2020年甘肃省甘南藏族自治州迭部县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年甘肃省甘南藏族自治州迭部县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下面有悖于幼儿美育目标的是【】

A.培养艺术小天才

B.培养审美情趣

C.培养审美感知

D.培养审美想象力和创造力

2.幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了【】

A.幼儿以意义记忆为主

B.幼儿以机械记忆为主

C.幼儿以长时记忆为主

D.幼儿以形象记忆为主

3.某幼儿园组织幼儿参观小学、参加小学升旗仪式等，这样做的目的是【】

A.熟悉小学环境

B.激发幼儿入学愿望

C.促进幼儿身心的适应

D.以上都是

4.在布置活动区时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的【】

A.规则性

B.相容性

C.转换性

D.界限性

5.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A.丰富性

B.层次性

C.情感性

D.探索性

6.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事，分别扮演不同的角色，幼儿玩的游戏是【】

A.角色游戏

B.建构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

7.“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论，而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于该核查儿童多元智力中的【】

A.空间能力

B.语言能力

C.逻辑数学智力

D.人际关系智力

8.幼儿园全面负责幼儿生活与教育的人是【】

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

9.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为【】

A.形成性评价和总结性评价

B.定性评价和定量评价

C.内部评价和外部评价

D.整体评价和局部评价

10.依据《幼儿园工作规程》，下列描述不正确的是【】

A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试，通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

11.幼儿园的【】是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，这是幼儿园的中心工作。

A.文化建设

B.教育教学

C.园长管理

D.游戏设计

12.体验式学习情境的设计要体现真实性、【】、社会性。

A.模拟性

B.适宜性

C.挑战性

D.开放性

13.在幼儿园普遍使用的，符合儿童的年龄特点的，很容易吸引儿童的是【】

A.说服法

B.故事法

C.讨论法

D.讲解法

14.在下列消化系统的功能中幼儿较成人强的是【】

A.胃的消化功能

B.肠的吸收功能

C.肝的解毒功能

D.牙齿的咀嚼功能

15.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育，只有上课才是学习的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】

A.发挥一日生活的整体教育功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

16.小明玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现。张老师课后找小明耐心询问理由，并教育小明遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列不正确的是【】

A.关注学生的情感体验

B.维护了学生的尊严

C.关注教书也重视育人

D.降低了教师自身的权威

17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，学前教育的发展任务是【】，重点是【】

A.大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育

B.全面发展学前教育、发展中西部学前教育

C.普及学前教育发展、贫困地区学前教育

D.基本普及学前教育、发展农村学前教育

18.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗【】

A.远视

B.近视

C.弱视

D.散光

19.陈鹤琴的“五指活动”不包括【】

A.语文

B.社会

C.游戏

D.艺术

20.人类短时记忆的广度约为【】

A.5±2个信息单位

B.6±2个信息单位

C.7±2个信息单位

D.8±2个信息单位

21.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】

A.时间性与主体性

B.审美游戏性

C.直觉性

D.模仿性

22.学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为【】

A.相对评价、绝对评价

B.分析评价、综合评价

C.自我评价、他人评价

D.诊断性评价、形成性评价

23.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【】

A.个体适宜性

B.性别适宜性

C.个性适宜性

D.身体适宜性

24.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.精神分析理论

D.成熟主义理论

25.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是【】

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每两个月一次

26.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国教育家【】提倡恪守的信条。

A.鲁迅

B.蔡元培

C.徐特立

D.陶行知

27.生活环境对幼儿的发展至关重要，以下适合幼儿生活的环境是【】

A.小明上课违反学习纪律，教师让其站在小椅子上双臂举起

B.小美的父母多年来恩爱如初，家里氛围愉悦温馨

C.小浩家的邻居经常为了一点小事吵架动手

D.小红因身材瘦小经常受到幼儿园小朋友的欺负

28.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有【】的特点。

A.直接性

B.全面整体性

C.创造性

D.开放性

29.下列选项【】内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》针对学前教育的阐述。

A.基本普及学前教育

B.明确政府职责

C.重点发展农村学前教育

D.达成学前一年义务教育

30.大班科学区主要投放的材料应是【】

A.玩具类

B.观察类

C.制作类

D.实验类

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