2020年内蒙古自治区乌兰察布市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.在幼儿玩角色游戏时,老师故意少放置些必需的道具,而放置一些无关的玩具以引起和观察幼儿心理的变化,这种研究方法是【】
A.观察法
B.自然实验法
C.实验室实验法
D.测验法
2.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】
A.幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在个体的差异
B.美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C.美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向
D.美育能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识
3.“喜欢听故事,看图书”,该目标所属的语言子领域是【】
A.感受与欣赏
B.表现与创造
C.倾听与表达
D.阅读与书写准备
4.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】
A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
B.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期
C.儿童先掌握的是名词和形容词
D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
5.通常认为智力的核心是【】
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
6.季节对儿童生长发育有一定影响,其中儿童身高增长较快的季节是【】
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
7.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】
A.乐教善教,讲求方法
B.严于律己,为人师表
C.教学相长,相互尊重
D.因材施教,教书育人
8.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】
A.冰糖雪梨、香蕉、盐水花生
B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥
C.米饭、夹心饼干、豆腐汤
D.豆浆、油条、苹果
9.第一次以国家学制的形式将学前教育机构的名称确定下来的是【】
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.新学制
D.壬戌学制
10.幼儿在画画时,不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【】的认识不足。
A.形状知觉
B.大小知觉
C.距离知觉
D.方位知觉
11.下列表述属于行为目标的是【】
A.体验分享食物的快乐,萌发初步的分享意识
B.会使用订书机装订自制图书
C.积极参与仿编活动,体验仿编诗歌的成功感
D.喜欢参加制作指环的手工活动
12.在科学活动“认识家禽”中,幼儿认识了鸡、鸭、鹅后,教师抛出问题:“你们知道它们共同的名字叫什么吗?它们有什么相同的地方?”老师的提问策略属于【】
A.启发式提问
B.发散性提问
C.推理式提问
D.总结式提问
13.幼儿园利用社区资源主要包括自然资源、【】和生活设施资源。
A.人文资源
B.教育资源
C.环境资源
D.人力资源
14.《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中,按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分的领域不包括【】
A.社会适应
B.身心状况
C.动作发展
D.生活习惯与生活能力
15.王老师在生活中遇到不愉快的事情后,常常心情不好,无故对幼儿发火。这反映了王老师【】
A.具有反思意识
B.缺乏专业知识
C.缺乏心理调适能力
D.缺乏沟通与合作能力
16.“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才”,这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的工作方针是【】
A.优先发展
B.育人为本
C.提高质量
D.促进公平
17.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是【】的教学方式。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观
18.“举一反三”“触类旁通”体现的是【】
A.创造性
B.学习动机
C.学习迁移
D.学会学习
19.2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出,幼儿园可分为【】等。上述形式可分别设置,也可混合设置。
①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②⑤
20.幼儿语言实践的最佳途径是【】
A.语言教学活动
B.早期阅读活动
C.听说游戏活动
D.文学作品欣赏活动
21.胸腺发育达到高峰的时期是【】
A.胎儿期
B.新生儿
C.幼儿期
D.青春期
22.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成,分别是【】
A.文字部分和图表部分
B.图形部分和数据部分
C.数据部分和图表部分
D.文字部分和数据部分
23.一个小女孩看到夏景说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是【】
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
24.下列情况中,不属于教师违反《中华人民共和国教师法》并应当承担责任的是【】
A.教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的
B.故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的
C.体罚幼儿,经教育不改的
D.品行不良,影响恶劣的违法行为
25.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教育活动的组织与实施过程是教师【】地开展工作的过程。
A.自主性
B.创造性
C.合理性
D.灵活性
26.通常在教学前实施,用以了解幼儿学习水平及个别差异以进行适应性教学的评价方法是【】
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.学习过程的评价
27.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施【】的机构。
A.保育和教育
B.教育和游戏
C.教育和养育
D.学习和活动
28.婴幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在【】
A.1—2岁
B.2—3岁
C.3—4岁
D.4—5岁
29.王老师按顺序出示“冰箱、香蕉、自行车、芒果、电饭煲、轿车”的图片让幼儿记忆。明明很快表示记住了,他回答说:“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果,有自行车和小汽车,还有电饭煲和冰箱。”明明运用的记忆策略是【】
A.特殊定位策略
B.复述策略
C.提取策略
D.组织性策略
30.对幼儿进行的全日健康观察的重点是精神、饮食、大小便、体温以及【】
A.睡眠情况
B.卫生情况
C.游戏情况
D.学习情况
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