师正教育_育师单选题
1.宋代是瓷器发展的重要时期，出现了五大名窑，即汝窑、哥窑、官窑、定窑和【】
A.耀窑
B.龙泉窑
C.磁州窑
D.钧窑
2.有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。这属于【】的学习内容。
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
3.“综合·探索”学习领域可分为【】层次。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
4.将主体图形以外的空白刻掉，保留的线条互相连接，这是剪纸艺术中采用的【】手法。
A.阴刻
B.阳刻
C.镂刻
D.镂空
5.典型的古典主义风格《台阶上的圣母》是【】的作品。
A.洛兰
B.委拉斯贵支
C.普桑
D.鲁本斯
6.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和【】
A.多级性
B.广泛性
C.准确性
D.可控性
7.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】
A.雕塑
B.陶艺
C.篆刻
D.剪纸
8.哥特式建筑是兴起于中世纪晚期的建筑风格，代表建筑米兰大教堂位于【】
A.印度
B.意大利
C.俄罗斯
D.美国
9.【】是美术课程的重要载体，是实现教学目标的重要工具，也是教学活动的重要依据。
A.教学课件
B.学生用具
C.美术教材
D.教师范画
10.作为【】画派创始人，乔托的作品具有单纯而严肃的美，这种美与其他的美一样，是一种和谐。
A.佛罗伦萨
B.尼德兰
C.枫丹白露
D.威尼斯
11.在《标志设计》一课中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别是学生的实际情况对所选的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等进行的总体考虑，称为【】
A.教学策略
B.教学目标
C.教学任务
D.教学方法
12.油画《午餐前的祈祷》的创作者是【】
A.毕加索
B.夏尔丹
C.列宾
D.库尔贝
13.在宗教人物画坛最具代表性，被称为“画圣”的唐代画家是【】
A.吴道子
B.阎立本
C.张萱
D.顾闳中
14.图案“顾名思义”即图形的设计方案。广义图案是指对某种器物的造型结构、色彩、【】进行工艺处理而事先设计的施工方案，制成图样，通称图案。
A.纹饰
B.图形
C.图画
D.造型
15.美术教学中的双边关系指的是【】
A.教师与学生的关系
B.主要与次要的关系
C.类似战略和战术的关系
D.理论与实践的关系
16.我国古代绘画史论著作丰富，下列论著与作者对应关系正确的是【】
A.《古画品录》——顾恺之
B.《林泉高致》——郭熙
C.《历代名画记》——谢赫
D.《画云台山记》——张彦远
17.具有正确的【】，是教师形成教育思想的基础。
A.教育理念
B.教育方法
C.教育手段
D.教育标准
18.米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格，其风格特点不包括【】
A.简略
B.忽视笔触
C.精心安排
D.奇思遐想
19.【】描绘了一场因人神路隔而无奈分离的爱情故事，画家将人物的神韵、风姿表达得惟妙惟肖，成为前无古人的画作。
A.《风的新娘》
B.《韩熙载夜宴图》
C.《洛神赋图》
D.《汉宫春晓图》
20.【】又称考夫曼住宅，位于美国匹兹堡市的熊溪河畔。
A.流水别墅
B.溪水别墅
C.云峡
D.清泉
多选题
1.设计艺术按设计的目的来划分，可分为【】
A.视觉传达设计
B.产品设计
C.环境设计
D.家具设计
2.下列作品中，属于现实主义作品的有【】
A.《向日葵》
B.《拾穗者》
C.《晚钟》
D.《马拉之死》
3.清中期，扬州画坛活跃着一批革新派画家，史称“扬州八怪”。其中名家有【】
A.金农
B.郑板桥
C.李鱓
D.黄慎
4.“巡回画派”的艺术主张是【】
A.提倡面对现实
B.主张艺术要有思想性
C.绘画艺术应该参加社会现实生活的斗争
D.作品以抒情为主，应从平凡的自然景物中发掘诗意的美
5.从目的和功能看，素描可分为【】
A.创作素描
B.习作素描
C.静物素描
D.人物素描
判断题
1.墨色的浓淡深浅变化和水有关系，如老的树干可以用淡墨来表现，嫩的叶子、远处的山可以用浓墨来体现。【】
2.热爱学生是教师应该具有的政治素养。【】
3.漏窗是苏州园林的重要建筑要素之一，在创作手法上类似于现代的“累积构成”。【】
4.《白瓷孩儿枕》是北宋时期生产的白瓷珍品，它出自宋代“钧、汝、官、哥、定”五大瓷窑中的定窑。【】
5.在我国传统画论中，对于五官位置有三庭五眼之说，眼在头高的三分之一处。【】
6.对美术课教学实施起导向与监控作用的是教学目标设计。【】
7.高更是法国著名农民画家，他的作品风格单纯、朴实、亲切，其代表作品有《晚钟》《拾穗者》。【】
8.《呐喊》《青春期》都是挪威画家蒙克的代表作。【】
9.立体主义追求形式的排列组合所产生的美感，否认从一个视点观察、表现事物的传统方法，把三度空间归结成平面二度空间画面。【】
10.四川绵竹等地的民间木版年画在宋代已经盛行。【】
填空题
1.达·芬奇的作品《____》将画中的人物和宛如中国山水一般的淡远背景结合在一起，给人留下无限遐想的余地。
2.“海上三任”是活跃在上海画坛的____、____和____。
3.义务教育阶段的目标是课程____和____的具体化。
4.美术的基本特征包括____、视觉性、____和静止性。
5.清初专攻花卉，创作“没骨”画法的画家是____；明末和陈洪绶并称为“南陈北崔”的画家是____。
6.教育的直接目标是培养适应____需要的人。
7.北宋流行的____在全景式雄伟山水画样式之外又别开新境，代表人物有惠崇、赵令穰等人。
8.构图的形态要服从作品内容和作者内心的感受，并根据构图____的法则来决定。构图的基本原理是：____、____。
9.场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的____形态。
10.____国文艺复兴时期画家丢勒，为自己的故乡纽伦堡所作的《____》是其晚年最重要的油画作品。《奥斯瓦尔德·克雷尔肖像》是其____中的代表作。
简答题
1.简述浪漫主义绘画的艺术风格。
2.简述艺术的主要社会功能。
3.美术课堂教学的基本环节有哪些？
4.现代主义绘画产生的社会背景是什么？
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