师正教育_育师单选题
1.新课程视野下的美术教学设计应该以【】为中心进行设计。
A.教师
B.学生
C.教学需要
D.学校安排
2.素描按表现手法可分为四种，其中用明暗调子来表现被画物体，比较接近客观事物，可表现的内容比较丰富的是【】
A.光影素描
B.结构素描
C.写生素描
D.速写
3.中国太极图属于图形创意设计中的【】
A.共生同构
B.异影同构
C.正负同构
D.换置同构
4.美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和【】
A.实践阶段
B.深化阶段
C.综合阶段
D.运用阶段
5.强调用笔用墨、间架结构、章法布局、节奏韵律的是哪一种艺术形式？【】
A.书法
B.国画
C.油画
D.版画
6.下列属于拜占庭建筑的是【】
A.巴黎圣母院
B.科隆大教堂
C.罗马万神庙
D.圣索菲亚大教堂
7.对于达达主义者杜尚的艺术，有人看到的是对传统的反叛，从而给予创新的肯定；有人看到的是艺术与生活的结合，是将艺术生活化；而有人看到的却是丑陋不堪。这体现了艺术欣赏具有【】特点。
A.主体性
B.形象性
C.欣赏性
D.审美性
8.被誉为才绝、画绝、痴绝“三绝”的画家是【】
A.卫协
B.顾恺之
C.展子虔
D.陆探微
9.《清明上河图》是表现北宋时期汴京城繁荣昌盛的景象，汴京城是指【】
A.洛阳
B.开封
C.长安
D.南京
10.晚唐传世碑刻《玄秘塔碑》的作者是【】
A.王羲之
B.柳公权
C.欧阳询
D.褚遂良
判断题
1.宋元时期出现了完整系统的建筑著作，其中《营造法式》为北宋李诫所作。【】
2.《历代名画记》是一部划时代的重要著作，也是我国第一部体例完备、史论结合、内容丰富的绘画通史著作。【】
3.《格尔尼卡》是著名野兽派画家毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作，是表现战争题材且具有纪念意义的作品。【】
4.后母戊鼎是夏代的代表性器物，是目前已知最大最重的青铜器。【】
5.根据不同教学条件、师资水平和学生学习的需要，对教材内容的组织常见的有这样几种方法：执行法、重组法、增减法、嫁接法。【】
6.我国现存最早的帛画是战国时代的《人物龙凤图》，这幅画表现的内容是引魂升天。【】
7.超现实主义与超写实主义同属一个艺术流派。【】
8.李可染的《春雨江南图》吸取了西方绘画写生和描绘光色的长处，同时充分发挥了他运用传统积墨法的高度造诣，创造了中国山水画的独特境界。【】
9.“逸笔草草，不求形似”由元代画家倪瓒提出，此话道出了绘画的真谛。【】
10.综合性学习是教育发展的一个新特点，也是美术课程应该具有的特征。【】
填空题
1.____石窟的所在地是河南洛阳。
2.中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在____的装饰纹样上。
3.在中国画中，不着彩色而完全以墨笔线描绘塑造形象的画法称之为____。
4.19世纪中期，矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的现实主义画家是____。
5.____以壁画、雕塑和建筑三位一体的表现形式，直观而形象地诠释佛教经典，弘扬佛教教义。
6.____是指用渲染的方法，将两个在一个范围内的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效果。
7.高中美术课程尽可能尊重学生的自主选择，建议在3个基本学分中采取“1+2”的选课策略，“1”是指通过“____”的学习，获得1个学分，再在其他内容系列中任意选修两个模块内容获得另外2个学分。
8.____是西方美术史上继印象主义之后的又一大美术现象，从根本上改变了西方美术写实的传统，转向表现画家的主观感受和艺术形式的探索，成为20世纪初西方现代主义美术的奠基。
9.顾恺之在他的画论中提出了“____”的美学命题，所以他在画眼睛时非常慎重。
10.创作出《浴女》《泉》等油画作品的画家是____。
简答题
1.民间美术的造型规律是什么？
2.简述“书法”艺术的主要特征。
3.一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题。在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？
4.美术新课程理念为何更注重创新精神的培养？
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