单选题
1.以烧造兔毫纹、油滴的黑釉茶盏闻名于世的宋代名窑是【】
A.建窑
B.德化窑
C.龙泉窑
D.景德镇窑
2.在运用PhotoshopCS4软件添加光晕处理图片时,应打开滤镜中的【】
A.锐化
B.艺术效果
C.渲染
D.风格化
3.下列选项中,按书体发展的时间排列正确的一组是【】
A.篆书—隶书—草书—行书
B.隶书—篆书—行书—草书
C.楷书—隶书—篆书—行书
D.篆书—楷书—隶书—行书
4.赵延年是一位【】家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A.油画
B.国画
C.版画
D.雕塑
5.陈老师在课上让学生以牙刷为元素,通过想象创造新颖丰富的牙刷样式与功能的教学活动,属于美术课程学习领域中的【】
A.欣赏·评述
B.造型·表现
C.设计·应用
D.综合·探索
6.《青卞隐居图》的作者王蒙是【】之一。
A.“元四家”
B.“明四家”
C.清“四王”
D.宋“四王”
7.教材的编写应依据美术课程总目标和要求,以【】和学生身心发展水平为参考。
A.学段标准
B.教科书
C.学生的基础水平
D.当地的实际情况
8.元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现,在倪瓒所画的《六君子图》中,六“君子”是指以下哪六种树木?【】
A.松、柏、杨、槐、楠、榆
B.松、槐、楠、榆、橡、樟
C.松、槐、楠、柏、樟、榆
D.松、槐、樟、柳、柏、榆
9.“劝诫宫中妇女遵守封建道德”的一幅作品是【】
A.《虢国夫人游春图》
B.《捣练图》
C.《挥扇仕女图》
D.《女史箴图》
10.《格尔尼卡》的作者是【】
A.鲁本斯
B.达·芬奇
C.毕加索
D.雷诺阿
11.宋代被誉为“得山之骨,与山传神”的画家是【】
A.范宽
B.许道宁
C.郭熙
D.李成
12.教师要“有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
13.【】描绘的是唐玄宗喜爱的御马拴在木桩上的情态,画家不只画出骏马躯体的健壮,更着力表现它的精神风采。
A.《牧马图》
B.《照夜白图》
C.《牧放图》
D.《游骑图》
14.在教学活动中,教师不能仅满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视【】
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
15.《义务教育美术课程标准(2011年版)》设置“造型·表现”学习领域旨在突出【】
A.强调学科特色
B.学生的学习活动方式
C.技法技能
D.方式方法
16.审美创作的心理活动突出表现在四个方面,即审美感知、审美情感、审美理解和【】
A.审美愉悦
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象
17.国画作品《货郎图》所属的朝代是【】
A.南宋
B.北宋
C.唐代
D.元代
18.明代金属工艺以宣德炉和【】成就最高。
A.紫砂壶
B.景泰蓝
C.金银器
D.铜镜
19.现存的元代建筑有【】
A.山西大同善化寺
B.福建泉州清凉寺
C.天津蓟县独乐寺
D.山西芮城永乐宫
20.下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?【】
A.面向全体学生
B.激发学生兴趣
C.关注文化与生活
D.学习技能
多选题
1.美术教学要特别注意激发和培养学生的【】
A.观察能力
B.创造能力
C.模仿能力
D.想象力
2.几何透视法包括【】三个要素。
A.心点
B.距点
C.视距
D.视平线
3.“岭南画派”的代表画家有【】
A.陈树人
B.高奇峰
C.陈崇光
D.高剑父
4.教育要适应学生身心发展的哪些规律?【】
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.重复性
D.个别差异性
5.关于海报的设计要求,下列说法正确的是【】
A.海报要尽量少用纯度对比
B.海报标题字数应简洁明了
C.海报应注意远视效果
D.海报应突出图形的艺术魅力
判断题
1.绘画透视是把三维立体空间物体描绘在一维平面上的技法。【】
2.《伯远帖》是作者王珣写给亲友的一封书函,行笔峭劲秀丽、自然流畅,是我国古代书法作品中的佼佼者,被誉为“天下第四行书”。【】
3.范例教学是美术欣赏教学中常用的教学方法。【】
4.敦煌莫高窟始建于公元366年,历经前秦、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、辽、西夏、元等朝代,是我国石窟中规模最大、内容最丰富的一处石窟。【】
5.相对性评价是指以预先设定的教学目标为基准,并以此对每个对象进行的评价。【】
6.朝鲜在李朝时设立皇家图画院,并与宋朝交流。【】
7.柯罗是巴比松画派的代表画家。【】
8.镶嵌画《荣耀基督》是中世纪加洛林艺术的代表作品之一。【】
9.欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是法国的彼得·勃鲁盖尔。【】
10.水彩画有干画法和湿画法两种基本作画方法。【】
填空题
1.被誉为“天下第二行书”的《祭侄文稿》的作者是____。
2.____是文艺复兴的先驱,也是佛罗伦萨画派的创始人,其代表作有《哀悼基督》。
3.培养学生具有认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育称为____,即____。
4.绘画属于____,存在于二维空间的绘画艺术形象是静止的、可视的平面形象。
5.具有明朗朴素、清新典雅之美感的白地蓝花瓷器是____。
6.明清时期,我国的四大名绣是____、____、____和____。
7.泼墨法常用的技法有____、____、____、____等。
8.美术课程标准把义务教育阶段美术教育分为四个学段,分别是____、____、____、____。
9.“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是____,二是____相综合,三是____等方面相综合。
10.美术教师课堂导入的类型有____、____、____、____、____等。
简答题
1.简述外国现代建筑——悉尼歌剧院坐落的国家、设计师及建筑的基本特点。
2.简述王式廓素描作品《血衣》的创作题材和表现形式。
3.图案艺术有哪五种形式法则?
4.魏晋南北朝的佛教美术为什么能得到巨大的发展?
5.中国山水画创作的灵魂和基本规律是什么?
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