗兽场
3.下列关于秦汉时期艺术作品的说法，正确的有【】
A.秦代陶塑兵马俑采用妆彩粉饰
B.击鼓说唱俑通过艺术性处理改变了四肢和身体的比例
C.“马踏飞燕”为霍去病墓石刻的代表作品之一
D.长信宫灯以汉代宫女形象为基本造型
4.“点彩派”的画家有【】
A.塞尚
B.修拉
C.马奈
D.西涅克
5.下列选项中，对美术教学评价正确的有【】
A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.采用单一的方式评价美术作品
D.采用多种方式评价美术作品
判断题
1.美术的社会功能主要体现在三个方面，即认识功能、教育功能和审美功能。【】
2.先秦的绘画艺术种类丰富，有壁画、帛画、漆画等。但壁画资料并无实物，只能据文献记载一窥壁画的原貌。【】
3.以“用石头描绘的童话”来称呼罗马式教堂十分贴切。【】
4.模仿说认为艺术起源于人类情感和交流的需要。【】
5.漏窗是苏州园林的重要建筑要素之一，在创作手法上类似于现代的“累积构成”。【】
6.明代绘画史上合称“青藤白阳”的两人是徐渭和王冕。【】
7.陶器质地细腻，不含杂质；瓷器质地粗糙，含有少量杂质。【】
8.对称虽是构图的重要原则，但在实际中较少运用，因为运用多了，就有千篇一律的感觉。【】
9.罗丹的《思想者》原来是《地狱之门》的一部分，罗丹的纪念碑式的作品是《加莱义民》，肖像雕塑是《巴尔扎克》。【】
10.吕彦直在中山陵的设计中，把现代建筑技术和中国传统建筑艺术巧妙融合，把钟山的背景和陵园的建筑巧妙融合，把中山先生的思想、人格、精神和建筑与环境巧妙融合，整个建筑规模雄伟、气势恢宏，具有强大的艺术感染力。【】
填空题
1.梵蒂冈宫的三幅壁画《____》《巴尔纳斯山》和《圣典辩论》，是意大利文艺复兴时期拉斐尔的作品。
2.以学科为基础的美术教育，简称“DBAE”，以严谨的美术课程来实现美术自身的价值，其教学内容包括____、美学、美术批评、____四部分。
3.“____派”绘画大胆使用纯色，从东方艺术中吸取平面化处理画面的手法，其代表画家是马蒂斯。
4.顾恺之在《洛神赋图》中运用的线描形式属于“____”。
5.西方17世纪的神像雕刻，出现了巴洛克风格，借对神的赞美，讴歌人性的____、生命的____，意大利雕塑家贝尼尼的《____》是代表性作品。
6.美术教师以点拨和引导为前提，充分调动学生自主、合作、探究性的学习，并以____为媒介，培养学生的综合探究意识和对知识的整合能力。
7.唐代人物画家阎立本代表作品有《____》和《步辇图》；南唐顾闳中代表作品是《____》。
8.以心点为枢纽，在画面上画一条垂直线称为____。
9.美术史家将____与____、____、____并称为唐以前杰出的四大画家。
10.北宋时，专供皇家用品的五大官窑为定窑、____、官窑、____、钧窑。
简答题
1.简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。
2.简述美术课堂的“有效教学”。
3.怎么理解美术的空间性和瞬间性？
4.在静物画中应如何构图？
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